新加坡優越的IB成績是眾多家長首選新加坡留學的重要原因之一。IBDP也是各位家長耳熟能詳的國際課程。
然而，許多家長對於IBDP的前置課程並不是特別了解。目前新加坡的國際學校採用IGCSE或IBMYP作為IBDP的前置課程，和小編一起來看看兩種課程的區別吧！
IB MYP
5 年
IB課程四種級別
IB PYP：Primary Years Program（小學項目）3-12歲/5年
IB MYP：Middle Years Program（中學項目）11-16歲/5年
IB DP：Diploma Program（大學預科項目）16-19歲/2年
IB CP：Career-related Programme （職業先修項目）
如今許多國際學校提供IBMYP課程，完成該課程後，銜接IBDP大學預科項目。
五大主題
環境探索
概念理解
學習方法
社區服務
語言和身份認同
八大學科
IB MYP有8個科目供學生選擇，每個學生需選擇其中六門課程研習
Language acquisition 語言習得（第二語言）
Language and literature 語言及文學（第一語言）
Individuals and societies 個人與社會
Sciences 科學
Mathematics 數學
Arts 文學
Physical and health education 運動健康學
Design 設計學
（每所學校開設的科目不同，例如語言習得學科包含：英語、中文、法語、西班牙語等等，學生可以根據學校提供的課程自由選擇）
MYP Project
除了科目學習，MYP的學生還需要完成兩個設計項目：個人設計personal project，社區設計community project。
社區設計鼓勵學生通過自身權利和責任，發現社區問題，利用所學的八大學科和跨學科知識，結合五大主題和全球背景，選擇感興趣的主題展開具體研究，並且提出建議和解決方法。設計步驟：1.發現問題 2.調查研究 3.組織計劃 4.開展行動 5.反思總結
個人設計要求學生創作成品，由此來呈現自己想要的成果或目標，成品可以是自己設計的網站或拍攝的視頻等等，並需要記錄完成的創作過程。
部分新加坡開設MYP課程的國際學校（排名不分先後）：
Canadian International School 加拿大國際學校
Chatsworth International School 查茨沃斯國際學校
XCL World Academy 加慧世界書院
German European School Singapore德國歐洲學校
ISS International School ISS國際學校
North London Collegiate School 北倫敦國際學校
Stamford American International School 史丹福美國國際學校
IGCSE
2 年
IGCSE：International General Certificate of Secondary Education 國際中學教育畢業文憑
IGCSE課程設計旨在培養學生的創新能力和愛好，學生可以從70多門科目中自由選擇8-12門感興趣的課程。
除了必修科目（英語、數學、科學），建議學生將興趣與能力相結合，選擇合適的選修課程
選修課程參考：https://www.cambridgeinternational.org/programmes-and-qualifications/cambridge-upper-secondary/cambridge-igcse/subjects/#
成績等級：A*、A、B、C、D、E、F、G、U（U代表不及格）。一般來說，IGCSE相應科目成績需要達到B/C，ALEVEL才能繼續學習這門科目。
IGCSE每年有兩次考試時間，分別是5、6月和11、12月，學生需要至少5門課成績合格才能通過IGCSE畢業要求。
部分新加坡開設IGSCE課程的國際學校（排名不分先後）：
Anglo-Chinese School (International)英華國際學校
Hwa Chong International School 華中國際學校
United World College of South East Asia 東南亞世界聯合學院
Dulwish College 德威國際學校
Tanglin Trust School 東陵信託學校
Australian International School 澳洲國際學校
Global Indian International School 環球印度國際學校
SJI International School 聖約瑟夫國際學校
Overseas Family School 海外國際家庭學校
Dover Court International School 多佛閣國際學校
EtonHouse International School 伊頓國際學校
XCL World Academy 加慧世界書院
Nexus International School 新加坡萊仕國際學校
IGSCE和MYP區別是什麼？
課程體系：
IGCSE 由Cambridge考試委員會設定好課程大綱、學習主題和考核內容，老師可以根據課程大綱授課，學生完成兩年課程後參加公開考試。IGCSE課程非常考驗學生的考試技巧、時間管理和學習能力等等。
IBMYP 沒有特定的課程大綱或是考核項，也沒有固定的評估標準，更像是一種培養理念。老師基於IBMYP的教育框架設計課程，從而鍛鍊學生綜合包容、探究學習、思維技能和學以致用的能力，學習內容和評估方式很大程度上取決於老師如何安排和詮釋，以達到探究式學習的宗旨。
課外活動：
IGCSE 不強制要求學生參加課外活動，更注重學科知識和學術能力。
IBMYP 非常強調「行動中學習」，主張將學習到的知識與現實問題相結合，並從中思考解決問題的辦法，注重學生的全面發展。
評估方式：
IGCSE外部評估：學生所有的考核都由劍橋IGSCE考官進行評估，所有的考試評分都是統一且標準化的。
IBMYP內部評估：MYP的課程由各個學校自己設計和安排，所以不同學校的課程規劃和評估方式會存在很大差異。
為什麼許多國際學校選擇以IG作為IBDP的前置課程？
IGCSE：目前新加坡許多國際學校都是採用IGCSE銜接IBDP或ALEVEL，由於IGCSE側重於學科知識考查，可以很好地幫助學生為後期高難度地學科學習打下良好地語言、思維、知識基礎。
IBMYP：也有許多國際學校採用IBMYP銜接IBDP，但不同國際學校的IBMYP由各自教學老師設計，所以課程難度會有所差異。IB體系具有一貫性，通過IBMYP課程學生可以很好地適應IBDP的課程框架，比如IBDP學生需要完成CAS、TOK、EE等學分項目。
整體來看，IBMYP和IGCSE的課程規劃側重點和培養方向有很大不同，家長和學生可以事先考慮學習目標和教育期望，再選擇合適的課程！
