當學校成了可怕的場所，新加坡學生有辦法成功逃脫嗎？誰來救命？
（圖源：May Tan 臉書）
近日有一篇發給李顯龍總理的信，引起許多人的關注和議論。
（圖源：May Tan 臉書）
網友May Tan 12月13日轉載了一名女中二生（14歲，事發時13歲）給李顯龍總理的信函，說明自己在學校被欺負，她覺得自己一無是處，決定輕生。雖然輕生不成，但也導致她住院12天。這慘痛的經驗，希望總理看到。
被五個男生霸凌
給總理的信中，女學生說到她快樂升到中學，但不久，就被同學識破她有閱讀障礙，學校的5名男同學在社交媒體上發文辱罵、譏諷她。
（圖源：May Tan 臉書）
（轉載女生被侮辱文。圖源：IG文）
轉載文中說，她就是笨，而且很欠*，她的行為異於常人，應該去死才對。死了，也沒有人會懷念，即便父母也不會想念。她又聾又笨，她的存在不但害了我的生命，同時害了她自己的生命。希望她早死，應該自己了斷才對！
（圖源：May Tan 臉書）
給總理的信里，女中學生還說，自從網絡發文霸凌後，同班的兩個男生就開始向她扔餅乾。她也稟報老師。
另個男生還教這個男生，如何更準確地扔向女生。還有男生說，只要看著她的眼睛，就會得癌症，遠比看垃圾桶更可怕、恐怖。
（圖源：May Tan 臉書）
女中學生信中又說，去年（2019年）10月也發生很多狀況，譬如有個男生打了她的頭，摸了她的臉，甚至用腳踢她的胯下。幸好她躲開了。
但同時，她的電源充電器也被他們偷了，在老師的幫助下，數周后才被找回來。
（圖源：May Tan 臉書）
女中學生信中說，今年2月，有個男生經過她身邊，就喊了三回「閱讀障礙症X」！
小科普
閱讀障礙（dyslexia）是一種特定的學習障礙
源於腦神經生理原因，而非學習環境不良或缺少學習經驗所導致。
其特點是難以準確或流利識別文字，拼寫。
解碼能力也較差。
（試著讀完這些字吧。圖源：網絡）
決定自殺
（圖源：May Tan 臉書）
信中也說，幸好遇上了今年的阻斷措施，4月份可以不必到學校。
但是，就在今年5月21日，學校說可以回到學校上體育課。為此，女生的壓力非常大，4天都睡不著。
就在5月25日，女中學生決定嗑班納杜（Panadol）結束生命，因為她無法面對，自己返校後，要看到那些欺負和惡罵她的男生。其實，最難過的是，學校並沒有保護她。
（圖源：網絡）
半夜，女生的姐姐跑到爸媽的房裡大哭，說出事了。就這樣，全家把女生送往醫院急救。她住院12天，醫生也要求她休養1個月。
後來父母為了保護女兒，就幫她辦理退學。
學校怎麼處理這案件
從女中學生的信里可以看到，幾次向學校求助。
第一次看到自己在社交媒體被辱罵時，她告訴了班導師，導師說已經知會學校，但是遲遲沒有學校的回應。而班導師在2019年末就離開學校，學校說，並不知道有女學生被欺負的事。
（圖源：May Tan 臉書）
第二次，學校的確處理了。但是學校告訴女生，有個男同學的父親生病了，又是考試時候，情緒比較緊張，所以口出惡言。在一次升旗典禮後，老師直接請男生留下，當面跟女生道歉。但，這個舉動讓女生更被霸凌。
（圖源：May Tan 臉書）
第三次，也就是今年1月開學時候，女學生被霸凌的事件沒有減少，而她的壓力越來越大。跟學校反映後，學校請了負責輔導諮詢的老師來處理。這個時候，她已經無從解釋。
第四次，女同學的父母寫信給王乙康部長。在這之後，校長也回信給女生的父母，告訴他們，學校對此是零容忍的……可惜就沒有後續處理與被校方保護。
這些，都導致了女生的精神崩潰，幸虧自殺未遂；這是女學生寫給總理的信。
（圖源：網絡）
請每個人都要珍惜與愛護自己的生命；自殺不是解決方案。
珍惜生命
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