# 17歲前沒進過一天學校！他在家學大提琴，如今以優異成績從南藝畢業！

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Published: 2026-08-17
Source: 獅城新聞

王悅永今年20歲。在進入南洋藝術學院（NAFA）學習音樂之前，他和家裡的兄弟姐妹一樣，**從未在主流學校就讀過一天**。

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8歲起學大提琴，17歲前一直在家接受教育。今年8月3日，在南藝的畢業典禮上，他以**優異成績考獲音樂專業文憑**，並從文化、社區及青年部長兼教育部第二部長梁振偉手中接過了**義安公司金牌獎**。

這個故事的起點，是一對父母做出的一個不尋常的決定。

為什麼不上學？家長的選擇：給孩子時間和空間



王悅永家中有**六名兄弟姐妹**，父母都是教育工作者。

家長的想法很簡單：希望孩子有**更多時間和空間發展潛能、發揮創造力**。於是，七個孩子從小到大都在家中接受教育，沒有踏進主流學校的教室。

「在家接受教育讓我有更多時間探索興趣，」王悅永說，「除了練習大提琴，我還喜歡烹飪、合唱、縫紉，**我今天穿的這身漢服就是我自己做的**。」

一個20歲的年輕人，穿著自己縫製的漢服參加畢業典禮——這畫面本身就說明了「在家教育」給他帶來的東西：**時間、空間，以及動手做事的自由**。

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謝智揚攝

當然，這種自由也有代價。王悅永回憶，剛進入南藝時，他**不習慣和很多同學一起互動交流，顯得有些拘謹**。但大約一個學期後，他就適應了校園生活，因為老師和同學都對他十分友好，他也結識了許多志同道合的朋友。

在新加坡，在家上學到底怎麼操作？



王悅永的故事聽起來特別，但它背後有一套完整的制度支撐。

在新加坡，**在家上學（homeschooling）是合法的，但受到嚴格監管**。

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根據教育部（MOE）的規定，所有新加坡公民子女在**6歲至15歲**期間必須接受 compulsory education（強制教育）。如果家長希望讓孩子在家上學，必須向教育部**申請豁免（exemption）** 。

申請條件包括：

提供**四個科目**（英文、母語、數學、科學）的學術學習計劃 

提供**品格與公民教育**的教學計劃 

證明家長具備**必要的教學資格和能力** 

 

在家上學的孩子還必須：

參加**PSLE（小六會考）**，考四科標準級別試卷 

達到教育部設定的**基準線**——相當於當年所有參加四科標準級別考試的主流學生**第33百分位**的成績 

在PSLE前參加**國民教育測驗** 

 

**達不到基準線怎麼辦？重考。** 根據《海峽時報》2025年7月的報道，過去五年中，每年約有**三分之一**的在家上學考生未能達到PSLE基準線。有一戶家庭，六個在家上學的孩子全都重考過PSLE。

教育部數據顯示，過去五年每年大約收到**70份**在家上學申請，絕大多數是小學一年級。而在強制教育法令生效後的這些年裡，**每年大約只有50名**小學適齡新加坡兒童選擇在家上學。

**這是一個極小眾的選擇——每年一屆學生大約4萬人，選擇在家上學的不到50人**。

在家上學，到底好不好？



王悅永的成功，不代表這條路適合所有人。

**支持者說：**



在家上學最大的優勢是**靈活性**。家長可以根據孩子的興趣、天賦和學習節奏，量身定製教育方案。孩子不用被課堂管理、「浪費時間」在無關事務上，可以把精力集中在真正熱愛的事情上。

就像王悅永——如果不是在家上學，他可能沒有那麼多時間從8歲起專注練習大提琴，更沒機會學烹飪、合唱、縫紉，甚至自己做漢服。

**反對者說：**



挑戰同樣明顯。

**社交問題**是最大的擔憂之一。在家上學的孩子缺乏與同齡人日常互動的機會，可能影響社交和溝通能力。王悅永剛進南藝時的拘謹，就是最直接的例子。

**教學質量的依賴**也是一個問題——孩子的學習效果，高度取決於家長的教學能力。隨著孩子年級升高、課程變難，家長能否持續勝任是個問號。

**PSLE基準線的壓力**也不容忽視。每年約三分之一在家上學的孩子達不到基準線，需要重考。這對孩子的自信心是很大的打擊。

此外，在家上學對家長的**時間和精力**要求極高。有家長坦言，「homeschooling cost me my career」——為了在家教孩子，她放棄了自己的職業生涯。

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**一些家庭找到了解決辦法：組建「合作社」** 。五到八個家庭組成小組，由擅長不同科目的家長輪流教一群孩子。這樣既分攤了教學壓力，也讓孩子有了同伴互動的機會。

王悅永的下一步



王悅永的故事，是新加坡在家上學群體中一個閃亮的註腳。

他從8歲開始學大提琴，在今年南藝的弦樂比賽中獲得冠軍。如今以優異成績畢業、拿到義安公司金牌獎，他證明了**不上主流學校，不代表走不遠**。

但這條路的門檻不低——需要家長的全力投入、孩子的自律，以及面對社交挑戰和考試壓力的心理準備。

王悅永在南藝找到了自己的節奏。從最初的拘謹到適應校園生活，他只用了大約一個學期。如今，他不僅是一名優秀的音樂專業畢業生，還是一個會做漢服、熱愛烹飪和合唱的年輕人。

**主流學校之外，確實還有別的路。但那條路，不一定比主流學校更輕鬆。**



為寫在最後



新加坡每年有大約4萬名小一新生。其中，不到50人選擇在家上學。

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圖源：The New Age Parents

王悅永是那50分之一。他用14年的大提琴練習、一件自己縫的漢服、一枚南藝金牌獎，給出了一個答案——

**教育的本質，不是把所有人塞進同一個模子，而是讓每個人找到適合自己的節奏。**



但這條路不適合所有人。它需要家長的巨大付出、孩子的自律，以及面對孤獨和壓力的勇氣。

**如果你有孩子，你會考慮讓他在家上學嗎？**

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