新加坡因其多元文化環境、健全的國際教育制度以及高認可度的文憑，深受學生和家長的青睞。
隨著國際教育成為未來趨勢，越來越多的中國家長選擇將孩子送往教育強國新加坡的國際學校就讀。
他們最初的想法只是想讓孩子逃離內卷，實現均衡發展。
然而，當他們來到新加坡的國際學校後，不禁感嘆這些學校的優秀之處。
現在正是申請2024學年的好時機，本文將為您整理幾所熱門國際學校的招生要求，幫助您更好地了解不同學校之間的招生要求。
美國國際學校
新加坡美國國際學校（SAS）是全球最大的提供美國K-12課程的單一校區之一。
該校成立於1956年，位於新加坡北部的烏蘭地區，占地面積約36英畝。
SAS以其寬敞的綠色校園和先進設施而備受讚譽。該校提供從幼兒園到12年級的美國課程，完全遵循美國教學體制和大綱，確保學生即使不在美國本土也能接受到正統的美式教育。
此外，SAS是新加坡唯一一所只提供AP課程的學校，也是為數不多的從幼兒園開始就提供中文浸入式課程的學校之一。
學校全年滾動招生，在名額空缺的情況，隨時入學。
招生要求
幼兒園階段
·學生無需英文要求
·學校審核相關資料
1-3年級階段
·學生無需英文測試
·如果孩子不是英文母語，可能需要英語作為附加語言 (EAL) 課程
4年級及以上階段
·4年級開始不再提供EAL課程
·學生會進行英文水平測試與面試來確定是否入學
德威國際學校
新加坡德威國際學校（DCI）是德威教育集團在全球的七個分校之一，成立於2014年。
德威教育集團源於1619年倫敦的德威學院，是英國最著名的私立精英學校之一，多次被評為「最優質的英國國際學校」。
德威公學由愛德華·艾倫創立於1619年，至今已有400多年的歷史。
新加坡德威國際學校開設了從幼兒園到高中13年級的全年齡段課程。
在幼兒園階段，學校遵循加強版的英國早期基礎階段課程（EYFS）。
小學階段則使用英國國家課程標準（ENC），之後銜接國際中學會考課程（IGCSE）和高中的國際文憑大學預科課程（IBDP）和國際文憑職業課程（IBCP）。
招生要求
1-2年級：
·學校會審核申請者的資料，同時需要現任就讀學校老師填寫一份調查報告，以此來評估是否符合錄取標準。
3-6年級：
·學生需要參加校內語言、邏輯思維與30分鐘的寫作測試，以評估其是否符合錄取標準。
7-11年級：
·學生需要進行MidYIS、Yellis與30分鐘的寫作測試，以評估其是否符合錄取標準。
12-13年級：
·學生需要進行Yellis與面試測試，以評估其是否符合錄取標準。
澳洲國際學校
AIS，自1993年成立以來，始終堅守澳大利亞教育的主旨，深深紮根於新加坡的中部羅弄泉區域。
這所學校提供的課程廣泛而全面，從2歲直到18歲，涵蓋了新南威爾斯教育部課程（HSC）和國際文憑課程（IBDP）。
課程包括從1年級到5年級的小學項目（IB PYP），6-8年級的澳洲中學項目(AC)，9-10年級的劍橋IGCSE課程，11-12年級的澳洲本土高中畢業證書課程(HSC)以及國際文憑項目(IB DP)，真正為各類學生提供了廣泛的課程選擇，滿足了不同學生的學習需求。
招生要求
學校全年滾動招生，名額空缺時隨時入學。
小學階段：學生會進行英文水平測試，以確定其英文程度，並安排相應的課程。
中學階段：學生需要參加校內入學測試，以確定是否被學校錄取。
加拿大國際學校
新加坡加拿大國際學校（CIS）最初作為一所大學預備的走讀學校，原名加拿大海外學院。
1989年建校初期，僅有六名高中學生和六名老師。
如今，CIS擁有幼兒園、小學、初中、高中學員約1500人，教職工約136人。
學校採用個性化小班教學，教學方法靈活多樣，使學生有更多與老師交流、互動和學習的機會。
CIS擁有一支熱情、富有創造力和責任感的教師團隊，來自北美、英國、澳洲和中國等，全心全意幫助學生全面發展。
CIS招收的學生來自新加坡以外的國家，創造了國際化的學習環境。
這種環境有助於學生在純正的英語環境中，與來自不同國家、不同民族的學生一起學習、生活，了解不同文化，接觸不同信仰，從而健康成長。
招生要求
CIS的年級安排是根據年齡來確定的，兒童必須在入學當年的8月31日之前達到指定的年齡。
從21/22學年開始，CIS的入學英語要求有所調整，不同年級的學生有不同的英語語言能力要求，高年級學生的要求更為嚴格。
由於申請費不可退還，家長需要在給孩子進行語言評估後再做出決定。
對於託兒所、學前班和幼兒園低年級的學生，入學前不會進行正式的英語水平評估。
進入幼兒園高年級至四年級的學生，需要在入學前進行簡單的英語能力評估。
申請5至10年級的學生將被要求參加英語水平測試。
11/12年級的學生必須精通學術英語，因為這些年級的學生沒有英語學習課程或其他語言支持。
母語不是英語的學生只有在10年級結束時已經退出英語語言支持計劃的情況下才能申請。
北倫敦國際學校
北倫敦大學學院（NLCS）這所源自英國本土的百年名校，近日在新加坡開設了新校區。
自創校以來，NLCS一直致力於打造學術強校，其英國總校區的A-Level和GCSE課程的考試成績始終位於英國同類學校排行榜前五名。
每年，NLCS總校區的超過40%的畢業生能夠進入牛津、劍橋、哈佛、史丹福等頂尖名校。
在2023年5月的IB大考中，世界平均成績為30.2分，而新加坡北倫敦校區的學生平均分為38.1分，47%的學生取得了40分以上的好成績。
此外，該校區的學生還獲得了美國加州大學伯克利分校、英國帝國理工、香港大學、新加坡南洋理工等頂尖名校的准錄取資格。
招生要求
新加坡北倫敦學院採用滾動錄取的方式，歡迎申請Pre K到G11的學位，但需要注意的是，G10和G12的申請需要額外批准。
對於申請的新生，學校要求具備一定的英文水平能力。
入學評估過程包括提交所需資料，通過審查後，學生可以參加校內入學測試（包括英文、數學和邏輯思維能力）以及面試，以確定是否被錄取。
東南亞聯合世界書院
東南亞世界聯合書院（UWCSEA）是世界聯合學院在新加坡的分校，全名為UWC South East Asia International School。
該校成立於1971年，由當時的總理李光耀作為新加坡國際學校開辦，於1975年成為UWC運動的正式成員。
它是全球17所世界聯合學院之一，同時也是亞洲首家世界聯合學院。
該校遵循英國的IB教學系統，為9-10年級的學生提供劍橋國際中學教育普通證書（IGCSE），為11-12年級的學生提供IB國際文憑高中課程（IBDP）。
其中，K-12課程以理解力為基礎，注重發展學生的技能和批判性思維。
招生要求
從2023/2024入學開始，UWCSEA對K1-8年級的招生進行了調整。
對於大多數學生來說，他們將不再需要參加英文測試。
招生團隊將根據申請者之前的英語接觸情況來評估是否符合學校的標準，如果符合則直接進入等候池。
英語接觸情況包括在英文為主要教學語言的學校（EMI）學習的情況，以及學習的年限等。
這是UWC評估學生的首要考量因素。
簡而言之，這一調整意味著入學英文考試的重要性降低，沒有在純國際學校或全英文環境里讀過書的學生將更難申請到UWCSEA。
伊頓國際學校
新加坡伊頓國際學校（Etonhouse International School）創立於1995年，隸屬於伊頓國際教育集團。
該集團總部位於新加坡，並在全球擁有100多所國際學校，分布在新加坡、中國、印度、印度尼西亞、日本、馬來西亞、柬埔寨、越南和中東等地區。
伊頓為來自61個不同國籍的12,000多名學生提供高質量的國際化教育。從學前教育到小學、初中和高中階段，伊頓為2-18歲的孩子提供了一個完整的教育路徑。
學生在伊頓本地幼兒園或國際幼兒園完成學前課程後，可以升入任何一個有小學、初中和高中課程的伊頓學校就讀。
招生要求
學校積極倡導多樣性，熱烈歡迎來自世界各地的學生。
然而，入學申請是否能成功，取決於學年中的不同年級的招生名額。
在錄取過程中，我們優先考慮以下順序：
首先，我們優先考慮工作人員的子女以及在校學生的兄弟姐妹；
其次，我們優先考慮來自其他EtonHouse校園的學生；
最後，如果前兩個類別未滿額，我們會根據申請日期排序進行錄取。
