對於在中小學階段就想要留學新加坡的學生來說，AEIS考試幾乎是繞不過去的一道坎。在AEIS考試中，閱讀是僅次於寫作的分值第二大的部分。那麼學生要如何準備，才能牢牢抓住閱讀的分數呢？
在講如何把握閱讀分數之前，我們首先需要講一講考生們常見的做題誤區，以免再犯同樣的錯誤，白白丟失分數！
1、有些考生文章根本不讀完，就直接做題。這種方法相當於瞎子摸象，對文章只有局部的感覺，整個文章的概念無法獲得。要提醒考生的是，近年考試中針對整個文章提問的題量有所增加。所以，這種不看文章直接做題的方法是極其危險的。
2、有些考生則喜歡把文章一字不漏地細讀之後再做題。這種方法僅適合於兩種情況，其一，考生已具備相當的閱讀水平，長期以來運用這種方法效果甚佳；其二，某一篇具體的文章是考生所熟悉的內容，細讀文章並不會花太多的時間。一般來說，大部分考生採用細讀文章方法，做題時間會嚴重不足。
3、在做詞彙題時，許多考生認為做不對題與自己的詞彙量有關，認識單詞能做對，不認識單詞就會做錯。
事實上，那些認識的單詞經常做錯，不認識的單詞反而能做對。原因是，做不認識單詞時，考生會仔細研讀詞彙題的上下文，力求在上下文中突破。而做認識單詞時，忽略上下文的重要性，往往是裝模作樣的看一下上下文，便匆匆做出抉擇。
所以，做好詞彙題關鍵在於透徹分析上下文——詞彙題的句子以及上下一句話，有時候，個別詞彙題也許需要在文章其他段落尋找線索。
有了正確的做題態度之後，考生要面對的就是做題了。英語閱讀考驗的主要就是兩個方面，速度和理解。考生既要在短時間內讀完文章，同時也要理解文章的中心思想。
雖然要求很高，但是還是有一些小技巧來幫助學生提高閱讀速度和幫助理解的。
01
每篇文章的題目基本上根據文章布局一步一步向前推進，即使有個別題打亂文章布局，在題干里總是有提供信息的關鍵詞將考生帶入文章的具體部位。
02
做題時，根據題干或選項的關鍵詞回歸文章尋找重現關鍵詞或其釋義的語言區域，同時排除相應的選項。
03
到難句子時，最直接有效的方式就是對其進行句子結構分析，迅速把握整個句子的意思，不要盯著單個的詞不放，不然就會因小失大。
04
每個問題的四個選項或者是對文章中相關部分的正確釋度、或者是歪曲原文、或者與原文毫不相干。
換句話說，命題專家在設置試題時會玩一些文字遊戲，用各種表達形式讓考生暈頭轉向、霧裡看花。考生應該明白自己的職責是辨別真偽，找到合符文章意思和題意的選項。
雖然已經分享了一些做題的技巧，但是英語閱讀能力的提升還是重在平時，平時的功夫花到位了，考試時也就不再需要刻意去重視技巧了。那麼為了提高閱讀能力，考生平時應該做到哪些呢？
學好英語基本知識
要提高閱讀能力，必須要有紮實的語言基礎。這主要包括兩個方面：一個是要熟練掌握一定量的詞彙量，再一個就是英語的一些語法和慣用法知識。
如果詞彙量不夠，閱讀時生詞就多。這不但影響閱讀的速度，也影響理解的程度，因而難以順利通過AEIS考試。當然，英語語法和慣用法也是必不可少的基本知識，考生必須熟練掌握，否則就不能正確理解閱讀中遇到的結構複雜的難句、長句。
可見，提高閱讀能力的前提就是練好紮實的語言知識基本功，主要是掌握儘可能多的詞彙，熟練掌握英語語法和習慣用法，並進行大量的閱讀實踐。
精讀一系列文章
這裡說的精讀是真正意義上的精確閱讀。找一本大家都認為比較好的閱讀理解方面的書，把做題的想法暫時拋開，從標題到結尾，每一段，每一句，每一個單詞，都要弄清楚是什麼意思，特別是句中句，要弄清楚哪部分是起修飾作用，哪部分又是對上幾句的解釋，一定要徹底弄清楚。
這樣每篇文章可能至少要花上一個小時才能把文章吃透，把每個隱藏的語法都挖出來。如果你覺得開始很困難，可以從最簡單的做起，比如把單句的成分劃出來，聯繫上下文猜不懂單詞的意思。這樣的訓練至少要維持半個月到一個月，每天都要堅持兩篇以上的文章。
不要覺得這個步驟太麻煩，只有具備了良好的基礎，往下的訓練才能更有意義。
對症下藥，注重方法；循序漸進，注意速度
當你對文章句子結構的掌握有了較大的提高後，就要開始進一步訓練。開始的時候要先做一些容易的練習題，而後再逐漸增加難度。做了一定的練習後要定期總結，以便及時發現自己的薄弱環節，然後再有針對性的去加以彌補。
提高閱讀能力，還必須掌握正確的閱讀方法和有效的閱讀技能。一般說來，主要有以下三種基本閱讀方法：
略讀
略讀就是快速閱讀。目的是通過瀏覽全文的方法，了解文章的大意和主旨，對文章的內容有個總的概念和印象。具體地說，就是略去細節部分，不花時間琢磨難句和生詞，重點閱讀開頭段、結尾段以及每段的首句和結尾句。
尋讀
尋讀或查讀的目的是要有目標地去找出文章中某些特定的信息或回答閱讀理解題所需要的事實或依據。因此，查讀時，也要以很快的速度掃視文章，注意與答題內容有關的詞句；與內容無關或關係不大的部分則可一帶而過。
細讀
在含有所需信息的段落或句子中要找到準確的內容，不但需要進一步重點細讀有關的詞語和句子，理解其表層意義，還需要對句子進行分析、歸納、推理，從而了解句子的真正內涵，做出符合邏輯的判斷，回答較為複雜的問題。
在細讀中遇到不熟悉的詞語，可通過聯繫上下文，根據有關常識、背景知識以及利用構詞規則來猜測詞義。如果遇到難以理解的或結構複雜的長句，可藉助語法知識，通過分析句子的結構，搞清主謂關係、指代關係以及修飾與被修飾關係等，從而達到更為深刻準確的理解。
通常我們應根據不同的目的，採用不同的方法進行閱讀。如要了解一篇文章的大意，用略讀的方法；要獲取某些特定信息，用尋讀的方法；要掌握確切的內容，就要用細讀的方法。
在正式考試中，這三種方法都是必不可少的，解答閱讀題的過程，就是綜合運用這幾種方法的實踐過程。
AEIS考試是有時間限制的，所以用在閱讀選擇題部分的時間也是有限的，所以在平時的練習中還要注意的自己做題速度，否則很難發揮出自己應有的水平。
