# ISTP「反骨少年」：夜貓戰+球場狂飆，逆襲新加坡國大工程系

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Published: 2025-06-18
Source: 獅城新聞

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**夜間效率飆升40%**

「打球2小時=大腦重置鍵，夜間效率飆升40%」

深夜三點，劉同學揉了揉發酸的眼睛，合上了他的練習題準備睡覺。而在8小時前，同樣是這個少年，在籃球場上騰空躍起，夕陽用最後一點微弱的光，也要把他的影子拉得老長。

誰能想到，這個白天沉迷球場的少年，會在深夜化身不知疲倦的學習者，用看似 「離經叛道」 的學習方式，完成從鄰里中學到新加坡國立大學（NUS）工程系的逆襲？

在新加坡留學賽道上，每年都上演著無數個留學故事。有人憑藉天賦異稟脫穎而出，有人在深夜的檯燈下奮筆直書，也有人靠著獨特的學習之道實現彎道超車。

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但因為孩子們性格特徵和學習方式各異，一個優異的學生的高效率的學習方法不一定適用於所有人。所以，新加坡教育網將徵集100個新加坡留學生的故事，讓他們分享自己的學習理念及經驗。

還在準備留學或還在為留學而發愁的家長/同學們，你們可以從這100個學生中找到與孩子/自己性格和學習理念最相似的那個，借鑑他們的成功經驗。

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今天，讓我們先走進一位00後新加坡留學生的世界，看他如何從新加坡鄰里中學，一路逆襲至新加坡國立大學（NUS）工程系，他的**「反骨式學習法**」或許能為正在留學路上迷茫的家庭帶來全新啟發。

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**從上海到新加坡**

**一場「爭口氣」的留學之旅**

2004年11月出生的劉同學，是一位非常典型的**ISTP+天蠍座男生**。這位性格自由卻又擁有好勝心的少年，用他的親身經歷詮釋了 「反骨」 如何成為學習的強大動力。

初中時，劉同學就讀於上海協和雙語學校初二時，決定選擇遠赴新加坡求學，降級進入東景中學（East Spring Secondary School）中一（新加坡政府中學一年級）。

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初到新加坡，他所在的中學並非傳統意義上的 「名校」，但這反而激發了他內心的鬥志。「我都來這了，一定要做出點成績！」 抱著這樣的信念，入學後，他迅速在全校嶄露頭角，**成績穩居全校前五，**參加了各類學科競賽，最終沒有辜負期望，進入**南洋初級學院學習，被錄取到新加坡國立大學（NUS）工程系。**

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**反骨式學習法**

**不健康不尋常但有效**

到了南洋初級學院後，劉同學的學習之路，出現了一段小插曲。劉同學表示，剛踏入新加坡這所頂尖中學時發現，這裡匯聚了眾多天才學生，而初入校園的他，卻並未將重心放在學習上，反而一頭扎進熱愛的籃球世界裡（中學時，他是校籃球隊隊長），沉浸在球場揮灑汗水的快樂中。

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直到有一天，老師的一句 「你再這樣，考試會很差，畢業之後可能沒有好的大學甚至沒有工作」，如同一記重錘，狠狠敲醒了他。

要強的劉同學最受不得別人否定，「你說我不行，我一定要行給你看」。這份骨子裡的反骨，徹底點燃了他的學習鬥志。在課程學習上，他開始摸索出自己的一套邏輯。

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劉同學自己研究出一套反骨式學習法，**這個學習方法堪稱 「不走尋常路」。**他坦言，自己的學習方式 「很不健康，而且很不值得學」，但不可否認的是，這種方法確實讓他在學業上收穫了巨大成功。

新加坡學校的課程很多採用線上講座形式，他發現，只要讀懂教材，即使不看講座也能跟得上課程進度，於是，**他將更多精力放在研究教案和刷題上。**

面對不懂的問題，由於南洋初級學院老師對答疑時間有著嚴格規定，他索性放棄求助老師，選擇自己鑽研。這種看似 「倔強」 的學習方式，實則是他根據自身情況和環境做出的高效選擇。

而在時間管理上，**劉同學的作息**也讓人驚訝：

**劉同學的學習作息**

**07:30**

 **起床**

**08:30**

 **到學校上課**

**13:00**

 **下課回家補覺**

**16:00**

 **開始聽線上講座課程**

**19:00**

 **到球場狂飆扣籃**

**21:00**

 **開始吃晚飯、洗澡**

**23:00**

 **全身心投入刷題、複習和背誦**

**03:00**

 **學習結束，睡覺**

凌晨3:00晨光刺透窗簾時開始睡覺，睡到7:30開啟新一天的學習。這種 「瘋狂」 的學習節奏，背後是他對學習目標的執著和強大的內驅力。

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**考試心態平穩**

**心裡有底，坦然應考**

除了獨特的學習方法，劉同學**穩定的考試心態**也是他成功的關鍵因素。

作為從上海雙語學校走出來的學生，劉同學的英文本就是自身強項。雙語的教育環境，讓他早早接觸到純正的英語教學，在詞彙積累、語法運用和口語表達上都有著紮實的基礎。這份優勢在新加坡留學的各類考試中，為他提供了極大助力。

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面對考試，劉同學始終堅信，**只要平時學習紮實，對知識有充分的掌握，就能從容應對。**無論是注重英語能力考核的 AEIS 考試，還是綜合性極強的 A-Level 考試，他都能憑藉著紮實的英文功底，精準理解題目要求，快速梳理答題思路。

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在考場上，他也從不因題目難易而慌亂，**遇到簡單題目不驕不躁，遇到難題沉著冷靜，**一步一個腳印地發揮出自己的真實水平。

正是這種 「**心中有底，坦然應考**」 的態度，讓升學考試對他來說，不再是難以逾越的高山，而是檢驗自己學習成果的平台。

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**逆襲背後的啟示**

**從鄰里中學到新國立工程系**

然而鮮為人知的是，這場逆襲之路並非一帆風順。在南洋初級學院時，因過度沉浸於籃球世界，他曾一度將學業拋之腦後，即便後期用 「反骨式學習法」 奮起直追，最終的 A-Level 考試成績也未能達到傳統意義上的 「完美」。

但這個骨子裡帶著反骨的少年，偏要在不完美中闖出一條路。在專業人士的指導下，他另闢蹊徑，通過新加坡高校特有的多種評價標準的申請體系，成功收到**新加坡國立大學工程系**和**南洋理工大學電氣與電子工程**的錄取**offer**，他最終選擇了新加坡國立大學的工程系。

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劉同學用事實證明：在留學申請的賽道上，除了分數，還有無數種可能。從鄰里中學到頂尖學府，他的逆襲之路並非偶然。

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對於正在規劃新加坡留學的家庭來說，劉同學的故事無疑是一劑強心針。它告訴我們，在留學路上，沒有固定的成功模板，找到適合自己孩子的學習方式和節奏才是關鍵。

同時，學術成績依然是申請名校的核心，即便擁有獨特的學習方法，也需要付出足夠的努力和時間。
