重磅!教育部長在國大宣布:新加坡大學生必修AI

2026/06/09   •   979閱
新加坡教育部重磅宣布:從2027年起,AI將正式成為國大等所有高等學府學生的必修課!無論法律、醫學還是藝術專業,都將深度融合AI技能培訓。本文為你詳細揭秘「四大AI學習框架」,探討如何通過學習AI激發批判性思維,培養能駕馭技術的未來領軍人物,讓你搶先掌握AI時代的求學與職場競爭力!
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新加坡教育部長李智陞在國大宣布,從2027年起,人工智慧(AI)將成為所有高等學府學生的必修內容。

國大官宣:AI成必修課

你沒看錯,AI不再是計算機專業的專屬,馬上要成為每位大學生的「必修課」了。5月21日,在新加坡國立大學(NUS)120周年校慶的傑出講座上,教育部長李智陞宣布了這一重磅消息。現場350名師生和校友共同見證了這一重要時刻。

從2027學年起,所有進入新加坡高等學府(大學、理工學院和工藝教育學院)的學生,無論你學的是法律、醫學還是藝術,都將接受與專業相結合的AI技能培訓。部長強調,此舉是為了確保新加坡的畢業生能自信、有能力且負責任地駕馭AI與新技術。

作為國大校友,李智陞部長還風趣地回憶起自己當年手寫筆記的求學時光。對比今天生活在AI變革浪潮中的學生,他感慨道,世界已是天翻地覆。這項新政策,正是為了讓新加坡的年輕一代為未來做好萬全準備。

如果我們想繼續成為一個創造機會、吸引投資和解決難題的國家,我們的畢業生就必須在如何與人工智慧和技術打交道方面充滿信心、有能力和負責任。 到底學什麼?「四大AI學習框架」揭秘

所以,到底要學什麼?別擔心,不是要把人人都變成程式設計師。在國大SDE4大樓(Sea Building)的活動現場,部長宣布,新加坡的高等學府已為此制定了兩套AI能力基準框架,一套面向自主大學,另一套則針對理工學院和工藝教育學院。

這些框架都圍繞著教育部的「四大AI學習法」(Four Learns)構建:學習了解AI(Learn About AI)、學習使用AI(Learn to Use AI)、學習與AI共存(Learn With AI)以及學習超越AI(Learn Beyond AI)。簡單來說,你將學到AI能做什麼、不能做什麼,如何用它分析問題、產生新知,以及如何對它的產出進行批判性思考。

從2027年起,這些能力將被整合進所有新生的必修模塊中。而對於在校生,學校也會通過升級現有課程,讓大家有機會掌握這些新技能,確保從中學到大學再到職場的學習路徑是連貫遞進的。

不止是通識,更是專業精通

當然,只懂基礎還遠遠不夠。部長指出,未來屬於那些能將AI與自身專業知識深度融合的專家,而不僅僅是會用AI工具完成日常任務的人。未來的醫生需要懂得用AI輔助診斷,未來的設計師需要懂得用AI加速創新。

因此,從2027年起,所有高等學府的學生,包括在職的成年學習者,都將在專業課中獲得發展特定領域AI能力的機會。國大其實已經走在了前面。例如,在設計與工程學院(CDE)的「產品設計與創新」模塊中,學生們已經開始用大語言模型來精準定義問題,或利用Figma Make等平台將文字描述迅速轉化為產品原型。

這場變革的目標很明確:培養的不是AI的普通用戶,而是能將AI的強大能力融入專業,並推動行業發展的領軍人物。

AI在課堂,人類掌舵

在擁抱技術的同時,部長也發出了一個重要提醒:絕不能讓技術主導教育。「AI絕不能取代我們校園裡深刻的、屬於人類的學習過程。」他強調,學生必須親身體驗學習中的「掙扎」,而不是總想著抄AI的捷徑。

一個有趣的反思是,人工智慧的出現,反而激發了我們去追求那些更「人性」的品質,比如好奇心、批判性思維和適應能力。未來的畢業生不應只是AI的熟練使用者,更應是能夠引領、駕馭甚至質疑它的人。

國大商業經濟學與政治學一年級學生Dylan Pon就是個很好的例子。他在分享中談到,自己將AI視為一種深化探究的工具,而不是尋找捷徑的「作弊碼」。他會用AI來挑戰自己的預設觀點、檢驗論證邏輯、提出更好的問題。Dylan認為,這種方法從根本上改變了他的學習方式,讓他能夠思考得更深、更遠。

這很有趣,對吧?一個『人造』的東西,反而激發了我們去追求變得更『人性』。

📌 要點總結

✦ 2027年起,國大在內的所有新加坡高校學生,都必須修讀AI基礎課程。

✦ AI課程將與你的專業深度結合,目標是讓你成為能用AI解決本領域問題的專家。

✦ 學習重點不只是使用AI,更是培養批判性思維等「人類特質」,確保由我們駕馭AI。

你準備好迎接AI時代了嗎?

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