《2018全球大學趨勢報告》 五大趨勢影響高校學習體驗與生活方式

2018/12/06   •   6078閱
了解2018年大學趨勢報告揭示,校園生活和學習體驗正在快速變革。這份報告分析了全球高等教育的五大趨勢,包括終身學習需求、學生對全方位學習體驗的重視、對校外世界的適應需求、來自第一代大學生的湧現以及數碼科技的個人化求學體驗。索迪斯集團與全球700所大學合作,致力於改進大學生的學習體驗,幫助學生適應不斷變化的世界。
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一份2018大學趨勢報告顯示,高等學府校園生活和學習體驗的改變已越來越顯著,五大趨勢正影響著學生的學習及生活方式。

法國知名服務業集團索迪斯(Sodexo)發布《2018全球大學趨勢報告》,收集來自美國、英國、法國及新加坡等國家的11名教育領域專業人士,針對包括耶魯大學、歐洲大學聯合會、美國國家教育統計中心等各國機構的研究所得,總結出五大目前及未來影響高校學生校園生活和體驗的趨勢。

一、終身學習需求已深入人心。

其中,隨著全球人口平均壽命增長,終身學習的必要性已漸漸深入人心,各年齡層人士均追求不斷學習,以提升技能及保持競爭力,這當中也包括年齡稍長的工作人士。

索迪斯的報告指出,科技的進步正不斷改變人們工作的方式,甚至是工作對人力的需求,由此推動數據領域、人工智慧,甚至機器人技術的進步。預計未來,會有許多新型工作被創建,同時現有的部分工作將被取代。

集團全球院校及大學執行總裁梅納德解釋,有數據顯示,現代人平均一生中更換工作約七至八次,同時,接近一半的人在畢業後選擇從事非自己學術專業的工作。

「這樣的研究突出了終身學習的必要性。不同於20年前,許多人可以一生只做一份工作,現在的情況是,不論你什麼時候走出校園,每個年齡層的人都必須不斷與目前還在學校里的學生競爭。」

二、學生對學校的根本需求正在轉變。

學生對於同學、教師及社會之間的互動需求增加了。比起單純的學術發展,全方位良好的學習體驗顯得更為重要。

設於本地的歐洲工商管理學院(INSEAD)亞洲校區工商管理碩士(MBA)課程常務董事明輝來(Minh Huy Lai)指出,如今的學生不論在學習還是工作中都對快樂與否看得較重。

「我們現在把學生稱為『消費者』。他們花了錢,就期待得到更好的消費體驗。」

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報告強調的其他三項趨勢還包括:

三、幫助學生應對不斷發展的校外世界。

四、越來越多新生代大學生湧現,他們是家中接受高等教育的第一代人。

五、數碼科技促使學生追求更個性化的求學體驗。

梅納德強調,上述五大趨勢的思維雖然並不新鮮,但這份報告告訴人們,如今校園生活和學習體驗的改變已越來越明顯。

「我們將報告提供給學校,幫助他們改進及反思,以提供學生更好的學習體驗。」

索迪斯集團目前與全球700所大學合作,幫助他們從各方面改善學生的校園體驗。集團在新加坡的合作對象便包括歐洲工商管理學院、南洋理工大學、耶魯-新加坡國立大學學院(Yale-NUS College)等高等學府。

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