# 揭秘！新加坡小學到底怎麼看成績，80%家長沒搞明白

URL: https://www.shicheng.news/zh-hant/v/ZrL20
Published: 2023-11-17
Source: 獅城新聞

揭秘！新加坡小學到底怎麼看成績，80%家長沒搞明白~

新加坡小學一整個學期結束

**Report book**如期而至！

讓我看看誰**收零花錢，誰挨揍？**

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家長拿到Report Book

通常分為幾個階段

**小一家長：**

什麼accomplished、competent、developing、exceeding、expectations......都是啥意思？

**小二家長：**

新鮮勁兒過了，佛

**小三家長：**

臥槽？評級變成考試成績單了，體驗被分數支配的恐懼！

Report Book這東西太神了

真是常看常新

連小四家長都能看出驚喜！

**「我還以為拿到AL4分滿分

結果是Band4分！」**

辣媽粉絲家有小四女娃，說好了期末拿到4分，**就給她獎勵$100。**

昨晚孩子高興的拿回報告冊，媽媽一看是4分但陷入了深深的疑惑。為啥88分也是1，**不是需要90分以上才是AL1嗎？** 結果妹妹說，**這是band1不是AL1**，紅包拿來！

粉絲媽媽說，當初她說的是90分才有獎勵哦，最後妹妹只拿到了$50~

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**報告冊評分標準**

辣媽小編們也一臉懵

原來band和AL是不一樣的！！！

來，一起看看小學評分制度

到底都有哪些門道？

**分數怎麼看？**

***01***

**AB vs AL**

一般來說，小三-小四評分制度，是使用Achievement Bands；小五-小六評分制度，是和PSLE一樣的Achievement Level計分制。

***02***

**Standard Level vs Foundation Level**

學生在小五和小六時，可以根據他們在各門科目的優勢和能力，分為Standard和Foundation。Foundation計分又不一樣了，使用ABC等級。

**Achievement Bands評分等級**

85-100分 1

70-84分 2

50-69分 3

Below50 4

**Achievement Level計分制**

90或以上 1

85-89分 2

80-84分 3

75-79分 4

65-74分 5

45-64分 6

20-44分 7

少於20分 8

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**總分是怎麼算出來的？**

大家也非常疑惑這個overall總分

是怎麼算出來的？

為啥娃明明WA是80，期末是91

結果最後總分是91？

看看我們「課代表家長」伯爵紅茶

參加家長會時的截圖

**總分不是按照WA和EYE平均分算出來的

而是按照一定的比例

WA1 10%**

**WA2 10%

WA3 10%

EYE(期末考） 70%** 

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\*每個學校計分可能不一樣，僅供參考

**評級怎麼算？**

小一和小二一般還是評等級

每個學校有自己的評定標準

使用的評價詞彙也不同

如果你想知道自己的孩子究竟是什麼水平

**問老師肯定是最快的～**

**Excellent

Very Good和Good等**

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△每一項都做了詳細說明

年中，猴寶新生們是第一次拿到

Report Book

有疑惑的也有激動的~

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還有媽媽表示

啥是Report Book啊？

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這些等級都是啥意思啊？

好多媽媽都一臉懵波了~

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還有神仙家長用Chatgpt查了

這些等級到底啥意思

寶媽們的技能都好與時俱進啊~

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也有很多家長覺得等級很玄學

並不是孩子真實水平

孩子被低估了會「有點生氣」~

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**報告冊里的重要信息**

除了有成績單之外

還有很多重要信息~

尤其是到了小學三年級之後

家長們要留心看仔細

***01***

**輔導課程CCA**

小三開始，Report book開始收錄CCA。這邊就有知識點，**如果你在校外取得成績和獎牌，可以發給老師，**老師會酌情放入到報告冊裡面。

如果申請STEAM或機器人相關的DSA，下面這位同學得過科學競賽的優秀獎；

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如果申請Leadership的DSA，下面這位同學被列出了在校擔任職務；

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如果申請武術的DSA，下面這位同學參加的比賽成績也都列入了；

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***02***

**德育教育VIA**

**Value in Action也被列入報告冊，**每一名學生在中學畢業之前，都曾參與至少兩個德育在於行動項目。旨在讓孩子成績好之餘，也能成為有社會責任感的人，為社區做出貢獻。

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**綜合評語** 

在最後，老師還會給出一段

總結性的評價

據說新加坡MOE要求老師們的評語

「積極向上」，以鼓勵為主

來看看老師們都是怎麼說的～

*「很有責任心，講禮貌，會關心同學，學習自覺」*

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*「活潑開朗，上課專心，作業按時完成，有責任心」*

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*「學習用功，踴躍提問，繼續努力」*

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*「對學習保持熱情，積極參與課堂活動」*

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看起來是幾個乖巧的小朋友了，老師給出的評語都比較正常。

**接下來畫風突變......**

*「一個安靜的小學生」*

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*「一個努力的小學生」*

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*「他是學校電腦俱樂部的成員」*

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老師：我盡力了

再看看**中學的Report Book** 這麼多科目和等級

美祿冰表示已經看不懂了啊啊啊

先把小學搞清楚

這個到時候再繼續研究吧

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華中的報告冊~

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在新加坡的中小學上學

不排名、不發榜

平時也很少和老師見面

也不知道別的學生考多少分？

家長想知道孩子表現的怎麼樣？

Report book就是少有的標準

**為什麼會有Report Book報告冊？**

每一個新加坡的中小學生都會有一本報告冊，用來記錄孩子一段時間內在學校的各科情況，和綜合表現。

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△報告冊的歷史變遷

以前的報告冊裡面是有記錄各科成績的，還會對孩子進行班級排名，每科的最高分、最低分、平均分等都有詳細記錄，不及格的分數會有下劃線或用不同顏色顯示。

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△以前的報告冊是這樣的

自從2019年教育改革之後，小一小二的考試取消，中小學報告冊的呈現方式也變成了現在的樣子，分數被四捨五入成整數表示，非學術性的科目，比如體育、思想品德和學生參與CCA的情況也會在裡面，還會有老師的評價。

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△現在的報告冊長這樣（小一）

前教育部長王乙康說，這是為了讓學生和家長明白，**學習不是比賽，而是終身需要掌握的技能**（翻譯：不要太kiasu）。

**報告冊等級就是真實水平？**

有媽媽吐槽了，孩子美術很有天賦，還拿過獎項。怎麼一看報告冊：**美術只是Meeting expectation？？？

而且從小一到小三，體育全是A，美術從來沒拿過A。**

▽老師小一時給的評價：Meeting Expectation。可能是老師的要求太高？

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還有一個媽媽告訴我們，女兒剛上小一，就拿下了**兩塊全國體操金牌，**然而她的體育評價也只是Competent（不是優秀）......

只能說，可能每個老師都有自己的評價標準吧，**因為給出不高的評價，讓孩子不自滿，有了更多前進的動力，也未嘗不是一件好事。**

**成績，並不代表一切**

媽媽們關心孩子的成績，擔心孩子將來的出路，當然無可厚非。

但是成績並不是孩子成才的唯一因素。你猜那些PSLE沒考好的孩子，長大後都怎麼樣了？

@Royston Tan, 電影製片人 PSLE分數：168 

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△filmr@instagram

「我上小學的時候，老師常告訴我，如果我的學習不出色，以後就沒有出路。她說追求藝術是沒有前途的。」

多年後，他執導了廣受好評的電影《881》。

「當然，這並不意味著學習不重要。只要你盡最大的努力，今天的付出會在未來得到回報。」

@Joakim Gomez, 電台DJ PSLE分數：197 

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△joakimgomez@instagram

這位新加坡偶像，在中學時就一直積極進取，參加各種學校活動。他也從未讓197分的PSLE分數定義自己，而是不斷讓自己變得更好。

「人生道路有很多，去發現它，永遠不要讓成績定義自己。要記住，需要改變的是人們的思維方式，不是你。無論是學習還是生活，都盡你所能。」

@Ahmad Syarifullah, 企業家 PSLE分數：183 

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△syarif.ig@instagram

「在成績上給孩子施加壓力的想法是病態的，患上抑鬱症，甚至因成績而自殺的例子，時常發生在我們身邊。」

分數永遠不會決定一個人的成敗和未來。實現夢想，隨時都可以開始。

@Andie Chen, 演員 PSLE分數：219 

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△andiechen@instagram

他當時收到PSLE成績後哭了好幾天。作為一個12歲的孩子，他認為這個分數意味著他是一個「一文不值的平凡人」。

現在他成為了一個演員，也是一個父親。回想當初，他不明白自己為什麼那麼執著於自己的成績，現在他只希望自己的孩子健康快樂。

「我想讓他們明白，成功有多種形式，它不應該由除了你自己之外的任何東西來決定。」

**不可否認，成績很重要，它能讓孩子將來的路走得更順一些，但是對成績過於執著，也是沒有必要。** 

這也是新加坡大到教育，小到報告冊，做出一系列改變的目的，其中的度，還需要做父母的不斷拿捏把握。

希望看完後能讓你釋懷
