# 新加坡O水準課本長什麼樣？和國內初中課本比，差距讓人意想不到

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Published: 2026-06-14
Source: 獅城新聞

很多家長一聽到"O水準"三個字，第一反應就是——這是新加坡的考試，課本肯定全是英文，孩子肯定學不來。

但真實情況是什麼？

今天就帶大家認認真真翻一翻這套課本，看完你會對孩子要不要走這條路，有更清晰的判斷~

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O水準的全稱是 GCE O Level，由新加坡教育部和英國劍橋大學考試局聯合主辦。

這個考試相當於新加坡的"中考"，但認可範圍比國內中考大得多——英、美、澳、加等大英國協國家都認。

所以它既是升學考，也是一張國際通行證。

先說說O水準要考哪些科目——

英文是必考科目，這個沒得選。

數學分為基礎數學和高等數學兩種，可以根據自身水平選擇。

理科主要是物理、化學、生物，選其中一到兩門。

人文學科包括地理、歷史、社會研究，文科生的方向。

母語（也就是華文）也是考察範圍之內。

一共至少選6門，其中成績最高的5或6門才算最終成績。

這個選科制度其實對中國孩子很友好——可以揚長避短，不像國內中考，每一科都必須上。

重點來了，逐科聊聊課本難度——

數學課本：對中國孩子來說，這真的不難！

O水準數學的知識點，基本上相當於國內初三到高一的水平，函數、代數、幾何、統計，這些我們初中就學過的內容，在這裡就是考試範圍了。

區別在於，課本全程英文表述，計算步驟也要用英文寫。

所以數學本身不難，難的是語言切換。

物理、化學課本：這裡有個好消息~

很多在新加坡讀過O水準的中國學生反饋，理科的難度比國內同年級要淺一些，知識點的深度大概是國內初高中的中間檔。

物理不會涉及很深的導數和矢量計算，化學也不會出現國內高中那麼繁雜的有機化學推導。

但是——要用全英文做題、寫步驟、寫分析，這對英語基礎弱的孩子是一個門檻。

英文課本：這才是O水準真正的硬核！

英語科目對中國孩子來說，是最難的一關，沒有之一。

O水準英語的詞彙量要求大約在6000至7000個詞左右，而且考的不是單純的語法選擇題，而是閱讀理解、寫作、語言運用的綜合能力。

說白了，你要和母語是英文的本地學生同台競爭，這才是真正的挑戰所在。

所以英語基礎的紮實程度，直接決定了孩子考O水準能走多遠。

華文課本：這是中國孩子最大的隱藏優勢！

很多家長不知道，O水準里的華文難度，大概只相當於國內初一級別的語文。

對於中國孩子來說，這基本上等於送分科目。

而且，在新加坡，修讀高級華文並且及格還能在O水準總分中額外減分（減分越多代表成績越好），這對中國學生來說是一個非常實在的加分機制~

聊完科目，再來說說O水準成績的算法——

不是分數制，而是等級積分制，滿分是9分，積分越低說明成績越好，A1是最佳，F9是最差。

最終成績取幾門科目的積分加總，數字越小，升學競爭力越強。

考進理工學院（Poly）一般要求總分18分以內，考進初級學院（JC，相當於高中）要求總分15分以內，能進頂尖JC的學生總分甚至低於6分。

這個機制乍聽陌生，其實邏輯很清晰，就是鼓勵孩子選自己擅長的科目去沖高分。

最後說一句真心話——

O水準這條路，適不適合你的孩子，不能光看課本難不難，還要看孩子現在的英語底子。

英語是O水準的命門，一票否決。

如果孩子初中成績中等偏上，英語有一定基礎，數理化紮實，O水準是一條真實可行的路，走好了可以進新加坡的初級學院，甚至沖國大和南洋理工。

如果孩子英語比較薄弱，建議先扎紮實實把英語補起來，再做規劃。

不需要太內卷就能走到一個好的升學結果，這件事不是說說而已，規劃對了，真的可以實現~

你家孩子目前在哪個年級？