活動安排
01
聖法畢業生升學途徑及去向介紹
02
校內在讀學生經驗分享
03
不同部門學術成果展現
04
參觀學校
05
入學考試/獎學金測試面試
聖法開放日
日期
2019年 2月22日
（星期五）
活動開始時間
上午9點
聖法蘭西斯學校（St Francis Methodist School ，簡稱聖法）創立於1960年，聖法蘭西斯衛理學校(SFMS)是新加坡的頂尖私立學校之一。學校每年招收約600名來自新加坡及包括 中國、越南、泰國、印度尼西亞、緬甸及日韓在內15多個其他國家的中學生及大學預科生，並為學生的不同學習需求提供不同的學術途徑。
學校提供小班化教育，因材施教。擁有經驗、資歷強大的教師，及完善的設施，聖法蘭西斯衛理學校致力於通過一個育人的學習環境和均衡、多樣化的教材，帶給學生培育性和全能性的教育。
學校的畢業生遍布全球多所頂級名校，包括新加坡國立大學，南洋理工大學，英國倫敦帝國理工，澳洲墨爾本大學等等。
聖法蘭西斯的優勢特點
1、初高中低齡化留學優勢（第7年至第12年級），孩子讀書，媽媽可以申請陪讀准證。不需要強制降級，若達到入學標準，部分課程允許跳級，節省時間！
2、7個特色課程，3個獨特的升學途徑，滿足國際學生的不同的升學需求！
3、歷年學生成功被新加坡政府初級學院、國大/南大，以及海外名牌大學錄取，教學質量卓越！
4、學校有20多個國家不同國籍的學生，採用國際化小班教育方式！
5、多樣化全面綜合教育體系，多樣化課外活動/文化交流，注重學生德智體全面發展！
6、學校地理位置優越，設施齊全，性價比高，學術途徑清晰明朗！
聖法3大獨特升學路徑
為了全方位滿足學生對升學的要求，聖法為學生提供了3大獨特升學路徑，保證學生能夠通過自身的優勢和喜好來選擇就讀的課程，為升學做好充分的準備。
1、初中階段
初中階段，有3大路徑讓學生根據自己的選擇，總有一條適合的。
新加坡劍橋GCE "O" 水準 中一&中二課程
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新加坡劍橋中一、中二年級的所有考試科目內容都基於由新加坡劍橋「O」水準快捷課程教學大綱。課程是一個涉及眾多學科的基礎課程，為學生在語言、數學、科學、人文科學和美學方面奠定基礎，以便為高年級的深入學習做好準備。
新加坡劍橋GCE "O" 水準 中三&中四課程
2
高年級的新加坡劍橋普通教育證書備考課程為期兩年，是由新加坡教育部（MOE）、劍橋大學過級考試局（CIE）和新加坡考試與評鑑局（SEAB）為想要升入世界各地的專科院校、大學和專業機構的學生而聯合舉辦的課程。
課程側重於知識的獲取，為學生追求自己理想的專科院校和大學教育打下堅實的基礎。
教師系統化的使用知識點、小組作業和多媒體技術進行教學，而且課程所涵蓋的廣泛科目均由敬業且擁有專業資質的教師團隊授課。
此外，該課程還包括露營和實地考察，讓學生可以享有課堂以外的學習體驗，從而促使學生能夠了解其學習同現實世界的關聯性。
劍橋 IGCSE 課程 International GCSE
劍橋國際中級普通教育證書（International GCSE）是在英國學校以及國際上最流行的英國中級普通教育證書（GCSE）的改版，和英國中級普通教育證書考試在標準上是相同的。
International GCSE廣受全球各地學校和大學的認可，所以可為學生提供良好的發展機會。
課程設置以國際化為重點，並通過貼合實際的教學方法使學生在其學習中具備全球化視野。
西澳教育證書預備課程 9&10年級
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澳洲大學預科課程AUSMAT課程是考取西澳高中教育證書（WACE）的預備課程。學生將掌握適應不斷發展的世界所需知識、認識、技能及價值觀。
就讀該課程的所有學生會在西澳大利亞課程和標準委員會（SCSA）註冊。此外，9年級的學生還需參加強制性的全國讀寫算數統考（NAPLAN），以劃定學生的讀寫和算數能力標準。
10年級的學生則需參加在線讀寫和計算評估（OLNA），該評估是獲得WACE證書的要求之一。
課程還旨在確保學生實現其個人最好成績並發展對自身、學校、生活環境和社會的自豪感。
2、高中階段
到了高中階段，又是3條不同的升學路徑，供學生選擇。讓學生驚喜的是，無論是從哪條中學路徑升上來的，學生都能夠在此自由的選擇適合自己的課程和升學路徑。
培生愛德思 國際「A」水準課程（IAL）
1
培生愛德思國際高級水平（IAL）備考課程是高中教育的最高水平，也是通往高等教育或高等學府的途徑，為學生追求自己理想的大學教育奠定了堅實的基礎。
這個為期兩年的課程旨在讓學生掌握一整套全面的技能，它側重於通過不斷強化同學生的職業發展息息相關的信息。
學生將接受訓練，開發批判性思維技能以及對國際事件的原創性分析能力。評估模式採用模塊化方式，在每年的一月和六月各進行一次考試。
西澳洲教育證書預備課程 11&12年級
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WACE是由西澳大利亞課程和標準委員會SCSA代表西澳教育部管理的、在國際上廣受認可的大學預科課程。課程提供廣泛的科目，可適應每個學生在學習上的偏好和特長。
通過WACE進入世界名校的學生
課程相當於GCE"A"水準，是一項典型的全日制兩年期課程。該課程側重於應用型知識而非抽象的理論。
在期末時，學生不僅需要接受11月份有SCSA進行的最終外部考試，還將通過學生在學校專題作業、課外作業、檢測和報告中表現，對其能力進行綜合評估。
