# 2024年新加坡中小學教育改革匯總，2025年是低齡留學生新契機

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Published: 2025-01-03
Source: 獅城新聞

回顧**2024年**，新加坡中小學發生了不少大事。**GEP高才計劃改革、華文教育改革、DSA計劃調整、SEC改革**......

這意味著2025年，歷經多重改革的新加坡中小學教育變得更加**靈活、多元**，國際學生迎來了**新加坡低齡留學的好時機**。

今天，就讓我們一起回顧2024年新加坡中小學教育改革，洞察未來趨勢~

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**GEP高才計劃改革** 

自**2027年**起，所有新加坡小學將開始實施新的高才教育模式。2026年將是現行GEP選拔的最後一年。

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新的**GEP高才計劃**將包括以下內容：

·**保留原校學習**：相較於之前需在四年級轉入提供GEP的小學，學生能夠在高年級繼續留在原校學習。

·**新的校內增益課程**：每所小學將推出針對學習能力較強的學生的校內增益課程，預計每年約有**10%**的學生能受惠，相較於之前的7%有所增加。

·**課後增益課程**：一部分能力更高的孩子將有機會參加課後增益課程，讓學生能夠在自己感興趣的領域更深入地探索。

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·**選拔方式調整**：新模式將取消小三GEP課程測試的第二階段篩選，保留**第一階段**測試。學校老師可以通過更加全面的流程來評估學生的學習能力。

·**選拔範圍變大**：新制度允許學生在某方面有強項時接受**個別科目**的高才教育，而不是僅限於全面高才。

·**建立導師制度**：教育部將加強對教師的培訓和支持，提升他們識別、培養和指導高能力學生的能力。同時，還將建立專門的導師制度，為學生提供**一對一的指導**和諮詢。

**華文教育改革** 

從明年也就是**2026年**起，學生將有機會僅憑**小六會考**中的優異華文成績，**直升中學階段的高級華文課程**。

具體來說，學生在小六會考中**華文**科目獲得**AL1**或**AL2**等級，即至少達到85分，或者在**高級華文**科目考獲**特優**或**優異**成績，均可視為具備選修中學階段高級華文課程的資格。

此次改革不僅適用於華文科目，還涵蓋了其他**母語科目**，如馬來語、泰米爾語等，體現了新加坡教育部對多元文化教育的堅持推動。

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此外，為確保學生順利過渡到高級華文課程，新加坡教育部將加強**中學與小學之間的銜接**工作，提供必要的**教學支持和資源**，包括但不限於制定針對性的教學計劃、提供額外的學習輔導、組織定期的評估和反饋等。同時，學校也將加強與家長的溝通與合作，共同關注學生的成長和發展。

**DSA計劃調整** 

新加坡教育部長陳振聲被問及「教育部是否會重新檢討直接收生計劃」時回應：「**DSA**需要回歸兩大基本原則，**給予每名學生平等機會**，**讓真正有才能的孩子參與其中**。」

這意味著以往DSA招收的學生大多來自富裕家庭的現象將有所改變，教育部可能會出台相關政策促進DSA計劃**回歸公平**。

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DSA計劃，即直接收生計劃，允許學生在小六會考前憑藉學業成績以外的特長申請學校，從而獲得預錄取資格。

分為針對小六考生升入中學的**DSA-Sec**和針對中學考生升入初級學院的**DSA-JC**。

2024年，新加坡共收到了**42500**份DSA申請，其中約37%的申請涉及體育和競技，約20%涉及科學、技術、工程與數學，約17%涉及表演藝術，另有約14%則根據領袖才能與制服團體中的表現申請，其他也包括創業與創新、語言與人文、以及視覺藝術、設計與媒體。

**SEC改革** 

自**2027年**起，新加坡將**取消O水準及N水準考試**，將二者合併為**劍橋中學教育證書SEC考試**，每年只舉行**一次**。

其中，英文和母語筆試（包括華文）在9月舉行，口試、聽力、實驗等考試在9月前進行，物理、化學等其他科目則在**10月**開考，SEC考試**次年1月放榜**。

相比之下，O水準考生將**失去一年兩次**進行華文母語筆試的機會，補考制度或將取消。

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SEC考試中，**理工學院**的成績要求變成4個G3、2個G2，需選擇7門課程，總積分不得超過22分。

**國際學生留學新契機** 

**2025年**對於想要留學新加坡的孩子而言，是充滿希望的一年，也是非常適合**適應改革做出規劃**的一年。

想要在**2026年入讀新加坡政府中小學**的孩子，可以通過今年**9月的AEIS考試**上岸，現在就可以開始準備！

下個月**課窩AEIS考試春季班**即將開課，期待你的加入！

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