# We Are Singapore | 為孩子做一件事：「親子共讀」 URL: https://www.shicheng.news/zh-hant/v/X9wkn Published: 2018-08-05 Source: 獅城新聞 **「如果你只能為孩子做一件事，那就選擇「親子共讀」吧！** 在電子產品發達的時代，許多家長因為忙碌及便利性，選擇讓電子產品發揮「保姆」的功能！ 書本也漸漸被電視、平板或智慧型手機取代，儘管這些科技產物能夠吸引孩子們的注意力，打發空閒的時間，但閱讀的影響力遠超過觀看影片或電動遊戲。 **透過閱讀，除了能讓孩子習得新詞彙，也能提供抽象概念知識的發展。** ![We Are Singapore | 為孩子做一件事：「親子共讀」](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114437.avif?1589871606) 根據澳洲獨立媒體《The Conversation》的研究發現，**「親子共讀」（shared reading）**尤其能給孩童帶來長遠的影響，**越常和家長一起閱讀的孩子在日後對於學業的表現越佳**，而這不僅反映在書寫認知上，對於數學概念的提升也有很大的幫助。 研究也指出，親子共讀可以給予來自弱勢家庭的孩子相當大的助益，儘管因為經濟因素缺少額外的學習資源，藉由親子共讀也能夠加強弱勢家庭孩童的字彙能力和整體學業的發展。 **每天花一點時間陪伴孩子閱讀，就算只有10分鐘也不要因為時間太少而放棄。** 在閱讀中加入互動的成分，像是提問或引導孩子猜測故事內容，都能夠增加孩子們閱讀中的收穫。 最後，別忘了選擇適當年齡層的書籍以符合孩童的心智發展，不會因為內容過度簡單或困難覺得無聊而造成反效果。 ![We Are Singapore | 為孩子做一件事：「親子共讀」](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114438.avif?1589871606) ![We Are Singapore | 為孩子做一件事：「親子共讀」](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114439.avif?1580460507) **Born to Read, Read to Bond** **新加坡人究竟有多愛閱讀？** **全球學生閱讀能力進展研究排名** **俄羅斯** 581**新加坡** 576 **香港** 569**愛爾蘭** 567**芬蘭** 566 **波蘭** 565**北愛爾蘭** 565 **挪威，台灣，英格蘭** **559** **\* 得分越高，排名越前。此項研究共有50個國家或地區參與，以小學四年級學生、家長、教師與校長為研究對象，全球約31.9萬名學生參與。** **新加坡要「天生讀書種」** **10** **每10名新加坡青少年中，就有7名每周閱讀超過一次；** **32%** **閱讀網絡文章的青少年超過半數，而閱讀書籍者，則占32%。** Born to Read, Read to Bond（培養天生讀書種，讀書促進天倫樂）。新加坡嬰兒出生時，醫院的護士叮囑產婦的事項中，竟然有**「如何讀書給嬰兒聽」**一項。 而嬰兒剛一出生，甚至還有資格辦借書證，政府鼓勵嬰兒與母親親情聯繫的方式，**是以讀簡單的故事、唱兒歌的方式來進行**。 這是新加坡政府培養國民成為「天生讀書種」的秘訣。 **任何角落，隨時可以看到大人和小孩，或坐或臥，人人手拿一書，悠遊於靜謐的書海中。** ![We Are Singapore | 為孩子做一件事：「親子共讀」](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114440.avif?1589871606) **這是代表著新加坡國際文化水平的指標性建築——國家圖書館，以及轄下二十多座各具特色的公共圖書館。** 在新加坡，圖書館不只是借、還書的場所，更是全民學習、閱讀推廣的中心。 未來，為了要和亞洲其他國家如日本、韓國競爭，還必須大幅提升國內從事研發的就業人口。 **圖書館，在這件事上扮演重要的角色。** ![We Are Singapore | 為孩子做一件事：「親子共讀」](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114441.avif?1580460507) **教育部推行「少教多學」** **將學生「趕」入圖書館！** 2004年，新加坡總理李顯龍在國慶大會上提出**「全國教師要教得少一點，以便學生能夠學得多一點」（Teach Less，Learn More）**，即**「少教多學」**（TLLM）。 ![We Are Singapore | 為孩子做一件事：「親子共讀」](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114442.avif?1589871606) 2005年，新加坡教育部成立了「少教多學委員會」，正式推介「少教多學」教育理念，倡導將傳統上以「教師為主體的多教」轉換到「以學生為主體的多學」： **激發學生對學習的興趣，強化學生的自學能力，從而培養學生積極主動的學習精神。** 換言之，就是在「多一點…」、「少一點…」中，將學生做主的學習逐漸建立起來，學校圖書館則在這歷程中扮演著舉足輕重的角色。 這其中，沒有圖書館，就沒有學習；沒有圖書館，就不成為學校。 ![We Are Singapore | 為孩子做一件事：「親子共讀」](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114443.avif?1580460507) **選擇「親子共讀」，感受學術氛圍** **新加坡圖書館推薦好去處？** **文藝+知識+生活：裕廊地區圖書館** 裕廊地區圖書館（Jurong Regional Library）是新加坡第三個成立且是**第一大的地區圖書館**，散發出一種**「文藝、知識與生活機能融合」**的風格，營造高品質的生活環境。 a **多元設計** ![We Are Singapore | 為孩子做一件事：「親子共讀」](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114444.avif?1589871606) 館內一樓大廳采挑高設計，通往二樓的手扶梯聯結到四層透明的玻璃空間，一旁的結構天窗以未來科技世界為設計主軸，採用高反射鋁鏡，以提高兩個400W金屬鹵化物燈的燈光照亮了整個心房，仿佛向入館的讀者招手。書架以中心圓環做放射性排列，是一種多元文化融合的象徵。 **兒童專區** b ![We Are Singapore | 為孩子做一件事：「親子共讀」](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114445.avif?1589871606) 地下一樓的兒童專區色彩明艷，設有親子廣場。低矮的天花板、書櫃、兒童家具，散發親合力。兒童區域則集結兒童讀物、兒童創作，遊樂場的道具誘導孩童接近，創造一個培育閱讀樂趣的樂園。 c **青少年專區** ![We Are Singapore | 為孩子做一件事：「親子共讀」](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114446.avif?1589871606) 頂樓的「Verging All teens」青少年專區，規劃時創新思維，開放給青少年申請評比，放手讓他們打造一個「自己的窩」--有塗鴉區、漫畫區、討論區、表演區、可進食區以及靜讀區等，打破過往圖書館設計的規則，處處展現創意，廣受青少年朋友喜愛及認同，開展青少年與圖書館接觸的機會。 **地址：21 Jurong East Central 1, Singapore 609732** **時間：10:00-21:00** **世外桃源：My Tree House** 帶著孩子去這個新加坡全新的樹屋圖書館——「My Tree House」（我的樹屋），感受獨特的閱讀氛圍。 My Tree House是**全世界第一個為孩子們打造的綠色圖書館**，使用了各種環保材質來創造綠色圖書館，改建目前國家圖書館的里的兒童圖書館部分，把500平方米的空間改造成綠色小天地。 a **環保設計** ![We Are Singapore | 為孩子做一件事：「親子共讀」](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114447.avif?1589871606) My Tree House從入口設計就特別用心~酷似來到森林魔法世界，跟童話故事一樣走進森林看到一間很可愛的樹屋，這間可愛的樹屋樹幹的部分使用了再生木材建造，葉子是使用鋁罐、聚氯乙烯(PVC管)、塑膠瓶等一系列回收物製成的。 **親子空間** b ![We Are Singapore | 為孩子做一件事：「親子共讀」](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114448.avif?1589871606) 書架上約7成為英文圖書，亦有很多兒童雜誌。除了桌椅，館內還預留了一大片空位，用作每月舉得讀書會活動之用，出發前不妨看看有沒有遇上活動舉行。在嬰兒車停泊區旁邊還有個天氣互動遊戲裝置，只要按下不同顏色的按扭，畫面便會顯示相關的天氣資訊，頂上的雲朵亦會變色，例如紅色代表炎熱。 **地址：100 Victoria Street, Singapore 188064 時間：10:00-21:00** 正是以圖書館為依託，新加坡教育部將推出一系列新計劃和調整現有政策來加強中小學教育，為年輕一代提供兼具深度和廣度的學習體驗，並培養他們終身學習的精神，以延續新加坡近年拓展**「以學生為本，以價值觀為導向」**的理念。 **看了這些，帶娃的你是不是又多了一個新的選擇？** **「周末遛娃何處去? 新加坡圖書館等著你！** ![We Are Singapore | 為孩子做一件事：「親子共讀」](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114436.avif?1589871606)