# 「我，就是新加坡幼兒園裡，不到1%的男老師......」

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Published: 2023-12-21
Source: 獅城新聞

「我，就是新加坡幼兒園裡，不到1%的男老師......」

孩子在新加坡上學，你們都遇到過**男老師**嗎？你們願意讓男老師來給自己的孩子上課嗎？

辣媽的小編們紛紛表示，自家娃上幼兒園的時候，從來沒有遇到過男老師，不過上了小學之後，男老師就多了一些。看來男老師在新加坡，真的很稀缺啊！

今天我們要介紹一位幼兒園男老師，他為什麼會選擇這個職業？家長們怎麼看他？他的日常工作是怎樣的呢？一起去看看吧~

素材來源：CNA

Andre Joachim Fernandez今年24歲。他喜歡鼓、足球和蜘蛛俠。他還是Star Learners幼兒園的一名老師，照顧20多名5至6歲的幼兒。是的，在傳統上以女性為主導的幼兒園裡，他是一個男老師。

**根據ECDA的數據**

在新加坡，男性學前教育工作者不足1%。目前學前教育領域有217名男性教育工作者，儘管最近幾年這一數字有所增加，但男老師仍然是稀有的。

事實上，當Andre在義安理工學院攻讀兒童心理學和早期教育文憑時，他是班級20多個學生中僅有的兩名男生之一。

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▲「在工作中，性別並不是一個重要因素。只要你對工作充滿熱情和幹勁，你都能把工作做好，」Andre說。

「公眾仍然認為照顧孩子是女性的職責，因為我們很多人都是看著媽媽做這件事長大的，」Andre說。「但我卻不這麼認為。」

***01***

**男性為什麼不能當幼兒園老師？**

Andre的朋友們起初都不認為他會是一名很好的幼兒園老師，而且許多朋友對他的決定感到困惑，就連Andre本人也沒想到他有一天會從事這個職業。

這位音樂愛好者在整個學生時代一直是學校樂隊的一員，他會演奏多種樂器，包括小號、圓號和鼓。在濱海藝術中心的音樂表演期間，他和孩子們進行了密切的互動。

「這些表演的一半觀眾是孩子，他們有時會站出來要求嘗試鼓。就在那時我意識到我喜歡與孩子們互動，」他說。

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▲Andre選擇成為一名幼兒園老師的原因之一是他可以用音樂與孩子們交流和互動。

當Andre選擇職業道路時，一位朋友建議他考慮幼兒教育。儘管一些朋友和家人指出這個行業很少有男性，但Andre不明白為什麼。

「我是一個非常開朗的人，不會在意別人的想法。我決定去幼兒園工作，因為我喜歡孩子，」他說。

就這樣，Andre於去年12月加入了One-North的Star Learners幼兒園。如今，作為唯一的男老師，他和另一位老師一起在K1和K2教23個孩子。

儘管最初有一些家長對幼兒園裡有一名男性老師表示擔心，但校長向他們保證，Andre不會參與例行的身體護理工作，例如換尿布和給孩子洗澡等。

**根據幼兒教育的一般準則**

Andre還避免擁抱或觸摸孩子們。當孩子們走向他想要擁抱時，他會和他們擊掌或碰拳。他是這家兒童保育集團43個中心的5名男教師之一。

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▲Andre在One-North的Star Learners幼兒園教授K1和K2

Andre說，總的來說，社會和大多數家長現在更能接受男幼兒教師了。

「幾年前，人們仍然認為幼兒教師應該是女性。這種看法正在發生一些轉變，儘管我認為仍有一些進步的空間，」他說。

「讓像我這樣的年輕人選擇這個職業，有助於向公眾證明男性也可以成為學前教育工作者。」

***02***

**工作的一天**

Andre不僅僅是老師，還是孩子們的朋友，會和他們一起討論超級英雄、超級大壞蛋和他們最近的旅行冒險。

他也是孩子們的常駐DJ和音樂家。「有時，當我們玩音樂椅遊戲時，我會為他們播放我喜歡的歌曲，」他說。

除了兒歌之外，他還讓孩子們接觸不同的音樂流派，例如雷鬼音樂（一種歡快的拉丁音樂流派，通常以西班牙歌詞為特色），以及具有狂歡氛圍的歐洲音樂。

有時，Andre還會向孩子們介紹鐃鈸、手鼓等打擊樂器。最近，他召集孩子們使用衛生紙、奶粉罐、玻璃瓶和紙板等可回收材料，為班級製作鼓、振動器、木琴和編鐘。全班同學按照他們創作的韻律和歌曲演奏這些樂器，度過了一段瘋狂的時光。

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▲「戶外玩耍是我放鬆的時間。我喜歡踢足球，所以我利用這段時間和孩子們一起踢足球，」Andre說。

Star Learners的課程包括語言和識字、發現世界、算術、社交和情感技能、運動技能和基本生活技能，例如如何扣襯衫或拉拉鏈，這些是男性和女性都可以教授的技能，Andre說。

此外，他補充說，性別多樣性為孩子們創造了一個更加活躍的學習環境，因為男性具有獨特的品質和自己的教學風格。

***03***

**找到內心的孩子**

Andre認為，幼兒教育是一項有意義的追求。

「孩子生命的前5年非常重要。我們是孩子的第一批老師，需要確保他們健康成長並輕鬆升入小學。所以我們需要友善、充滿愛心和關懷。」他說。

但Andre也會在必要時變得嚴厲，因為這是他自己成長過程中的一個重要組成部分。他的父母很嚴厲，但也很愛他，即使下雨也會出門給他買玩具和冰淇淋。

「我覺得我有時對學生有點嚴厲，但並不激烈。我教他們分辨對錯，以及如何變得更加獨立，為他們進入小學做好準備。

「我讓他們自己吃飯，自己整理床鋪，套上自己的床墊套。但為了讓他們放鬆，我會儘可能將這些日常活動變成遊戲，」他補充道。

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▲「每次上班，我都感覺自己又回到了小時候，」Andre在談到作為一名幼教工作者的快樂時說道。

作為他熱情工作的回報，他的學生們都很愛他。他回憶起一個孩子在自己生日時送給他一個蜘蛛俠氣球，另一個孩子從日本帶回一個蜘蛛俠玻璃杯作為禮物送給他，因為他們知道他很喜歡蜘蛛俠。

「這是一份小禮物，但非常暖心。他們總是想著我，即使他們去了另一個國家，這真是太感人了，」他說。

孩子們富有感染力的熱情也給Andre注入了活力。「在臨近周末的時候，有時候我的精力會耗盡。我們從孩子們身上汲取能量。如果他們超級亢奮，我們就會利用這種能量來講授課程，讓他們變得更有趣、更有創造力。」他說。

他補充說，這份工作最大的回報之一就是它給他帶來了孩子般的快樂。

「我心裡住著一個孩子。每當我和孩子們在戶外玩耍、吃飯、交談、日常活動時，我都感覺自己又回到了小時候，」他笑著說。