Pre-school teachers are teachers too.
我們都知道新加坡教育資源優質，但卻忘記了是誰搭起了這一座堅固的學習橋樑——是老師，從幼兒園起一直到大學，我們學到的大部分知識全部由老師灌溉，他們勤勤懇懇地送走了一批又一批學生。
還記得在小學和中學的時候，每逢教師節，我們都會視其為一件大事嗎？學生們總是會爭先恐後地買禮物和感謝卡來表達對老師的感激之情。
但這些畫面卻是我們在幼兒園裡很少看到的事情。對於我們大多數人來說，幼兒園老師就像家中媽媽去上班時的替身媽媽。
但是這些教師所面臨的困難是完全不同的，而且往往被公眾所忽視他們重要的工作內容。
新加坡的幼兒教師應該受到讚賞和認可
新加坡幼兒教育工作者Mdm Aliya的丈夫Ismail先生，決定讓人們了解幼兒老師真正的生活，了解老師們的辛勤付出，並向大家解釋了為什麼幼兒老師應該得到更多的尊重。
他們定期把工作帶回家
工作與生活的平衡是我們找工作時需要考慮的關鍵因素之一，沒有人希望工作會影響甚至侵犯我們的私生活。
「不幸」的是，這位幼兒教師的丈夫意識到，在妻子6年的職業生涯中，妻子不得不經常放棄私人時間去工作。有時，她甚至需要工作到深夜。
就像其他學校的老師一樣，她把大部分的工作時間都花在照顧孩子上，所以她承擔著家庭管理工作。雖然她有時工作到很晚，但第二天早上7點她總是起得很早去接孩子。
他們用自己的錢買教材
Mdm Aliya常常用自己的錢用於購買充實課程和補充材料。
這些年來，她收集了大量的物資，以至於她的丈夫把家裡的儲藏室比作「迷你流行書店」。
他們不僅僅是教書
我們都知道老師必須扮演多重角色，如紀律管理者、顧問和朋友，因為孩子們在學校面臨的不僅僅是學業上的困難。
這在幼兒園尤其重要，因為孩子們的年紀要小得多，需要更多的關注。
Ismail先生說。他的妻子就像許多幼兒教師一樣，她經常不得不履行超越自己的教學職責的任務，為孩子們做更多的事情。
而每到這個時候，Mdm Aliya無意中給自己增加了額外的壓力，這也在潛移默化中影響了她的情緒健康。
他們仍然熱愛他們所做的事情
儘管困難重重，Ismail先生說，他的妻子仍然全身心地投入到她的工作中，熱愛她所做的一切。除了工作時間，Mdm Aliya還報名參加許多課程，以提高她作為教師的自我職能。
而最讓她高興的是，孩子們在校外偶遇是會認出她。Mdm Aliya的丈夫回憶說，當她聽到孩子們在公共場合喊她時，她是多麼激動開心。
Ismail先生在最後向大家強調，人們應該看到這些老師的努力付出，讓幼兒教師們感受到自己被重視，付出是有所回報的。
要照顧一個小孩子的生活是非常艱難的，我們可能不會意識到我們的老師為我們做了多少，一直到我們長大成人。所以，如果你遇到一位來自你少時的老師，記得停下腳步，感謝他們對你的培養，感謝他們的栽培造就了今天的你。
