# 院校連連看 

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Published: 2019-02-20
Source: 獅城新聞

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上周小q帶大家了解了新加坡史丹福美國國際學校SAIS，今天，小q要給大家介紹一所新的國際學校——**新加坡澳洲國際學校（Australian International School）**

**AIS是新加坡唯一一所南半球學校，**它有哪些優勢和特長呢？讓我們一起來看一看吧。

學校簡介

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AIS成立於1993年，採用新南威爾斯教育部課程和國際文憑課程，成為國際上認可的著名教育機構。AIS有來自四十多個國家的學生，充分反映了世界文化的多元性，AIS致力於為每個國家的年輕人提供具有挑戰性的教育計劃。

AIS一貫秉持保持澳大利亞教育特色，提供國際性教育的理念，為所有學生提供廣泛的課程。它不僅適合英語為第一語言的學生，也適合英語為非母語的學生。

**教學理念**

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AIS 願景: AIS 致力於成為全球公認的最優質教育機構，教導學生不斷超越期望，為世界做出貢獻。

AIS 使命: 使學生通過培育和機會，了解並發揮自己的潛能，在生活中蓬勃發展，良好作為。

AIS 價值觀:尊重

學校特色

1

關注低齡教育

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AIS的早期教育課程尤為關注低齡學童的成長教育。課程一切皆以學生為中心，以愉快有趣的方式促進學習，注重培養學生的學習興趣和學習能力，為學生將來的可持續發展打下紮實的基礎。

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新的早期校園足足有7個足球場的大小提供給孩子們玩耍、學習，還配備了完善的基礎設施，讓孩子們在快樂中成長，在實踐中學習。

2

豐富的課外活動

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AIS為學生提供上百種不同的課外活動，包括各種俱樂部、社團，比如足球，籃球，羽毛球，排球，跑步，健身等競技運動還有音樂美術戲劇，科學興趣，攝影電影等等。這些活動的安排都會在校報公布。

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每年學校還會組織學生定期進行野外活動，以此鍛鍊學生的野外生存能力，團隊協作能力，解決問題的能力等，還能親近大自然，在實踐中運用理論知識。

3

硬體設施齊全

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學校設有八個多功能活動艙，還設有諮詢中心、圖書館、小提琴室、舞蹈室、游泳池和大型Smart Steps運動空間（專為年輕活潑的孩子而建造的配備多種設施的大型多功能健身房）等等。

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（圖為示意圖）

AIS的一大特色是具有電腦分析功能的高爾夫球中心，讓孩子從小就能接觸到高科技化的運動方式。

4

校園環境

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AIS在學校的校社區內創建集群社區，教室以小組形式聚在一起。每個教室集群都有一個專門的教學廚房、迷你圖書館和資源中心，提供開放的空間供兒童在其間玩耍。

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每個教室集群以澳大利亞動物命名，並且建造出一個像大自然那樣輕鬆愉快、明亮通風的教學環境。讓孩子能孩子身在其中，樂在其中。

課程設置

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學前低年級 (幼稚園到二年級) 

中學 (六年級到九年級) 

中高年級 (三年級到五年級) 

高中 (十年級到十二年級)

1

國際文憑

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AIS是一所被認證的國際文憑學校，它提供三個教育課程:包括從幼稚園到小學五年級的小學課程(縮寫為PYP)，從六年到十年級的中學課程(縮寫為 MYP)， 以及十一到十二年級的高中課程(縮寫為 DP)。

這三個課程為 AIS 構建了一個優質的教學框架，使得老師們能夠用獨特且富有多元文化的方式來教學。

**什麼是IB課程** 

1986年，IBO組織在瑞士日內瓦成立，設計了IB課程。目前全國的146個國家的3643所學校均開設了IB課程，是世界上含金量最高的課程之一。

我們通常說的IB，主要指IB高中文憑課程（IBDP），針對16-19歲的高中生，學制為兩年。

此外，IBO文憑組織還設有IB小學課程（IBPYP）和IB中學課程（IBMYP）。

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IBDP文憑項目學生必須在規定的六個學科組中每組選一門課程進行學習，其中三個高等級，三個出等級。每門科目的最高分數為7分，再加上拓展論文（EE）和知識論文（TOK）的3分，IBDP的總分為45分。

IBDP的學生需要學習文科、理科和藝術類專業，並且有大量的時間投入到各種論文和社會實踐活動當中，對學生的綜合學習能力要求很高。

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劍橋大學曾在2013年對IB學生做過分析，認為IB學生的表現相較於其他課程的學生更加優秀。目前全球越來越多的大學接受IB學生，並對IB學生實行學分獎勵制度。

2

專業課程

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英語作為一門外語的課程 English as an Additional Language (EAL)。對於英語為非第一語言的學生，澳洲國際學校為他們提供了一條從小學低年級 (幼稚園到二年級)，中高年級(三年級到五年級)，中學(六年級到九年級) 到高中(十年級到十二年級) 優秀的、極為有效的途徑。

1

小學低年級和高年級

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在整個小學階段，EAL主要是協助學生髮展說、寫和閱讀技能，以便跟上 PYP 的認讀學習要求。學校把重點放在學校，家庭和交友的日常用語，即學生每天使用的語言。

單元探索是孩子們參與了解世界的主要方式。能夠用簡單的語言進行交談，並把交談中的詞彙和學到的新的句型結合在一起使用，將使孩子自如地應付新的學習環境。

讀和寫也是很重要的一部分，它能使孩子正在學習的語言規範化。學校鼓勵孩子們挑選能證明他們能力和進步的作業展示給別人看。

2

中學和高中

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在中學，即便進入主流課程，如果主流課程老師和EAL老師認為有必要，學生還可以繼續在課堂上得到輔助。

在七年級到十年級，學生們在完成主流課程的作業時，學校會為學生提供 EAL 選修課，為學生進一步提供語言學習和額外的輔助。

在十一年級和十二年級的兩年中，學校繼續提供英語輔助課程。

入學要求

入學要求: 參加學校面試和考試

開課時間: 每年 1月和 8月

學校課程: 小學招生 (2 年級-5 年級)、中學招生(6 年級-12 年級)

注意

在錄取 English as Assential Language(EAL)學生時，**其中的一個錄取環節是要求學生參加英語語言入門考試。**該試旨在將學生分配到合適的班級中。

小學低年級和中高年級的測試主要是來測定學生是否具有 EAL 的資格，以及該生在課堂上使用英語的能力。

在中學，該考試用來把學生分配到部分主流課程班 (PMC) 或是把英語作為主要教學語言的主流班。

學費參考

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如果您想了解更多關於AIS的學校情況和入學信息，歡迎聯繫我們的顧問老師陳老師進一步諮詢。

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