新加坡八歲男孩關希駿在國際普通中等教育證書（IGCSE）物理和生物考試中均獲A等成績。此前他已在該考試化學和數學科目中分別取得A和A*。
IGCSE是與O-Level相當的考試，通常由14至16歲學生應考，而關希駿參加化學考試時僅6歲10個月。
今年4月生物考試前，關希駿突發39.4度高燒，家長一度考慮讓其缺考，但他堅持赴考。考後他自認答題速度慢於平日，部分題目未能完成，最終仍獲A等。
據公開報道，關希駿智商154，目前已持有八項新加坡全國紀錄。此次物理和生物成績，使他再次成為該國這兩門考試最年輕應考者。新加坡紀錄大全已確認將登記新紀錄，並於8月21日頒證。
關希駿從小接受家庭教育，母親為南洋理工大學醫學院在讀博士生。據其母親介紹，報考IGCSE數學及三門科學科目系孩子本人意願，他對化學、生物、天文及空間科學均有濃厚興趣。家長在支持的同時，刻意在考試間安排休息，控制節奏以適配其年齡。
目前關希駿已完成IGCSE階段三門科學及數學科目，家長正了解海外院校，尋找能根據其學業準備程度靈活安排進度的教育資源。其母親表示，孩子尚年幼，未來未必框定於科學方向，現階段目標是在廣度和深度上提供多元選項，讓他自行探索。
關希駿的成長路徑，恰好折射出新加坡教育體系的一個核心特徵——不是獨木橋，而是多賽道並行。
政府學校、國際學校、私立教育機構、在家教育，四條通道同時敞開，各有其准入規則和升學路徑。政府學校路徑需通過AEIS統一考試，國際學校採用IGCSE、IB等課程體系且無需AEIS，私立學校提供替代性選擇，在家教育則給予家庭最大程度的自主權。2026年起，申請政府小學的國際生還須提前提交劍橋CEQ英語成績。
對於考慮新加坡低齡留學的家庭而言，這一案例的真正參考價值不在於「培養神童」，而在於理解賽道的多樣性。每個孩子根據自身情況、家庭條件和未來規劃，可以選擇不同的入口和節奏。
