【新加坡探校系列中學篇(16)】美雅中學 Admiralty Secondary School

2021/08/16   •   3萬閱
新加坡美雅中學(ADSS)是一所建校於2002年的男女混合制中學,位於新加坡 Woodlands Crescent。學校秉持「每一位美雅學子都將是一位領袖」的理念,致力於培養學生自信、有同理心、自我約束以及無私奉獻的品質。 ADSS 總課程框架以提升21世紀能力為目標,提供豐富的學術課程和多元化的課外活動,包括機器人社、體育社、表演藝術社和制服團體等。 學校重視終身學習、正直、親切、高期望、團隊協作、自律等核心價值觀。

新加坡是亞洲教育無需爭議的高地,其教育制度更是在繼承了西方精英教育體系的基礎上,融入了自身獨有的理念與模式。無論是私立公學,還是公辦鄰里學校,都深信教育服務的使命是給所有孩子提供一個平衡和圓滿的教育環境,以幫助學生髮掘潛力,培養解決問題和創造新機遇的能力。今天我們為大家帶來一所建校於2002年的年輕男女混合制中學 - 美雅中學(Admiralty Secondary School)。

院校介紹

新加坡美雅中學(簡稱:ADSS)是一所建校於2002年的男女混讀制學校。同年12月,在第一任校長蒲林艾女士的帶領下,美雅中學遷至現位於31, Woodlands Crescent的校址。今天的美雅中學占地2.4公頃,為學生提供了寬敞、現代、設備齊全的優良學習環境。學校共有7棟教學樓。這些教育資源包括36個教室、6個科學實驗室、2個D&T工作室、2個食品實驗室、4個信息技術(IT)實驗室、2個IT資源室、媒體資源庫、一個AVA教室和2個藝術教室。就是這樣一所朝氣蓬勃的年輕學校,從建校至今已經獲得了不少的榮譽:ADSS於2006年被授予機器人企業(RE)Niche的稱號。

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新加坡美雅中學全貌

學校理念

在「每一位美雅學子都將是一位領袖」的理念指導下,ADSS致力於將每一位學生培養成自信、有同理心、自我約束以及無私奉獻的人。ADSS的全科課程提供以學生為中心、以價值觀為導向的教育,在認知、美學、體育、社會、道德和領導能力等各方面培養學生,為其之後的工作學習提供堅實的基礎,並為社會做出貢獻。

學校價值觀關鍵詞:終生學習、正直、親切、高期望、團隊協作、自律

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校園植物角

課程體系

ADSS 總課程框架的規劃有三個關鍵目標:

1. 確保ADSS學子擁有應對 21 世紀挑戰的知識、價值觀、技能和能力。

2. 為學生在認知、行為和情感參與的關鍵領域提供基本參考。

3. 以提高學生學習成績為目標提供更緊密的師生合作。

美雅中學的總體課程框架以新加坡教育部統一規定的國家課程為基礎,通過融入「應用學習課程(ALP)」以及「終生學習課程(LLP)」,專注培養學生的21世紀能力。

全校共有11個學術部門(計算機應用、編程、工藝技術、英語語言文學、人文、數學、母語、音樂、體育、科學、會計),開放近30類課程,包括英語、華文、數學、現代外語、科學(物理、化學、生物)、體育、歷史、地理、音樂以及社會學。

課外活動

CCA(Co-curricular Activity)課外發展計劃

體育:田徑、羽毛球、網球、橄欖球、武術等。

制服團體:NCC陸軍、國家民防軍校學生團、全國學生警察團等。

表演藝術類:銅管樂隊、唱詩班、現代舞社、戲劇社、古箏社等。

興趣社團:美術環境社、機器人社等。

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羽毛球社

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武術社

古箏社公益演出

現代舞社演出

ALP(Applied Learning Program)應用學習課程

ADSS在2006年繼獲得機器人企業(RE)Niche稱號後,通過以機器人為主題的跨學科項目工作(IPW),成功開展了各學科的結合學習。

IPW旨在以真實環境中的機器人主題為框架,將不同的課程主題結合在一起。通過課程重新設計,學校通過將設計思維 (DT) 與機器人工程 (STEM)相結合,並引進來自工業界和高等學府的實踐工程師的演講互動,鼓勵學生把課堂知識應用於社會實踐。

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機器人應用學習課程

入學條件

2019/20 PSLE錄取分數線:

- 快捷源流:203-231

- 普通源流(學術類Academic):168-197

- 技術源流(技術類Technical):132-157

註:數據僅為參考,達到前一年最低入學分數並不能保證被學校錄取。

詳情請見學校官網: https://admiraltysec.moe.edu.sg/

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