# 將本地景點和法律融合設計成微信小程序 中學姐弟獲金獎 

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Published: 2026-04-22
Source: 獅城新聞

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由萊佛士女中中四學生胡晨欣和南華中學中二學生胡辰羿設計的《新加坡：美好與次序之城》小程序贏得金獎，在國外的指導老師（圖右）線上見證學生領獎。（圖：張慧仙）

將本地法律和景點設計成微信小程序，方便旅客了解新加坡，避免意外觸法，萊佛士女子中學和南華中學一對姐弟榮獲微信小程序全球創新挑戰賽新加坡區域賽金獎。

第四屆微信小程序全球創新挑戰賽本屆首次設立新加坡區域賽，由騰訊微信團隊聯合新加坡人工智慧教育協會、全球人工智慧院校聯盟共同主辦，鼓勵學生運用人工智慧設計微信小程序，解決或改善生活中的真實問題。

頒獎典禮前天（20日）舉行，共九組學生團隊獲頒金、銀、銅獎，有四名在獲獎項目中給予指導的教師也獲得肯定。

姐弟倆感謝母親幫忙 讓遊戲更有趣 

由南華中學中二學生胡辰羿和萊佛士女中中四學生胡晨欣設計的《新加坡：美好與次序之城》小程序一舉贏得金獎。

姐姐胡晨欣談到創作靈感時說，這個小程序通過遊戲設計，將本地旅遊景點和法律相結合，希望幫助旅客了解新加坡。

她說：「我覺得這個小程序如果是一個很普通的，就是把法律信息放在上面的話，可能會很無聊，也不容易記，但是如果我們把它放進一個遊戲里的話，會更有互動，他們也會更好地記住這些信息。」

弟弟胡辰羿分享，製作小程序的過程中遇到的其中一個難關，是如何編寫提示給人工智慧系統。他們花了很長時間重寫提示，好讓人工智慧系統精準地操作。

為了確保遊戲有趣，姐弟倆也請媽媽充當「玩家」，幫忙體驗和提供改善意見。姐弟倆今天獲獎時，媽媽也在場，胡辰羿說，他要特別感謝母親給予的幫助和建議。

華僑中學同重慶學校跨國合作贏得銀獎 

由華僑中學學生和重慶巴蜀常春藤學校學生跨國開發的《校園文化交換站》則拿下銀獎。值得一提的是，這是挑戰賽首次有新中學生同組協作。

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華僑中學學生（左二、左三）和重慶巴蜀常春藤學校學生跨國開發的《校園文化交換站》拿下銀獎，無法到場的中國團員線上領獎。（圖：主辦方提供）

華僑中學中二學生方英傑告訴記者，他們當初想到要設計一個類似論壇的平台，讓新中兩地的學生分享日常生活和經歷等，促進兩地學生之間的交流。

但是，如何深入了解中國學生的日常生活，對於兩名本地學生來說是一個挑戰。他們於是通過老師的幫忙，聯繫上重慶巴蜀常春藤學校的兩名學生。

華僑中學高中一年級學生劉峻希認為，他學到了課堂以外的寶貴經驗，很有意義。「我學到科技遠遠比課堂上學到的有用，可以用來幫助別人做有意義的事情，而我們在課堂上學的可能都是技術知識方面。」

武吉班讓政府中學獲授「微信小程序AI創新教育示範基地」 

頒獎典禮不僅表彰學生們的優異作品，也授予摘下三個獎項的武吉班讓政府中學「微信小程序AI創新教育示範基地」的稱號，使他們成為本地首個獲得認證的學校。

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武吉班讓政府中學獲授「微信小程序AI創新教育示範基地」的稱號。（圖：主辦方提供）

校方之後打算把微信小程序納入初中年級跨學科項目式學習的編程平台之一，預計從明年開始，讓學生初步體驗編程的樂趣。

騰訊微信團隊將提供技術支持與教學資源，包括教師培訓、課程更新，以及與全球其他基地學校的交流機會。由騰訊為教育場景推出的AI工具，可讓學生開發小程序，教師們則可輕鬆組織和指導相關活動。

武吉班讓政府中學校長薛哲禧說：「對師生而言，這是一個難得的展示平台，尤其因為微信在中國具有廣泛影響力，學生既能從中學習，也能了解中國科技企業的創意與實踐。」