近期，國際學生評估項目PISA（Program for International Student Assessment）發布了2022年度的測評報告。
中國大陸此次並沒有參加評估，但新加坡、日本、韓國等東亞國家，及我國港澳台參加了，可以借鑑其評估結果。
PISA
國際學生評估項目PISA（Program for International Student Assessment）測試由世界經濟合作與發展組織OECD（Organisation for Economic Co-operation and Development）於2000年發起，每三年進行一次，至今已進行到第7輪，是目前世界上最具影響力的國際學生學習評價項目之一，被喻為「教育界的世界盃」。
測試面向15歲青少年基礎教育階段，意在了解各國學生是否掌握參與社會所需要的知識和技能。
測試起初主要考察各國學生的閱讀、數學和科學能力，於2018年新增全球勝任力（Global Competence）評估項目。
PISA認為，具有全球勝任力的學生有以下四個維度的特徵：
在許多國家和經濟體看到學生學習成果下降的多年中斷期間，日本、韓國、立陶宛和中國台灣能夠保持或改善學習成果、學習機會分配的公平性和學生福祉。
新加坡在整體表現中位居全球排行榜榜首，其次是中國澳門、中國台灣、中國香港、日本和韓國。雖然總體成績水平有所下降，但一些教育系統在縮小成績差距方面取得了進展。
各國在數學、閱讀、科學三個維度的情況
新加坡學生表現情況
數學
排名前十的依次是：新加坡、中國澳門、中國台灣、中國香港、日本、韓國、愛沙尼亞、瑞士、加拿大、荷蘭。
閱讀
排名前十的依次是：新加坡、愛爾蘭、日本、韓國、中國台灣、愛沙尼亞、中國澳門、加拿大、美國、紐西蘭、中國香港。
科學
排名前十的依次是：新加坡、日本、中國澳門、中國台灣、韓國、愛沙尼亞、中國香港、加拿大、芬蘭、澳大利亞、紐西蘭。
如此亮眼的表現，充分證明了新加坡教育的實力！那麼，為何新加坡在教育方面能夠持續領先全球？
政府重視
一直以來，新加坡政府高度重視教育，將其視為立國之本。在新加坡2022年的財政支出中，教育部支出136億新元，僅次於衛生部和國防部，排名第三。實際上，新加坡以往的教育投資一直穩定在GDP的4%左右，占財政收入約23%，僅次於國防收入。
這種長期的投資使新加坡能夠為學生提供優質的教育資源，包括先進的設施、優秀的師資隊伍和豐富多樣的課程。
因材施教
新加坡推崇「精英教育」和「因材施教」。為了增加教育的靈活性，新加坡實施分流制，分別在小學四年級結束後、小學六年級畢業和初中畢業時進行分流，旨在讓那些在不同領域有天賦的學生能夠發揮所長。
此外，新加坡教育體系由政府執掌，注重培養學生的全面素質，如學術成績、實用技能、創新能力、品德、團隊合作和社會責任感等。
綜合以上因素，新加坡的教育在國際上具有很高的美譽度，更有許多人為了子女教育而選擇移民新加坡。
