# 就業2020 

URL: https://www.shicheng.news/zh-hant/v/V0MwQ
Published: 2020-01-31
Source: 獅城新聞

**在學習階段，除了培養專業能力外，**

**軟實力的培養也相當重要。**

**因為就業市場的需求一直在改變，**

**但是軟實力是每個職缺都需要擁有的技能。

**![就業2020 ](https://www.shicheng.news/images/image/1621/16219151.avif?1585049171)**







知名的職場社交媒體LinkedIn領英認為，當今企業最希望員工**必備的4種軟實力**：

1. Leadership 領導能力：

包含肢體語言、策略性思考以及潛移默化領導技巧。

2. Communication 溝通能力：包含溝通技巧、公開演說/簡報技巧、影響力、適當給與回饋技巧。

3. Collaboration 合作能力： 

包含聆聽技巧、建立關係、管理技巧。

4. Time Management 時間管理能力： 

建立良好職場習慣、有效率地使用工作時間以及在時限內完成工作。

一般人可能認為專業技能遠比通用的軟實力重要，但是有57%的企業老闆卻認為**軟實力是最重要的工作技能**：

因為擁有這些軟實力的員工，就會是好相處的員工，也有辦法與其他人團隊合作。 

這些技能除了在學校可以習得之外，現在也有許多線上開放式課程針對軟實力進行系統化教學；這些軟實力培養起來，受用一輩子，絕對值得你花時間好好學習。

**海外留學經驗對職涯** **有正向助力** 

留學，不止中國家庭喜歡送學生出國進修，已開發國家的大學也積極推動各種長短期出國留學專案，讓學生出國看看世界。

每年都有部分新加坡國立大學學生通過學校的海外學院（NUS Overseas Colleges，簡稱NOC）赴華實習交流半年或一年。在此項目下，他們能在北京或上海的一些起步公司當全職實習生，同時在這些城市的名牌大學修讀一兩門專業課程。

2016至2017學年，共有330名新加坡國立大學的本科生參加了學校的各類中國實習交流項目。

由此，國際教育協會（Institute of International Education，IIE）做出的研究調查，**希望找出留學與職涯發展的關聯性，幫助教育工作人士設計更好的留學專案，讓學生在面對全球化的職場時做好準備。**



**![就業2020 ](https://www.shicheng.news/images/image/1621/16219152.avif?1589858025)**



 **海外求學，**

**對職涯有正向助力！**

IIE的報告指出，留學經驗對於可轉移的工作技巧發展與促進就業能力**有正面幫助**，只是效果不一，因為每個學生參與留學專案的特質、留學目的地，以及留學生的目標為何都是影響留學效果的因素。

在海外留學一年的受訪者中，有68%的受訪者認為留學經驗對於找工作或是工作升遷有正面幫助。**相較之下，留學海外少於八周的受訪者中，只有43%的受訪者認為留學經驗有相同幫助。**

**STEM領域，**

**效果最顯著！**

而主修STEM學科——科學、科技、工程及數學領域的學生，在留學海外的過程中，對於**獲得主修學科外的其他技能**有著高度評價。

![就業2020 ](https://www.shicheng.news/images/image/1621/16219153.avif?1589858025)





在主修科學的學生參加與科學無關留學專案的族群中，有47%的人認為他們的留學海外經驗對於找工作有幫助。

相比那些主修科學也參加與科學有關留學專案族群中，只有28%的人認為留學經驗對於找工作有幫助。**主修STEM學科的學生認為，國內的學術課程太專注於學科本身，留學對他們來說是為了學習主修領域以外的軟實力。**

尤其是對晉升管理職而言，因為管理職必須擁有良好的溝通技巧與人際關係，以及了解並處理工作差異性的能力。 

而越是在職場表現優異的人，越是認為海外求學經驗與職涯成長有著相輔相成的效益。他們也認為自己能夠獲得工作機會或是升遷與他們在海外留學經驗中所學到技能有關。

超過七成的受訪者認為出國留學讓他們增進最重要的5項技能為：跨文化技能（intercultural skills，意即能適應理解兩種不同的文化）、好奇心、靈活度／適應能力、自信心，以及自我認同。

另外，有超過五成的受訪者認為他們在人際關係及解決問題的能力上有明顯的進步。

**實習** **新加坡多數大學的畢業條件** 

在新加坡，不同主修的大學生有不同的畢業門檻，但多數都有包括**「實習」**。新加坡的大學，都會和許多企業協議合作，企業分部門開出實習缺，並且列出要哪類主修的學生，而由學校進行推薦和安排。

大學生們可以在學校查到自己的主修可以申請哪些企業，勾選他們有興趣的，並且準備資料，請學校推薦。某些明星級企業，申請人數很可能超過實習名額，這時候學校就會依據主修的相關性進行選擇。

這樣的實習方案，最常見是三個月；但依據主修的不同，學校可以決定拉長或縮短──有些主修要實習六個月，短於一個月的也有，例如新加坡管理大學法律專業是2星期80小時。

新加坡公立大學除世界綜合實力雄厚、專業排名靠前外，以就業為導向的課程及實習推薦也是受國際學生青睞的原因。

學校的實習形式除一般的帶薪實習以外，義工、國際志願者也是重要的活動內容，幫助學生開拓眼界、定位人生。

![就業2020 ](https://www.shicheng.news/images/image/1621/16219154.avif?1589858025)





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