# 沉浸式探校 新加坡UWC開放日來臨，學生導覽×課程諮詢×互動體驗，一站式解鎖全球教育

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Published: 2025-09-24
Source: 獅城新聞

新加坡UWC國際學校開放日來臨，目標新加坡UWC中、高中階段，記得參加學校開放日~

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**開放日安排** 

2025年 | **中學，東校區** | **9月25日**，星期四，下午10:30–1:00

2025年 | **多佛校區初中部** | **9月30日**，星期二，下午10:30–1:00

2025年 | **高中，東校區** | **10月2日**，星期四，下午11:45–2:15

2025年 | **高中，多佛校區** | **10月3日**，星期五，下午11:45–2:15

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**研討會安排** 

2025年 | **中學網絡研討會** | **9月24日**，星期三，下午12:00–1:30

2025年 | **高中網絡研討會** | **9月29日**，星期一，中午12:00–1:30

2025年 | **寄宿網絡研討會** | **10月1日**，星期三，下午2:00–3:30

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**UWC線下開放日活動以及研討會為家庭提供了深度體驗校園生態的寶貴機會，**通過多維度互動幫助參與者全面了解學校的教育理念與學習環境。 

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**活動核心內容包括** **校園設施探索** 

家長可實地參觀現代化教室、科學實驗室、藝術表演中心、圖書館及特色創新空間（如屋頂花園、環境科學中心），直觀感受學校為實踐性學習和技術集成教育打造的專業設施。

**師生深度交流** 

與教師、在讀學生及校領導面對面溝通，了解課程設計、教學特色及學生成長支持體系，例如UWC強調的「通過多元文化教育促進世界和平與可持續發展」的使命導向。

**主題講座與導覽** 

參與學生與家長共同分享的專題講座，跟隨校園導覽系統了解學習空間的功能布局，如新加坡校區的可持續設計理念及戶外教育區域。

**定製化問答環節** 

每次導覽後設有30分鐘可選問答，家長可向教育團隊及牧靈支持人員諮詢課程銜接、學生關懷等具體問題，獲得針對性解答。

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**為什麼選擇就讀新加坡UWC國際學校**

**作為全球UWC網絡的旗艦校區，東南亞聯合世界學院（UWCSEA）以「刻意多元化」的教育設計，在新加坡的優質土壤上培育出獨特的成長生態。**2025年IB成績顯示，其605名畢業生以36.3分的平均分、30.4%的40分以上比例（全球僅9.3%）再次印證了教育理念的成功。

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**學術卓越的全球實驗室** 

UWCSEA的學術成果建立在創新課程體系之上，2025年IB考試中，不僅整體均分高出新加坡平均水平2.5%，更有24.7%的學生獲得雙語文憑，這一比例是全球平均的3倍。**其「概念式課程」打破學科壁壘，**例如「可持續發展挑戰」項目要求學生聯合工程師與政策制定者設計解決方案，**這種真實場景中的學習，使畢業生在牛津、劍橋等名校的適應性評估中表現突出——該校長期保持85%以上的頂尖大學錄取率。**

**多元文化的沉浸式熔爐** 

校區1100餘名師生來自100個國家，47%教師來自英國，其餘53%涵蓋35個國家和地區，1:10的師生比確保每個聲音都被重視。這種多樣性並非簡單的文化展示，中國學生占比15%的環境中，學生既可用中文完成社區調研項目，又需在跨文化小組中用英語辯論全球議題。**2025屆畢業生中，85個國籍的學生共同完成婆羅洲雨林研究等項目，這種經歷使UWC校友在聯合國、世界銀行等國際組織中展現出獨特的協作能力。**

**面向未來的教育試驗田** 

作為IBO核心合作夥伴，UWCSEA正參與設計2030年全球IB新課程，其「變革領導力」項目已成為未來教育的範本。在STEM領域，學生可使用新加坡科研局（A\*STAR）的實驗室資源，**2025年就有5個學生團隊的環保發明獲得國際專利。這種創新基因使畢業生不僅進入頂尖學府，更在各行各業成為變革者——校友網絡包括諾貝爾獎提名者、社會企業創始人等先鋒力量。**

**紮根亞洲的全球視野** 

依託新加坡的地理優勢，UWCSEA將東南亞轉化為「活的課堂」，從馬來西亞雨林生態考察到柬埔寨教育公平項目，從新加坡組屋社區老齡化調研到跨國企業可持續發展實習，學生在真實場景中理解亞洲的複雜性。**這種「本土實踐×全球思維」的培養模式，使畢業生在申請亞洲頂尖高校時展現出獨特優勢，2025年就有23%的學生選擇進入新加坡國立大學、香港大學等區域名校。**

來源：學校官網

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