PSLE考試快接近尾聲
同學們感覺如何
新加坡小六會考
聽起來沒有什麼特點
其實，毫不差誇張地說
PSLE幾乎可以極大影響孩子的未來
成績好的孩子
可以踏上「直通車」
中學畢業後無需經過O-Level考試
就可以直接入讀初級學院
未來更是國大南大的「常客」
簡直就是「開了掛」的人生
理想很豐滿，現實很骨感
很多孩子的去向還是
快捷班和普通班
要面臨多數嚴峻的考試關卡
才可能會得到
名牌大學的青睞
新加坡小六會考（Primary School Leaving Examination，簡稱PSLE），即新加坡的小學畢業考試。在新加坡，更高的PSLE的成績意味著升入更好的中學，獲得更多的發展空間和更多的教育資源，因此競爭激烈。
除此之外，新加坡媒體「海峽時報」旗下的Singapolitics網站曾舉辦投票活動，2萬1000個投票意見中，PSLE是新加坡人關注的10大議題之一。
PSLE考試時間
今年的小六會考主要在8月、9月、10月期間。
有三個主要部分：
口語考試（8月中旬）
聽力理解（9月中旬）
寫作（9月底至10月初）
如今，口語和聽力已經結束，同學們要好好調整心態，準備迎接後天開始的寫作考試。
PSLE不僅是孩子們的「戰爭」，更是家長們的「戰爭」。為什麼這麼說呢？
就讀在新加坡公立教育體制下的孩子們都深諳小哦劉會考的重要性，家長們也是一樣。
因此，為了讓孩子準備好迎接這場幾乎是新加坡最重要的考試，不少家長甚至辭去了工作，專職陪伴孩子備考。
這種奉獻精神令小助手驚訝。在幫孩子備考的同時，家長們免不了有一些疑問。
其中最關心的就是，怎麼樣才能真正讓孩子做到「完全充分」的備考呢？
帶著這個疑問，我們一起來看看以下這位家長的經驗分享。
陪考經驗分享
丁春青（Tee Hun Ching）是兩個孩子的母親，她的兒子今年也將面臨小六會考。
1
要不要陪考
上個月，我和幾個朋友參加了一個聚會，其中一個朋友問我:「你今晚不需要在家陪你兒子練習嗎?」
當時正值小六會考口語考試的前夕，一時間，我感到一陣內疚。我應該呆在家裡嗎？可是我並沒有這個想法。
在開始9月26日至10月2日PSLE寫作部分考試的前幾個月里，我經常被孩子問「怎麼寫作？」
我總是忍不住說「我不是那個參加考試的人。」但是，我這又是在跟誰開玩笑呢？
PSLE像一座大山重重壓在學生們的肩膀上，家長們即使沒有首當其衝，也要幫孩子分擔一些壓力。
其實，我也有些擔心我的兒子，如果他不是全優學生，可能會感到考試的壓力很大，自信心可能會被削弱，所以我也的確有一定程度的焦慮。
只是這種焦慮，不是吞噬一切的恐懼，是因為懸念而被引發的擔憂。
然而，真正引發我更重程度焦慮的，卻是專家在網上發布的關於管理PSLE壓力的善意提醒，他們給出的建議多是需要父母親力親為的。
比如，建議父母提前給孩子制定時間表和每日待辦事項清單，並希望父母及時監督每項任務的完成情況。
這樣做的目的是為了跟蹤孩子的學習進度，從而減輕孩子到後期面對考試的壓力。
我明白這樣做的好處，但是，哪個父母又會有時間和精力去做這件事呢?
相對來說，我更喜歡靈活地安排，比如允許我在家工作，但我的日程上並沒有一個一個檢查我兒子複習進度的安排。
這是他的考試，當然也是他自己的責任，難道不是嗎？
我也有一些朋友，他們平時工作時間很長，但是晚上下班後或者周末，他們把休息的時間幾乎都用來和孩子一起進行高強度的備考。
他們的奉獻精神令我既驚訝又震驚。
看到他們的表現，我開始反思自己。有一次，我對我丈夫說：「也許我感到的壓力還不夠，我一直在想，我是不是該為兒子多付出一些？」
這個疑問，在上個月PSLE口語考試前夕，我和朋友們一起聚會時，找到了答案。
2
定位好自己的角色
當我參加上個月的聚會，到了晚上10點的時候，我的兒子打了一個電話給我，這已經比他平時就寢的時間晚了一個小時。
「你什麼時候回來？我睡不著。」他對我說。
回想起上個月參加聚會時朋友問我的問題，我這麼對兒子說：「你擔心明天的考試嗎？」
兒子的回答讓我明白了，其實他真正需要我做的，並不是給他學習上的輔導，而是我的鼓勵。這是他面臨的人生第一次重大考試，他想要從我的鼓勵中獲得信心。
不知道為什麼，他認為明天監督考試的老師都是要威脅他的陌生人，甚至認為監考老師們想要阻止他取得好成績。
我知道，他的壓力很大，我耐心地告訴他，他們只是來自其他學校的老師，他們接受過專業的培訓，也知道面對如此重大的考試，考生心裡會非常緊張，並且告訴兒子如果他遇到困難，老師們會幫助他。
事實證明，我的做法是對的，兒子在第二天參加口語考試的時候更有信心了，並且發揮的也很好。
結果非常有力地證明了，在備考的過程中，對家長的要求其實和家長對孩子的要求沒什麼不同：儘自己所能做到最好。
關於他的學業，他可以從他的老師那裡得到幫助，但是只有我和我的丈夫能夠給他提供愛和支持。
我的兒子在數學和科學上成績不是很好，我也不指望他能在考試中考出的成績有多優秀，但是我知道我也必須在備考過程中做好自己該做的支持工作，讓兒子能夠在考試中發揮他最大程度的潛力。
例如，在他的老師指出他在多項選擇題上花了太多時間時，我會把過去幾年在網上收到的題目列印出來，和他一起提高他做多項選擇題的效率。
我做好了我該做的部分，我的兒子也做好了他該做的準備，結果他在科學的預考中取得了比預期更好的成績，之後，我們一起高興地享用了肯德基晚餐來表示慶祝。
3
坦然接受結果
我對兒子最大的期望不是他能夠拿到滿分，而是當他在以後想起備考PSLE的這一年時，他能沒有遺憾，因為他知道他已經付出了他全部的努力。
如今，已經進入了PSLE考試的最後階段，我們也縮小了他的學校選擇範圍，這有助於減輕他的壓力。
如果他的表現好，我們會把他的學校定在城裡一所受歡迎的教會學校，如果他沒有在考試中表現好，我們也會很高興地把他送到附近一所要求不那麼嚴格但有著同樣天主教精神的學校就讀。
抱最好的希望，做最壞的打算，我們已經準備好了迎接前方將要發生的一切。
經歷最壞的結果本身就是一個學習的過程。正是這個過程，讓我們有機會可以把自己最好的一面發揮出來。
