# 新加坡網紅女博士如何教娃？沒有對比，就沒有傷害

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Published: 2019-06-12
Source: 獅城新聞

Tina是新加坡工科博士媽媽，育有一兒一女，在雞娃圈內也是小網紅。本身是工程諮詢師，愛好雞娃。之前有分享過從[英文啟蒙到自主閱讀的學習方法](http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5NTg2MzYzNw==&mid=2655883959&idx=1&sn=a0c684128c46e3e1aef386d4b1b3b498&chksm=8b01e48dbc766d9be3ad142fc788615314f3b657a9c14447ab8c720a96acff08d2c2adb396ed&scene=21#wechat_redirect)，反響特別熱烈。

今年，Tina的大女兒即將步入小一。**「工科女博士」**對這一重要的階段早有自己的計劃，一路同行的家長們，不要慌。看Tina在**心理、意識、習慣、能力、知識、身體**方面的6大準備，特別是在**英文、華文、數學和科學藝術**的教育路上她也詳細攻略。

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**一年級**是孩子成長的里程碑，**幼升小**則是重要的開端。這一年，是該迷信各種培訓班，雞娃搶跑？還是崇尚全面放養，零基礎入學？家長要先明確三個原則問題：

要不要做幼小銜接？

**零基礎不代表零準備**。適度的準備，可以增加孩子的自信，緩解壓力，激發潛能，實現真正意義上的**快樂學習**。

什麼是幼小銜接？

兩個教育階段的重要過渡，除了單純的**知識過渡**，還包括**心理，生理，意識，習慣，能力**等多方面的過渡。

誰來做？怎麼做？

作為最了解孩子的人，如果家長的**思路清晰**，**計劃合理**，**執行力強**，那麼自己做是性價比最高，效果最好的。

抓住下面幾個核心，家長DIY比機構更高效：

**1) 早動手：**冰凍三尺非一日之寒，意識習慣乃至能力的準備都要早早動手，學前的一年時間是遠遠不夠的。

**2) 廣集思：**廣泛涉獵市面上相關題材的育兒書，幼小銜接指導手冊等。

**3) 多兼顧：**了解小一的教學和考試要求，掌握幼兒園的課程進度，及時查缺補漏。

這份結構清晰，任務具化的**DIY實戰指南**，把幼小銜接分成6大模塊，幫你逐個擊破：

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**心理準備篇**

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心理準備毋庸置疑是放在首位的，這個概念很抽象，只有化繁為簡，從三個方面出發對孩子展開心理攻勢。

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 **嚮往感**

簡言之就是我愛上學：通過主題式閱讀，了解小學生活；通過小學開放日，感受學校氛圍；小tips營造入學的儀式感:

穿校服照入學照 **榮譽感**

姓名貼紙和名牌 **認同感**

做入學物品清單 **參與感**

按個人喜好選購 **自主感**

 **求知慾**

簡言之就是**愛上學習**，對獲取知識有一種內在且持續的意願。這可不簡單，家長只能採取"迂迴戰術"來引導和鼓勵。

 **討論「理想」** 

通過職業繪本的講讀給孩子思考理想的空間，體會到知識和技能的作用，從根源激發求知慾，同時對未來充滿想像。

 **鼓勵「探索」**

**探索力**是開啟知識寶庫的鑰匙。STEM桌遊的啟蒙，科學館的演示，小實驗的設計實踐，都離不開家長的講解和引導。

 **責任感**

首先，**責任心**是孩子受用一生的品質。側重"過失教育"，包括犯錯時的心理引導，自我反省，以及過失的彌補。

其次，**意志力**的培養，可以借鑑國內外培養孩子逆商的繪本。借用蘇斯博士的名句: 人生路長，但彼岸就在前方。

**意識準備篇**

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讓孩子有一種**認同感**：從這一天起，我將開始一段新的生活，承擔新的任務，付出相應的努力，當然也會有更豐富的收穫。

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 **規則意識**

孩子天性活潑好動，讓他們遵守規則並不簡單。但規則意識及其執行力是未來社會適應性的基礎。可以考慮分三步走：

**認知**

幼兒園是相對自由，寬鬆和包容的環境，小學則有很多規則，呈現一定的**秩序化**。推薦用直觀的卡通圖表，幫孩子認識和理解規則。

**自判** 

藉助生動的Must or Mustn't Checklist，鍛鍊孩子的自判能力。加深對規則理解的同時，孩子的成就感滿滿。

**執行** 

開展一些**自控力**小遊戲，模擬觸犯規則的後果，引入相應的懲戒。從外在規則出發，逐步培養孩子的**自律意識**。

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規則的認知

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規則的自判

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 **時間意識**

孩子們進入小學，就開始受到作息時間的約束，如不能遲到早退、聽鈴聲上下課、按時完成作業等，這對孩子來說都是考驗，所以時間意識的培養越早越好。

**時間的認知**

1) 時間的寶貴 時間的流逝+不可逆

2) 時間的長短 計時器+沙漏+時鐘

3) 單位的換算 年月周+時分秒

4) 期限的概念 提前，準時，遲到

 ****時間的管理****

和孩子共同制定**時間/計劃表**，動態監測和調整，獎懲並用。給孩子一定的自主性，獨立分配任務，藉助定時器按時完成。

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 **安全意識**

雖然坡坡是全世界治安最好的國家之一，但孩子的自我保護意識絕對不能少：

 ****人身安全****  避免身體侵犯

 ****交往安全****  應對校園欺凌

 ******運動安全******  認識能力邊界

 ******交通安全******  交通規則圖解

 **推薦書單**

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**習慣準備篇**

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好習慣勝過好頭腦，規律的作息，良好的生活，學習習慣，會讓孩子受益終生。習慣的培養應當從4，5歲開始，融入日常生活。

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 **生活習慣**

能很快適應小學生活，並成績優秀的往往都是生活習慣良好的孩子。

**自理能力**

**可以做**和**應該做**的事，儘早放手讓孩子自己做。比如分房獨睡，洗漱清潔，鋪床疊被等，讓孩子在試錯中得到鍛鍊。

**收納能力**

今天整理好身邊的物品，明天才能整理好生活。鼓勵孩子獨立完成玩具的收納，書籍的整理，文具的擺放，書包的準備等。

**參與家務**

承擔和自己年齡匹配的家務，是孩子成長的需要。除了自己的個人事務，還要分擔家裡的共同家務，可參考的例子見下圖。

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 **閱讀習慣**

 **親子共讀**

每周去一次圖書館，每天半小時親子閱讀。做好**閱讀記錄**，適時調整，確保中英文均衡，題材廣泛，知識性和趣味性並重。

 **英文閱讀**

關於英文自主閱讀進階，二寶媽寫過一篇超全的經驗總結貼，感興趣的請戳連結

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 **中文閱讀**

雙語環境，中文輸入少，識字量不足，慢慢積累和進步。這一年的主要目標就是實現**中文自主閱讀**。下面是一個簡單的路線規劃：

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 **學習習慣**

話說"授人以魚不如授人以漁"，學習習慣的培養往往比知識儲備更重要。

 **學習氛圍**

**工欲善其事必先利其器。**1) 舒適的學習環境：整潔的書桌，舒適的座椅，充足的採光，抬頭可見的計劃表，作業表等。2) 安靜專一的氛圍，不打擾，不說教。

 **歸納總結**

核心思考力之一，也是最容易通過訓練提升的。可以分三步來加強：1) 關鍵要素的分類; 2)中心詞的提煉; 3) 思維導圖的製作。

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 **作業習慣**

1) 獨立完成 製作**作業記錄表+**打卡

2) 規範書寫 格式規範，字跡工整

3) 驗算改錯 審題+**錯題記錄本**

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**知識準備篇**

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知識準備一直是幼小銜接的重中之重。我的指導原則是以下三點：

 **不盲目：**動態分析現狀，設立階段目標

**不籠統：**突擊弱項，彌補短板

提升強項，不設上限

 **不強制：**最大限度調動積極性

發揮孩子的自身潛力

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 **英文準備**

**目標：**從詞彙，語法，閱讀理解，寫作四個方面出發，分類單項突破，系統全面提升，重點加強寫作能力。

 ****詞彙****  詞彙題 + 閱讀

 ****語法****  語法專項訓練

 ******閱讀******  短篇閱讀理解

 ******寫作******  入門啟蒙練習

 **數學準備**

 **梳理知識點**  配合幼兒園，查缺補漏

 **計算能力**  加強加減法，引入乘法

 ****邏輯思維****  思維訓練 + 智力遊戲

 **華文準備**

 **識字** 擴大識字量，實現自主閱讀

 **拼音**  掌握拼音，熟練拼讀和拼寫

 **習題**  熟悉本地的小學題型

 **科學與藝術**

 **科學**

**寓教於樂**，以大量科普類閱讀為主，STEM桌遊，趣味科學實驗為輔。多引導孩子用思維導圖做精讀，和知識擴展。

 **藝術**

雖說技多不壓身，但我還是想儘量做減法，集中精力把鋼琴和芭蕾的學習堅持下去。

 **其他**

這個Part的想法很多，1) 列每月觀影清單；2) 參加大榴槤的音樂會，歌舞劇表演等；3) 參觀美術館，藝術與科學博物館等。

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**能力準備篇**

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小學生需要具備的能力很多，要根據孩子的特點，針對性的提高，這個Part仁者見仁，智者見智，不細說。

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 **專注力**

一年級孩子的專注力發展還不完善，注意力集中的時間也不長。可以引入一些有趣的遊戲，加強**聽覺專注力**和**視覺專注力**。

 **自制力**

自制力是成功人士最核心的競爭力，比智商更能決定一個人的成功。自制力的培養有三種思路：

 **強制**式****  強迫成習慣，習慣成自然

 **引導式** 父母的表率，言傳身教

 ******迂迴式******  延遲滿足，棉花糖實驗

 **溝通力**

 **親子溝通**  營造自由平等的關係

 **師生溝通** 語言得當，態度尊敬有禮

 ******社會交往******  合作與分享，矛盾處理能力

**身體準備篇**

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**身體是革命的本錢**。對初入學的孩子，健康的體質，充沛的精力是學習的基本保障。

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 ****健康作息****

上學後每天起的很早，腦力活動增多，孩子容易感到疲勞和睏倦。這一年，要提前幫孩子調好**生物鐘**：1) 保證每天10小時的睡眠; 2) 保證足夠的戶外活動時間。

 **規範姿勢**

 **站姿坐姿** 挺拔不駝背

 **讀書寫字** 一尺一拳一寸

 ******握筆姿勢******  示範+監督+矯正

 **運動技能**

運動除了培養一定技能，還能預防疾病，增強體質，使孩子身心健康地邁入小學。

重點推薦**游泳**，**滑冰**和**跳繩**，前兩項可同時兼顧技能和體能的鍛鍊，跳繩則增強協調性，且不受空間限制。

**推薦書單**

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推薦幾本二寶媽讀過的幼小銜接相關書籍，內容雖大同小異，但大家可以廣泛涉獵，去其糟粕，取其精華，為己所用

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Tina感言：

巴斯德說，機會總偏愛有準備的頭腦。每個孩子的特點不一樣，家長的期望值和關注點也不同。希望大家早準備，不焦慮，不辜負這寶貴的學前時光。

原文來自: 【獅城二寶媽】

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