政府致力尋找新方案，確保所有國人在教育體制下受惠，不論起跑點都能發揮潛能。
副總理兼財政部長王瑞傑昨天（28日）出席印度人發展協會（SINDA）優異獎頒獎典禮時指出，在一些社會中，有限的社會流動性帶來了危機。
他說：「在許多發達經濟國家中，社會不平等已經加劇，部分原因是國際化和科技使然，並因社會的偏見與規範進一步加深。把這些社會凝聚在一起的社會契約因此支離破碎，我們須確保這樣的情況不在新加坡發生。」
王瑞傑強調，政府因此優先確保國人能在最早的求學階段中，獲得高品質的教育。政府也在國人每個人生階段中，繼續在教育方面大力投資，現有措施包括降低大專學府學費和推動技能創前程。
但他也指出：「政府的付出是必要的，但單靠政府是不夠的……家庭、社區夥伴和僱主在協助國人發揮潛能方面，也扮演重要角色。」
他舉例說，印度人發展協會是重要的社區夥伴之一。協會過去一年共為2萬2000人提供援助，人數比前年多出近四成。
印度人發展協會優異獎邁入第28年，今年共有517人憑著傑出的成績和非課業表現獲獎，是歷來得獎人數最多的一次。
在新加坡國立大學政治科學系獲得一等榮譽學位的蘇蘭達爾（Suraendher Kumarr，25歲）是得獎者之一。他自小父母離異，包括他在內的五個兄弟姐妹由打零工的母親一手帶大。一家六口十多年來住在一房式租賃組屋，兩年前才搬到四房式組屋。
蘇蘭達爾說：「我從小熱愛學習，也有幸交到來自不同背景的朋友，並且有良師的指導。但一些和我背景相似的人沒那麼幸運，他們很可能被社會孤立，進而影響人生際遇。這是低收入家庭常遇到的問題，必須集合社會各階層的力量，才能協助他們走出困境。」
