你所不知道的新加坡國際學校,這才是它們的「硬核」實力

2019年02月19日   •   1萬次閱讀

到新加坡低齡留學,號稱「黃金跳板」的新加坡國際學校絕對是繞不過的話題。為了提高孩子英語水平,與國際接軌,贏在起跑線,越來越多的中國家庭選擇把孩子送到新加坡國際學校。

1、學校設施好,師資力量強新加坡國際學校大多在教育資源上投資了很多,首先在硬條件上,國際學校設施很好。

例如Stanford American International School(史丹福美國國際學校),學校不僅占地5萬3000平米,更為學生準備了表演劇場、游泳池、室內體操場、健身房、舞蹈室和具有電腦分析功能的高爾夫球中心,這樣的設施條件為學生綜合素質的發展創造了條件。

其次,是師資上,國際學校除了擁有通過評審的優秀教師隊伍外,還利用新科技學生可以和世界各地的教授講師交流互動等等。這些條件都使得國際學校成為很多家長的不二選擇。

2、擁有自主招生權,入讀難度低與政府學校學位名額受教育部限制不一樣,國際學校擁有自主招生的權利,因此學位受限較小。一般在材料充備無誤的情況下,學位都不會有問題。

此外,國際學校入學不受時間限制,高年級學生只需參加學校的一個入學考試,這個考試通常都會比較簡單,再由學校評估你可入讀的年級,可隨時插班入讀。

3、課程設置豐富,課外活動多由於大多國際學校都提供了從幼兒園至高中階段的一站式教學服務,因此針對不同年齡段學生,國際學校都設置不同程度、不同側重點的課程,以期最大限度地挖掘和培養學生在多個領域的潛力。

此外,國際學校的課外活動也多種多樣,各種俱樂部,社團,比如音樂,美術,戲劇,籃球、足球、籃球、羽毛球、排球、跑步等競技運動,還有攝影電影等課外活動。這些課外活動不僅能夠促進學生綜合素質的發展,也是申請海外知名大學不可缺少的條件。

4、IB課程——世界名校的「通行證」新加坡有留學「黃金跳板」著稱,根據統計,大部分留學生在新加坡完成一年至兩年的學業後,便會再英文及專業上取得很大突破,在進入大學前,已能完成大部分語文、專業能力的準備。

而新加坡國際學校普遍採用IB課程,極大程度的汲取了世界許多國家的教改精華。他們推行師生的創造性理念,培養IB學生具有多元文化和多學科知識,特彆強調培養理想的具有國際意識及負責感的公民。

對於英語基礎較為薄弱的學生來說,與其在國內苦讀,倒不如先去雙語教學的國家留學,邊補習英語,邊熟悉異國環境,打好留學基礎。

5、「國際化」視野,與世界接軌國際學校有許多學生來自不同的國家,教育背景完全不同,這個多種族、多文化的求學環境中,學生能自然能會怎樣尊重別人,如何能友好的和別人一同生活,學會國際禮儀。

在自然而然的環境下,適應國際化的英文環境,勇於嘗試健康的新鮮事物,不以自我為中心,自然發現世界的廣大,成為世界各國都要搶奪人才。

6、文憑受認可,通過率高不少對國際學校有所猶豫的家長都是擔心其教學以及文憑的認可度問題,事實上,家長可以放心,新加坡教育體制同世界接軌,獲得的文憑及學位國際認可。

同時新加坡是個良好的、適合求學生活的地方,中國學生在生活習慣、思維方式等方面較相同,配合相近的地理位置與文化,濃厚的亞洲氣息(華人人口占75%左右),能幫助中國學生儘快適應由中式教育向西式教育的過渡期,更快的融入新加坡社會縮短了磨合期。

下面為大家介紹幾所新加坡的國際學校

看好你哦~

01

新加坡史丹福美國國際學校

新加坡史丹福國際學校(Stamford American International School)是新加坡第一所同時開辦美國教育課程與國際中學畢業會考課程(International Baccaleaurate,簡稱IB)的學校,其為2-18歲的學生提供北美體制教育,是全球知名的國際學校之一。

1.教學環境

新加坡史丹福美國國際學校占地約5萬3000平方米,是亞太區域投資額最高的教育工程,其教學環境可見一斑。校內其他設施包括表演劇場、游泳池、室內體操場、健身房、舞蹈室和備有電腦分析功能的高爾夫球中心等。

2.課程設置

新加坡史丹福國際學校針對不同年齡段學生,設置了不同程度不同側重點的課程,並由教師引導他們進行探究式學習,以提高學習效果;同時也適應學生群體的需要提供第二語言課程,學生每天必須上西班牙文或華文課。作為「世界上最先進的國際學校」之一,史丹福國際學校還利用新科技為學生打造互動學習環境,課室里的學生可與世界各地的教授講師現場連線。

3.學校管理

新加坡史丹福國際學校設有新加坡首個全電腦化接送系統,家長接送孩子時須掃描電子卡確認身份,以防孩子被陌生人接走,所以幼兒學生家長不需要太擔心安全管理的問題。此外,作為學生身份認證的電子腕帶也可作為付款用途,學生在食堂購買食物後,只需掃描腕帶付款,無需現金交易,可以說校內生活十分便利。

02

新加坡海外家庭國際學校

新加坡海外國際家庭學校(OVERSEAS FAMILY SCHOOL)一開始便是專為住在新加坡的海外家庭子女所設立的,學校目前有3800多名學生,來自70多個不同國家。學生畢業後可前往美國、加拿大、歐洲、澳洲等國家大學繼續深造。

1.教學環境

學校擁有著安全、舒適和健康的學習環境。目前地處繁華的烏節路,距離烏節路地鐵站僅步行5分鐘,交通方便。且學校在巴西立的新校區也在2015學年投入使用。

2. 課程設置

學校提供從幼兒園、小學、中學、高中及兩年制國際文憑大學預科課程。高中讀完後可申請國外大學,兩年制國際文憑大學預科讀完後可前往國外大學繼續攻讀三四年級的課程。此外,學校特有的Study Preparation Programme(SPP)學習預備課程幫助學生建立紮實的英文聽說讀寫基礎,同時也兼顧主流課程的學習。除英文教育外,學生還可以選擇學習法語、德語、日語、中文和西班牙語。

3.文憑認可

學校為學生提供IB課程,IB課程全稱為國際預科證書課程(International Baccalaureate Diploma Programme,簡稱IB課程),著名學府如牛津、劍橋、耶魯、普林斯頓及哈佛等都很青睞IB課程畢業生。學生高中畢業後學生可選擇進入美國、英國等知名大學深造,也可繼續留在新加坡讀大學。

03

加拿大國際學校新加坡校區

加拿大國際學校(新加坡)(Canadian International School)創辦於1990年,簡稱為CIS,面向學齡前兒童到高中生。其是國際學校理事會成員之一,並於2003年成為國際文憑組織成員學校,可以說在全球範圍內廣受認可!

1.教學環境,師資力量

目前的CIS擁有兩個校區(Lakeside和Tanjong Katong),每所校區均具有完善的配套設施,環境優美,交通便利。北美體制教育,國際化的課程,小班授課模式,教學方式靈活多樣,可以適應不同個性的學生。且在師資力量方面,其擁有一批工作熱情,創造力強且富有責任心的北美、英國、澳洲教師隊伍。

2.課程設置和文憑認可

CIS開設了國際文憑組織(IBO)小學課程、中學課程和國際文憑大學預備課程,並獲得加拿大安大略省的大力支持,並批准其頒發安大略高中文憑(OSSD),同時CIS學生也可獲得國際文憑(IB或IBDP),上述兩項文憑為全世界所有高等學府所認可,這些文憑可以直接申請世界各地的大學。

04

萊仕國際學校新加坡校區

萊仕國際學校新加坡校區(NEXUS INTERNATIONAL SCHOOL,SINGAPORE)由馬來西亞最大的教育集團之一泰萊教育集團設立,提供幼兒園至高中的國際課程教育。其在管理上很有特色,學校設有家長辦公室,每周五是家長聚會時間,家長委員會會長會收集家長意見及時和校長溝通家長的疑問並解決問題,實現溝通無障礙化。

1.教學環境

萊仕國際學校新加坡校區(NEXUS INTERNATIONAL SCHOOL, SINGAPORE)位於新加坡的高檔社區荷蘭村,設有幼兒園,小學,中學,以及高中部。現有來自50多個國家的學生,以英國籍學生為主。在硬體設施上有全空調教室,音樂室,美術室,計算機房,科學實驗室(物理,生物學,化學),戲劇禮堂,體育設施(游泳池,室內體育館,足球場,籃球場,羽毛球場),兒童遊樂場,圖書館,食堂等等;此外,NEXUS還實現網絡網際教學,採用蘋果公司專門設計的1:1教學系統,進行分層次教學,以更有效率地進行教學,也幫助學生全面掌握所授知識。

2.課程設置

NEXUS提供從幼兒園一直到高中的國際課程,NEXUS課程包含國際小學文憑課程(IBPYP)、英國國家教育部統一規定國家課程、英國劍橋國際普通中學課程(IGCSE)、國際文憑IBDP課程。幼兒園到六年級,學校會提供蘋果電腦和ipad平台,針對不同學生的學習水平設置不同的課程,進行分層次教學。高年級教學中會針對不同水平的學生,把學生分成不同的小組,設置不同的項目。

NEXUS以英語授課,學生多數都有輔修母語。中國學生也能選修中文為第一語言,另修英文為第二語言。NEXUS對來自非英語母語國家的學生進行全方位的輔導,NEXUS還在學校專門成立一個部門,對語言學習困難或是水平無法達到同齡人水平的學生進行幫助。這些老師會深入各個科目課堂,專門對學習困難的學生進行現場輔導,以期讓學生在最短的時間內保持學習進度。

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