# 新加坡勝科、凱德獎學金筆試落幕：想要把握面試決勝局，可以先突破這些要點

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Published: 2026-07-17
Source: 獅城新聞

隨著**新加坡勝科青銳才俊教育獎學金**和**凱德投資青年成就獎學金**的**筆試**結束，孩子們終於邁過了選拔路上的第一道關。

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（圖源凱德投資官網）

但根據往年經驗，**筆試**只是**入場券**，面試才是真正**拉開差距**的環節。據**凱德投資**發布的時間線看，面試預計在**8月中旬**舉行，**勝科集團**發布的公告也稱**筆試結果**預計預計**8月上旬**公布，這段時間恰恰是**面試準備**的**黃金窗口**。

**PART 01** **為什麼面試反而更關鍵？** 

**新加坡企業獎學金**的**選拔邏輯**與中國學生熟悉的考試模式有本質區別。筆試考的是**知識儲備**和**應試能力**，面試考的是**綜合素質、思維深度**和與**獎學金宗旨**的**匹配度**。換言之，筆試證明孩子「學得會」，面試則要證明孩子「值得培養」。

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從往年來看，不少**學術成績拔尖**的孩子恰恰在面試環節折戟。原因不難理解：面試不是**知識測試**，而是一場需要**臨場思考、真誠表達**的對話。對於長期接受**筆試應試訓練**但缺乏面試經驗的**中國學生**來說，這種形式本身就是一種全新的**挑戰**。

**PART 02** **中國學生常見的面試四大難點** 



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**對新加坡了解不夠深入** 

新加坡出資資助學生的本意是希望能夠**培養**致力於**為新加坡社會發展**做**貢獻**和有**意向留新發展**的人才。由此，**獎學金面試**往往會涉及對**新加坡社會、文化**和**經濟**的理解。比如，你是否了**解新加坡**的多元文化背景？你對**能源轉型**或**城市發展**有什麼看法？

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這些問題看似開放，實則**暗含**對於孩子**留新意願**和對**獎學金的態度**的考察。如果孩子對新加坡當前的**文化與環境**以及**政策發展趨勢**毫無了解，甚至對**新加坡的認知**還停留在**「花園城市」**的層面，缺乏**深度理解**，面試時極容易被認為對**獎學金**的申請抱有**不積極的意願**或認為僅想**享受新加坡的福利**但對於**新加坡的社會**毫無洞察和參與的意向。

**不了解考官的評估偏好** 

獎學金的**考官團隊**通常由**新加坡教育部**的**工作人員**或**新加坡政府學校的老師**或**主辦企業**相關的**代表**組成。學生入選後也將被安排進入**新加坡頭部的政府中學中三**學習，且可以享受由**企業**帶來的**行業交流**或**實習福利**。

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（圖源勝科集團官方發布稱其所能提供的額外支持）

那麼，面試中必然會涉及到**考官自身**的偏好，希望通過一些問題了解到學生對**新加坡公立教育理念**的**認同度**並考察學生是否具備**融入新加坡政府中學中三學習**的**相應能力**。例如我們的學生就曾在面試中被問及如何處理與宿舍同學的關係問題。其背後想要考察的是學生在**面對問題**時，是否具備一定的**團隊協作、抗挫折**的能力，甚至是否存在一定的**領導力**和自主生活的**獨立性**，如果學生不了解**新加坡教育**的**差異化偏好**，完全由心意作答，就很容易偏離重點甚至引起考官的反感。

**面試禮儀和規範缺乏訓練** 

線上面試有獨特的禮儀要求：鏡**頭位置、背景環境、眼神交流、語言表達**的節奏感，這些細節看似微小，卻在**潛移默化**中影響考官的第一印象。很多孩子第一次面對正式的**英文面試場景**，容易緊張、表達不夠流暢，甚至不知道該如何開場和收尾。

**不知道從哪裡入手準備** 

面試**題目範圍廣泛**，涵蓋**自我認知、獎學金動機、跨文化適應、社會議題討論**等多個維度。如果沒有**系統**的**方法論**，孩子很容易陷入"什麼都在準備、什麼都沒準備好"的狀態。與其盲目刷題，不如先理解面試的**底層邏輯**，再有針對性地構建自己的回答體系。

**PART 03** **面試考什麼？** 

根據**往年經驗**，這類獎學金面試通常採用線上形式，時長約**20-45分鐘**，考官們重點關注的並非標準答案，而是以下幾個維度：

**自我認知與個人願景** 

你是否了解自己的優勢和成長方向，能否將個人目標與時代機遇結合？

**對獎學金的理解深度** 

你為什麼選擇這個獎學金，而不是其他項目？你的目標與獎學金的宗旨是否契合？

**跨文化適應力** 

你是否有能力在新加坡這個多元文化環境中學習和生活？

**邏輯思維與問題解決能力** 

面對開放性問題，你能否條理清晰地展開分析？

**社會責任感與全球視野** 

你是否關注社會議題，有志於成為連接中國與世界的橋樑？

理解這些維度，比背誦「面試常見問題」更有價值。因為考官真正想看到的，是一個**真實、有思想、有潛力**的年輕人，而**不是一段精心排練**的台詞。

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**PART 04** **課窩教育面試輔導課程** 

針對以上難點，**課窩教育**基於**18年**新加坡教育領域的深耕經驗，設計了一套**三階遞進**的獎學金面試**輔導課程**體系。

**面試基礎構建（班課）** 

這一階段的核心是「建立**認知框架**」。課程涵蓋面試**完整流程解析**、**著裝與鏡頭禮儀**規範、各獎學金**資助方背景**與**設立邏輯**的深度講解，以及幫助學生搭建**「我是誰—我在哪—我要做什麼」**的核心回答框架。同時，將面試題型系統劃分為**動機類、壓力類、情景類**三大類別，逐一講解基礎應對思路。

**題目詳解與個人故事構建（一對一）** 

這一階段的核心是「形成**個性化回答**」。基於面試題庫，從**考官視角**出發，逐題拆解核心考察點和期望的回答方向。同時，結合孩子**自身的經歷與故事**，幫助**提取關鍵信息**，重新梳理為匹配面試要求的個人敘事：不是編造故事，而是讓孩子學會把自己的**真實經歷**講出**深度**和**溫度**。

**第三階段：全真模擬面試（一對一）** 

這一階段將嚴格按照**真實面試流程**進行線上全真模擬，讓孩子**沉浸式體驗面試場**景。模擬結束後，導師將對整體表現進行**全面復盤**，**精準**指出**問題**並給出針對性的**優化方案**。

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**PART 05** **系統化的面試準備有何價值？** 

我們觀察到，最終在**面試**中表現出色的孩子，不一定是英語最流利的那一個，而是最清楚「為什麼是我、為什麼是這個獎學金、我能為此做什麼」的那一個。這種**清晰度**不是天生的，而是來源於對**自身經歷**的**深度梳理**和對**面試邏輯**的理解。

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**勝科獎學金**側重**能源轉型**與**STEM素養**，凱德投資關注商業思維與領導力潛質：不同的獎學金有不同的**「語言體系」**。有**針對性**的**準備**，能幫助孩子在有限的面試時間內，更高效地展現自己的亮點。筆試已經證明孩子有實力走到這一步，接下來的面試，需要幫他們把這份**實力**完整地**呈現**出來。