# 擔心孩子不適應？亞洲孩子的最佳選擇—新加坡環球印度國際學校/NPS國際學校

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Published: 2024-04-03
Source: 獅城新聞

在尋找適合亞洲孩子的國際學校時，家長們常常面臨諸多選擇和挑戰。擔心孩子能否適應新環境、新文化，是每位家長心中的疑慮。

而新加坡，作為亞洲教育的翹楚，擁有眾多優質國際學校。

其中，新加坡環球印度國際學校和NPS國際學校憑藉其獨特的教育理念和優越的教育資源，成為了亞洲孩子們的理想選擇。

校園內大多數學生都為亞洲學生，同時它們提供多元文化的學習環境，幫助孩子更好地融入國際社會。

**新加坡環球印度國際學校**

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**學校概況** 

新加坡環印國際學校（GIIS）自2002年誕生之初，便以其卓越的教育理念和全面的教育方法，成為了新加坡國際教育的引領者。

坐擁榜鵝和東海岸兩大校區，GIIS從幼兒園到12年級的教育服務覆蓋廣泛，為孩子們提供了一個全方位發展的平台。

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GIIS的教育框架不僅限於學術知識，而是注重學生的綜合素質培養。

通過綜合、全面的學習方式，學校致力於讓孩子們在學術、體育、技能和價值觀等多個領域都能得到充分發展。

**優越的教育環境** 

01** **探索無限可能：NextGen工作室** 

NextGen工作室是激發創造力、實踐技能的獨特空間。

它集廣播室、電視工作室、烹飪工作室、陶瓷工作室以及表演藝術工作室於一體，為學生提供沉浸式的學習體驗，助力他們在各個藝術領域綻放才華。

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02** **超越傳統的體育設施** 

MART校園內設有頂尖的多功能室內運動廳，配備頂級的羽毛球、籃球、桌球等設施。

學生將得到專業教練的悉心指導，並在校隊中參與各級別的比賽。

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03** **打造獨特的運動天地** 

學校擁有廣闊的戶外運動場地，適合舉辦各類田徑項目，如足球、戶外籃球、草地網球和板球等。

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04** **引領未來的學習空間** 

SMART校園打破傳統思維框架，以21世紀學習模式為標杆。

通過「學習公共空間」的設計，鼓勵學生自主學習、合作與交流。

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05** **邁入數字化課堂新時代** 

教室配備了先進的智能設備，包括兩台65英寸的智能電視，並支持高速Wi-Fi和Apple TV功能。

這些智能電視不僅可以進行視頻串流、展示作業，還可作為互動智能板使用，為學生帶來全新的學習體驗。

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06** **全方位的關懷：優質的住宿服務** 

新加坡GIIS提供一流的住宿服務，與當地頂級寄宿設施緊密合作，為學生打造一個溫馨的家。

寄宿服務採用嚴格的管理模式，確保學生的安全與良好生活習慣的培養。

學生可利用校車接送服務，方便往返於宿舍與學校之間。

宿舍內還提供豐富的餐飲服務，包括平日的早餐和晚餐，以及周末和節假日的全餐服務。

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**傑出的教學成果** 

在2023年5月**IB考試**，新加坡環球印度國際學校學生取得35.9的均分，2名學生取得45分滿分成績！

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**具體成績如下** 

2名學生獲得滿分；

35名學生成績在40分以上；

IBDP 平均成績為 35.9 分，遠高於全球平均分 30.2 分

除了IB成績外，環球印度國際學校也提供**IGCSE**教育，今年也取得了優異的成績，12名學生獲得A \*。

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圖片來源：新加坡環球印度國際學校

**學生成績：** 

12命學生獲得了滿分（所有科目均為A\*）。

80.2%的學生獲得了A\*和A級成績。

100%的學生獲得了ICE證書。

100%的學生通過了IGCSE的考試。

**\*想要知道更多的新加坡環球印度學院的申請情況，您可以通過下面的連結，聯繫我們的顧問老師。**

**均衡細緻的課程設置** 

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**全球蒙特梭利＋（GMP幼兒課程）** 

作為GIIS首創的獨特課程，全球蒙特梭利＋（GMP幼兒課程）是唯一的國際學前教育課程，為幼兒教育的學生提供了堅實的基石。

該課程基於五個基礎，旨在培養孩子們的認知、表達和運動能力，同時塑造他們的社會責任感、文化意識和環保意識。

**印度CBSE課程（1-12年級）** 

此課程與印度本地課程相銜接，具有強烈的應試導向，提供明確的課本供學生複習和預習。

**IB小學項目（PYP）（1-5年級）** 

此項目針對1至5年級的學生，注重培養學生的探究精神和跨學科學習。

通過項目制學習，學生可以發展批判性思維、解決問題和合作的能力。

**劍橋初中課程（CLSP）** 

該課程為8至10年級的學生打下堅實的基礎，尤其在英語、數學和科學方面。

它鼓勵學生自信地處理信息和想法，並培養他們在這些核心學科中的紮實基礎。

**IGCSE國際中等教育證書課程（9-10年級）** 

兩年制的IGCSE教育為國際學生提供了一個公認的課程跳板，為IBDP等國際課程打下了基礎。

IGCSE是世界上最受歡迎的中學教育證書之一，其國際認可度高，為學生的進一步國際學習鋪平了道路。

**IB國際文憑課程（11-12年級）** 

此課程是在完成10年級、"O"水準等級或同等水平的課程後學習的，為學生提供了均衡的學術知識。

它不僅增強了學生的學術能力，還更好地幫助他們了解世界，並為大學生活做好準備。

**入學條件** 

**招生安排**

全年滾動招生

**考試方式**

學生在海外：通過騰訊視頻Voov監考

學生在新加坡：在環印校區完成線下筆試

**測試科目**

GMP幼兒園 K1, K2：英語和數學

CBSE/IBPYP小學1至4年級：英語和數學 （測試英文程度，安排對應英文課程）

CBSE/IBPYP小學5年級至CLSP中學6-8年級：英語、數學和科學

IGCSE高中9年級：英語、數學、化學、物理和生物

IBPYP大學預科11年級：英語、數學和面試

**注意事項** 

不接受10年級和12年級插班，除非成績特別優異。

**NPS國際學校** 

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NPS國際學校現在正面向中國學生進行招生，NPS低調卻有內涵，學校成績和名校錄取率都不輸華中國際學校或者東南亞世界聯合書院，讓我們一起來了解一下吧~

**學校介紹** 

新加坡NPS國際學校，作為享有盛譽的NPS班加羅爾教育集團的一員，自1959年成立以來，已積累了60餘年的教育積澱。

儘管這所學校在新加坡的知名度並不如其他大型國際學校，但它卻以其獨特的教育理念和全面的教育課程，吸引了眾多家長和學生的青睞。

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自2008年在新加坡設立校區以來，NPS國際學校一直致力於為學生提供卓越的學術成就和全面的個人發展。

學校位於新加坡的核心地帶——烏節路，地理位置優越，為學生提供了便捷的學習和生活環境。

目前，學校的初高中部共有**700餘名**學子，每個班級的學生人數均為20-25人左右，這種小班化的教學模式確保了每位學生都能得到充分的關注和個性化的教育。

**學術方面** 

NPS國際學校提供了從幼兒園到12年級的**印度課程和國際課程**，包括**IGCSE、CBSE和IBDP**等。

學校的教育理念是致力於培養積極的學習者、富有同情心的公民和具有批判性思維的個體。

同時，學校堅信優質的教育並不應該昂貴，因此，它在新加坡的眾多國際學校中，以其經濟實惠的學費而聞名。

**藝術方面** 

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學生可以選擇**學習舞蹈、音樂、戲劇和視覺設計等課程**，以培養他們的創造力和審美能力。

在體育方面，學校提供了板球、足球、籃球和羽毛球等課程，旨在幫助學生鍛鍊身體，培養團隊合作精神和競技精神。

**師生比例方面** 

NPS國際學校的平均師生比例僅為**1:13**。

這種低師生比例的教學模式使得每位學生都能得到更多的關注和指導，從而提高了教學質量和學習效果。

**教學成果** 

在2023年的IB大考中，NPS國際學校取得了平均分**38.12分**的優異成績，超越了眾多優秀的老牌國際學校。

這些非凡的學術成就，為NPS的畢業生鋪就了通往世界頂尖學府的堅實道路。

許多優秀的學生成功進入**美國藤校、英國G5等**全球知名大學，這不僅僅是他們個人的榮耀，更是NPS國際學校實力與聲譽的彰顯。

**\*想要知道更多的新加坡NPS國際學校申請情況，您可以通過下面的連結，聯繫我們的顧問老師。**

**課程安排2024個稅彙算清繳** **幼兒階段（3-5歲）** 

提供新加坡早教或蒙特梭利課程

培養認知、閱讀、自信、學術和社交技能

**小學1-8年級** 

劍橋課程

科目：英語、數學、UOS、外語（可選）、藝術、體育等

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**9-10年級** 

可選IGCSE或CBSE課程

IGCSE科目：英文、數學、科學、社會科學、藝術、技術等

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**11-12年級** 

可選IB或CBSE課程

IB科目：英文、數學、科學、人文科學、藝術、心理學等

**學年設置** 

每年的**4月開學**，到來年3月結束。

學期1：4月至6月

學期2：7月至10月

學期3：10月至12月

學期4：1月至3月

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**現在申請還來得及4月入學哦~抓緊報名，學額有限！**

**參考費用** 

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**\*學費信息僅供參考，實際價格以官網為準。**

**兩所學校共同生源特色** 

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**學位充足** 

在這所學校，由於大部分學生的父母持有的是工作簽證EP（高收入就業准證），他們的孩子通常持有DP簽證，這使得學校的學位相對充足。這樣的簽證結構避免了學生證數量的限制，為更多的學生提供了接受優質教育的機會。

**印度學生眾多** 

對於許多人來說，印度學生眾多的現象可能被視為一種挑戰，但實際上，這所學校巧妙地將其轉化為一種巨大的優勢。印度學生的存在推動了英語的使用，因為學生們必須用英語進行日常交流。這種語言環境為學生提供了寶貴的實踐機會，幫助他們更快地提升英語水平。同時，這種環境也鼓勵學生們更加自信地使用英語，從而更好地融入國際教育體系。

**沒有語言班的過渡** 

這所學校的一個顯著特點是，它沒有設置語言班作為過渡。這避免了學生在語言班中長時間停留、無法順利融入主流班級的問題。通過直接進入主流班級，學生能夠更快地適應學校生活，更有效地提高英語能力。

**高素質的家長群體** 

由於大部分學生的家長持有工作簽證EP（高收入就業准證），他們的社會地位和收入水平相對較高。這不僅確保了學校生源的高素質，還為學校的教育理念和教育方法提供了支持。這些家長通常更注重孩子的教育質量和學術成就，他們的參與和關注也有助於提升學生的學習動力和學術表現。

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