王乙康今早出席「華文作為第二語言之教與學」國際研討會開幕禮。（梁偉康攝）
教育部和新加坡華文教研中心去年進行一項研究，了解年輕人如何看待自己在職場使用華文的情況與掌握華文的能力。初步調查顯示，近七成的雇員與近九成的僱主認為，掌握好華文在職場有優勢，能夠和客戶打交道，並和夥伴同事建立良好關係。
教育部長王乙康今早在「華文作為第二語言之教與學」國際研討會開幕禮上致詞時透露這點。另外，受調查者在評估自己的華文能力時，覺得日常對話還行，但對讀和寫比較沒有信心。
王乙康指出，母語教育仍是新加坡教育制度的基石，從學前、中小學到高等教育和終身學習，我國都積極鼓勵母語學習。
精深技能發展局已委任不同機構，幫助工作人士提升華文能力。中華總商會商學院就推出商務漢語的單元課程。商學院和其他華族會館也將逐步在社區推廣華文，年底開始每月在指定的民眾俱樂部開辦商務漢語課程。很多工作人士反映，因求學時打下一定基礎，日後參加課程學習華文就事半功倍。
除了教育學生，教師培訓也是提升華文水平的關鍵，他為此也肯定教研中心這十年來為教師所推出的多元化專業發展課程。
