# 了解了這個教學法，終於知道為什麼都說新加坡數學教育世界第一

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Published: 2024-06-19
Source: 獅城新聞

家長們都知道，新加坡的**基礎教育**在世界上處於一直領先地位。

近年來，隨著**新加坡數學**的熱度越來越高，孩子數學啟蒙，很多家長都選擇採用新加坡的教學方法。

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那麼，被稱為**「世界第一」的新加坡數學**到底是怎麼學的？今天就為你揭秘！

**PART 01** **新加坡的數學教育** 

新加坡數學確實有著一套非常成熟且備受讚譽的教學結構。

新加坡數學的教學方式強調**對基礎概念的理解**，以及**問題解決能力**的培養。

國際上非常權威的學生能力測評**TIMSS**和**PISA**中，新加坡的學生在數學項目中始終**名列前茅**。

現在全球有超過**40多個國家**把新加坡數學作為教材。





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在中國，**新加坡數學**同樣受到歡迎。

雖然中國數學在**計算和技巧**上的表現很出色，但在理解數學概念和培養數學思維方面，確實存在一些「短板」。

而新加坡數學則提供了一種**中西合璧的解決方案**，可以在保持與中國數學接近的進度和難度的同時，又與英美的**數學思維和英語表達方式**接軌。

那麼，新加坡數學究竟採用了什麼樣的教學方法呢？

**PART 02** **數學學習利器——CPA教學法** 

新加坡數學的一大特點就是使用**「具象化模型（CPA教學法）」**講解數學概念和解題思路。

理解後再輔以適當的練習，極大地降低了孩子理解抽象數學概念的難度。

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CPA教學法，又稱 **「三步教學法」**，在數學啟蒙階段，幫助孩子建立良好的「數感」，包括了三個方面：

**C** - Concrete 具象化

**P** - Pictorial 圖形化

**A** - Abstract 抽象化

那麼**對比中國以及歐美**，新加坡的CPA教學法到底強在哪呢？

接下來就舉個例子，讓家長們能形象的了解這三大數學學習體系的區別。

**舉個例子**

問題是：**有1個蘋果和2個橘子，問一共有多少個水果**。

中國孩子看到題目會直接擺出算式：**1+2=3**；

歐美孩子會畫出1個蘋果和2個橘子，數一數有3個水果；

新加坡孩子則會這麼做：

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通過**畫模型**的方式，把抽象概念具體化，然後再轉換為**1+2=3**的等式。

看似CPA好像讓一個簡單的數學問題變得多了一個步驟。

但是對於孩子來說，相比於「一步到位」的抽象，多了一個**過渡的階段**，幫助學生更好地適應不同年齡階段的數學學習內容。

通過激發孩子的學習興趣和參與度，培養他們的數學思維和解決問題的能力。這對於學生的長期發展和未來學習具有重要的意義。

**PART 03** **進階學習：適應孩子的學習規律** 

通過將**具像化、形象化和抽象化**三種思維模式階梯式過渡的教學方法，可以幫助學生更好地適應不同年齡階段的學習內容。

激發他們的學習興趣和參與度，培養他們的數學思維和解決問題的能力。

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圖源：新加坡教育部官網

這種遞進式的學習，對於學生的**長期發展和未來學習**具有重要的意義。

其實仔細對比，中國與新加坡的教材大綱都差不多，只是在安排順序、深度、廣度上有些許差別。

**第一階段 適合年齡：3-6歲**

**內容重點：**

包含了50以內的數數，20以內的加減，5以內的乘法以及基本的形狀、顏色、時間。

**難度體現：**

題目難度是循序漸進的。雖然全文都是英文，且在內容里還會涉及英語的學習，但是以圖片為主，沒有英語基礎也可以學。

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**第二階段 適合年齡段：6-9歲**

**內容重點：**

100以內的加減，1000以內的加減，10000以內的加減，乘法，除法，錢幣換算，時間，形狀，容量，重量，長度的測量和計算，平面幾何、角、面積、條形統計圖、分數。

**難度體現：**

在這個階段，需要用建模練習數字結構，用建模法數字結構講解加法，也會更重視應用題的練習。

**第三階段 適合年齡：9-12歲**

**內容重點：**

6位數以內加減，8位數的讀寫，3位、4位數的乘法除法，分數、小數的加減乘除，平面幾何，立體幾何，時間計算，圖表，比率，小數、分數和百分比的轉換，平均數，代數，速度計算。

**難度體現：**

開始要求孩子根據線形圖表分析數據，圖表題將幾何、分數等內容結合在一起，而且平面幾何題開始涉及立體幾何和空間思維。閱讀理解的句式也變得更加複雜了，涉及內容也更加深廣。

[](https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5NjA0MjYwNw==&mid=2653248271&idx=2&sn=4a49855d686430dfadf9f9c487c98592&scene=21#wechat_redirect)

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