# 新加坡留學

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Published: 2019-01-21
Source: 獅城新聞

小文以前給大家介紹過[新加坡留學 | 小學教育制度一覽](http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzUyNDMwMDE1OQ==&mid=2247485413&idx=1&sn=3d7b388abf10ec47854b225a440d2a4f&chksm=fa2e3df5cd59b4e3487581afcd27e291404a19528eafec5a5fb98a4006f58f4008183215c541&scene=21#wechat_redirect)，寫到新加坡的教育內容豐富多彩。

今天，小文再給關注小學留學新加坡的你詳細介紹，新加坡所有小學都**必須**實施的**主動學習計劃（PAL）**。

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**主動學習計劃**

**Programme for Active Learning （PAL）**

主動學習計劃（PAL）是為小一和小二學生提供獲得社會情感能力和生活技能的課程。

PAL課程旨在教授一種價值或軟技能，幫助孩子學習重要的課程，例如尊重他人並成為負責任的決策者。教師為課程提供便利，並向學生講述他們的觀察結果。學生有機會練習表達自己的感受，並在課堂上回應。

01 課程內容 

1. 視覺藝術

2.表演藝術

3.體育和遊戲

4.戶外教育

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02 課程安排 

一個半小時的PAL課程充滿了學生深受歡迎的探索活動。該課程具有體驗性，包括以創造性方式學習，並融入價值觀和社交情感學習。這些活動既有趣又愉快，為學生提供了建立和發展自信的機會。

PAL課程由**教師100％設計和推動**。各種有吸引力的教學方法用於促進學生創造性和實踐性學習，使學生的探究和興趣能夠在課程中推動學習的方向。

03 課程目標 

小學二年級結束時，學生將完成六個模塊，培養自信心，好奇心和合作技巧以及社交情感能力。

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**儒廊小學的PLA課程**

在Rulang小學，PAL為學生提供三個領域的學習安排：**表演和視覺藝術，體育和遊戲以及戶外教育**。

PAL的實施為實現理想的教育成果提供了額外的平台，即每個學生都是自信的人，自我導向的學習者，積極的貢獻者。

目標 

他們通過積極參與獲得個人和團體的信任； 

成為想要為整個社會做出貢獻的具有社會良知的自主學習者；

通過PAL課程充滿好奇心，創造力和適應能力； 

通過實驗來表達自己的想法和觀點。

PAL旨在促進學生在**五個學習領域（認知，道德，社會，美學和身體）**的全面發展，並幫助學生髮展社交情感能力。

儒廊小學PAL課程剪影 

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**榜鵝灣小學PAL課程**

小一、小二PAL課程安排如下：

小學1

音樂，舞蹈，運動和遊戲

小學2

視覺藝術，戶外教育和戲劇

通過PAL提供的各種活動激發了學生的興趣。學生們參加各種活動，如玩遊戲，戶外活動以了解自然，以及組織表演或藝術作品。

例如，在音樂節目中，學生們分享他們的樂器並輪流使用它們，」Shanthi Haider女士說。「在體育和遊戲過程中，即使失敗，學生也會被教導為團隊成員加油。

「在舞蹈活動中，每個小組成員都會提出創造舞蹈或音樂表演的想法。我們讓他們知道每個人都有自己的角色，每個角色都很重要。他們將輪流擔任小組組長，並在作出決定時投票達成共識。」

「我們觀察學生們在遊戲時間自己管理他們的分歧和衝突，而不是尋求老師的幫助。」

榜鵝灣小學PAL課程剪影 

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當學生們努力為他們的PAL課程完成一件作品時，他們會與同學們討論如何完成。這些PAL課程活動為學生們提供了充分的機會，使他們能夠進行有意義的對話，自由地傳達他們的想法和感受，同時與同學建立友誼。

相信作為父母的你，為孩子選擇新加坡小學，一定不會擔心孩子在小一、小二階段如何表達自己，如何與同學相處~

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