據聯合國教科文組織（UNESCO）官網報道，2018年12月3日，第73屆聯合國大會第44次全體會議在紐約聯合國總部召開，參加大會的193個會員國全票通過了奈及利亞提出的決議，歷史性地將每年1月24日作為世界範圍的慶祝節日——「國際教育日」。
該決議是有史以來第一次確立「國際教育日」。以愛爾蘭，新加坡和卡達為主，與科學及文化組織，聯合國教育，聯合國兒童基金會，聯合國婦女和大學會議以及其他公司的聯合贊助。
以全民教育為目標，實施可持續發展的教育全球行動計劃和發展目標。SIM全球教育致力於全球化的理念與「國際教育日」的理念不謀而合。
SIM全球教育致力於提供全面教育，激發學生們的熱情，讓每個學生在其各自的領域和團體中的能力獲得加強。培養學生的適應和自我調整的能力，讓他們在日益複雜的全球職場中脫穎而出，為成為全球化人才做好充分的準備。
除了豐富的校園生活，SIM 全球教育特有的全球化學習項目(Global Learning）還提供一系列的暑期課程、修學訪問、研討會和校內活動探索世界。
「在參與了GL的活動之後，它讓我知道自己的能力在全球都具有競爭力，這之後經常有人邀請我作為策劃指導參加這種活動，我從中學習到了更多技能，這些技能對我畢業之後的職業生涯中至關重要（2018）」
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Tan Chek Hui Glenn
計算機科學學士
澳大利亞伍倫貢大學
「GL的暑假項目讓我體驗了倫敦政治經濟學院（LSE）學生的生活，並可以同來自世界各地的學生交流，然我從課程中學到了很多不同的文化。（2017）」
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Tan Jie Jarrett
工商管理理學學士榮譽畢業
英國倫敦大學
國際暑期課程（ISP）
培養留學生的全球化技能和對世界的認知。該課程通過深度講座，真實的案例諮詢項目、行業拜訪、社區服務項目等提供全面的教育經歷。
寒暑假出國計劃
前往SIM 全球教育在美洲、亞洲和歐洲的夥伴大學，體驗不同的教育體制和各學科迥異的教育方法。
全球化能力研討會
參加該校內研討會，與來自不同行業的人交流，學習如何以不同視角看待我們的世界。
全球大使項目
參加該校園項目，成為同學們的行為榜樣，為SIM全球教育以及當地、全球社區貢獻自己的力量。組織活動、舉辦國際學生聚會等等。
SIM 全球教育相信憑藉多元文化學習環境和豐富多彩的校園生活，學生將獲得所需技能、知識和見解，為國際性職業生涯做好準備。在未來的全球化工作環境中取得全球性優勢。
