直擊新加坡政府學校學生每日學習生活,留學生應該如何快速融入新加坡政府學校

2020/03/05   •   4703閱
想了解新加坡政府中小學的環境和日常學習生活嗎?本文為你詳細介紹新加坡政府中小學的課程安排、校園生活、考試製度以及入學要求。從早上7:00的升旗儀式和晨讀,到下午的CCA課和AEIS考試,我們為你解讀新加坡教育的獨特之處,助你更好地適應新加坡的學習環境!

政府中小學課程假期安排

AEIS考試過後,有同學在微信後台私信小新君,表示很好奇新加坡政府中小學的日常學習生活以及校園環境,所以小新君今天寫下這篇文章為各位對新加坡學校感到好奇的同學介紹新加坡政府中小學的環境及同學們的日常生活作息。

新加坡的學生們會在每天早上7:00到校後,根據學校要求到達指定地點,舉行升旗儀式和晨讀。有的同學會選擇坐校車去學校,也有同學自己騎車或者家長接送,具體幾種交通方式,需要同學和家長們根據自身實際自行選擇。

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7:30開始上第一節課通常是英語或華文課,10:00有半小時的休息時間孩子們可以到食堂買點心吃,或是到操場活動。

10:00 - 13:30這段時間是大多數同學們感到比較難熬的,學生坐著不動,只換老師需要上廁所的自行從後門離開。中間大約11—12點是同學們的午餐時間。中午有的學校的同學就可以放學回家。不過,各個學校的時間具體安排並不是完全相同,大多類似而已。

新加坡的課外輔助課程( Co-Curricular Activities,簡稱CCA)時間一般學校是從下午兩點開始,所謂的CCA類似於中國學校的拓展選修課。但是和國內的拓展選修課又不盡相同,在新加坡,CCA是很重要的課程,沒有特殊情況,必須保持全勤。因此,同學們儘量不要中途更換科目,爭取進入校隊,為以後的成績加分做好準備,CCA活動在新加坡中小學是強制的,放學後是必須留下來參加的。

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新加坡政府中小學一年分為四個學期和國內兩個學期是不一樣的。

具體假期安排如下:

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學校節日假期:

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新加坡的學校環境

新加坡的校園普遍比較小,各個教學樓之間的空隙也沒有像國內那麼大!而是像蜘蛛網一樣錯綜複雜。導致初到學校的同學們經常因找不到目的地而迷路,所以即將進入新加坡讀書的小留學生們,這一點可要注意哦,和同學們一起走,免得上課遲到哦!

雖然新加坡的學校面積不大,但是環境很好,校園設計很用心,處處體現巧思。班級中的學生數量也特別少,大概有20多人左右,但是這20多人,包含很多種族的同學,有新加坡人、印度人、馬來人,當然也有中國的少數民族學生。另外新加坡在統一著裝方面比國內的學校還要嚴格一些,不僅要求服裝的統一,鞋襪也要求高度一致:比如要統一穿黑色或者白色的鞋子,全白的襪子等。

貼心小提示:新加坡學校的書本需要去學校書店買,也可以去大眾書局買。學校的校服、班級襯衫等,也需要自己購買。

同時,為了讓學生感受到班級大家庭的溫暖,學校允許每個班級每年設計一套專屬於自己的班服。

學校的圖書館每日都向學生開放,是學生經常光顧的地方。尤其是在大考前夕,有的學校甚至會延長學校圖書館的開放時間。學校圖書館不僅有大量藏書,還提供影音設備,豐富學生的課餘生活。圖書館裡也通常配備電腦、印表機、複印機等設備供學生使用。此外,還專門設立一個角落,提供世界知名高校的信息。

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新加坡政府小學的分流考試

小學生進入政府小學之後通常要經歷兩次分流考試,第一次是三年級參加的高才班選拔(Gifted Education Programme,簡稱GEP)的考試。第二次就是小六學生需參加新加坡政府小學離校考試(Primary School Leaving Examination,簡稱PSLE)。

GEP選拔

在新加坡的教育體系中有一種特殊的選拔,就是在小學三年級時都會收到新加坡教育部的邀請,可自願選擇是否參加高才班選拔考試。 有人也叫做天才班,進入高才班的學生大約是新加坡頂尖的1%的學生。

每年小學三年級的八月份(一般是月底)新加坡教育部會組織全國的三年級學生進行初選 ,邀請所有的小學生參加,測試英文和數學。經過初選後,大概會有4000名學生受邀進入第二輪考試。最終大概500名學生(1%的比例)將有幸進入GEP班。數學成績優異的孩子會有較大機會被特殊選拔出來。

通過考試的學生可以在新加坡英華學校、公教學校、恆力小學、南華小學、南洋小學、萊福士女子小學、樂賽學校、聖希爾達小學、道南小學這最好的9間小學中選擇一間就讀。另外,設備、考試等都是新加坡教育部特別安排的,和學校主要的聯繫是借用學校的教室。並且,GEP的教材也和主流(Main Stream)的教學大綱不同。

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小六會考

新加坡小學六年級畢業後,根據新加坡政府小學離校考試(Primary School Leaving Examination,簡稱PSLE)成績總分決定學生的去向和能夠就讀的中學,這是新加坡學子們面臨的第一次分流,新加坡教育部會根據PSLE成績總分決定學生的去向和能夠就讀的中學。所以PSLE又因為競爭程度激烈,被稱為「新加坡高考」。

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考試結束後,會有10%的孩子會進入直通車計劃(Integrated Programme,簡稱 IP)。直通車課程是新加坡教育制度中的一個六年制特別課程。讀這個課程的孩子將來可以跳過O水準考試,繼續修讀A水準課程。一般來說,進了IP直通車的孩子都是成績拔尖的學生,最後基本都能順利被新加坡公立大學錄取,前程無憂。

除了加入直通車的學生,大多數考生會進入快捷源流(Express),接受為期4年的中學學習,然後參加新加坡O水準考試。剩下的孩子則會進入普通源流(Normal)和技術源流(Technical)課程,放緩學習的速度,提前進入職業學習的軌道。

新加坡政府中學的課程

進入政府中學的同學則需要注意中一、中二的科目比較多。這是為了讓學生接觸不同的科目,從而選擇自己感興趣或擅長的,也便於中三、中四時大家有明確的學習目標。到了中三、中四,緊張的氣氛陡然升起,因為即將要面臨O水準考試。

在新加坡中學,學生可以對自己所學的科目進行選擇。並且,每個班能申請的科目也並不完全相同。有的班級是專攻藝術繪畫類的,此類班的每位同學都可以修繪畫課程,作為他們的O水準考試的科目之一。

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有的班級是專攻入門工程類的,每位同學都會修設計與技術(Design and Technology)這門課程, 類似動手發明。還有一種班級是側重於學術類型,這類班級的學生一般成績較好。他們的自選課程一般會包括高等數學(Additional Mathematics)、單一化學(Pure Chemistry)、單一物理(Pure Physics)等,能更好、更快銜接初級學院的課程。

如何適應學校生活

01 列清單適應新的慣例

在生活變化大的過程中,孩子們在日常生活中茁壯成長,因為這有助於他們了解所期待的事情。檢查表允許孩子更容易地遵循新的慣例。請嘗試以下的列清單模式:

睡前檢查表:

建立一個睡前或「放學前一晚」的清單,以建立為孩子提前做好準備的準則,同時幫助他們防止早晨的混亂。

一些建議的清單是:「把錢放入錢包;收拾書包;提前準備校服,襪子和鞋子(白或黑);「最好能夠在睡前幾點之前準備好以上物品。

課後清單:

隨著更多的家庭作業,重要的是你的孩子在放學後充分利用他們的時間。特別是從2019年開始小一小二新生沒有考試以後,這將有助於提高孩子的學習能力,以不至於放學以後無休止的看電視和各種玩耍。同時,灌輸兩項重要的生活技能----優先做事和時間管理。

一些建議的清單是:「吃午餐;沖涼;完成當天的作業;學習本周的拼寫單詞「等。在創建時間表時,一定要為孩子提供一些休息時間,以便達到勞逸結合。

02 安排好出行方式

建議家長同孩子討論他們將如何上學放學。例如,如果他們乘坐校車,討論他們將在哪裡等待公共汽車的位置,誰將與他們一起等待,如何識別正確的公共汽車,以及他們上下車的時間。如果他們乘坐公共運輸工具,步行或駕駛汽車,請考慮在學校開學前演練一下。在實際的第一天之前,家長還可以更好地衡量所需的時間。

03 增強學生儲蓄觀念

第一次從食堂購買食物對孩子來說可能是令孩子非常興奮, 可以和孩子做「角色扮演」遊戲,你假裝是食堂阿姨/叔叔,並讓你的孩子練習對話。

也可以藉此適當的增強孩子理財觀念,比如給孩子多一點早餐錢,讓他們提前養成了儲蓄的習慣。他們從小就開始實行資金管理,這是幫助他們在以後的生活中取得成功的基本技能。

有時間可以提前準備,您可以為您的孩子準備小零食或三明治,以防他們沒有時間排隊或者因為時間管理不當而餓肚子。適應一段時間後,他們應該能夠比較好的管理用餐休息時間。

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04 制定學習計劃

按照老師布置作業的要求,家長應該確保教孩子如何良好的完成家庭作業。一旦學校開學,他們應該在日常學習中寫下他們的作業有哪些,這樣不容易忘記或者漏做功課。這是教他們如何對自己負責。

05 關注孩子心理

在孩子心理方面,在剛剛進入新加坡的時候,同學們通常對周圍環境感到陌生,對於去和老師以及同學們交流感到羞怯,不知道該如何去和老師同學們相處。這時,家長可以在旁邊給予孩子一些引導和鼓勵。

鼓勵孩子自己去解決疑惑

家長應該鼓勵孩子在課程期間或之後向老師弄明白自己的困惑。孩子可能會覺得在課堂上舉手提問是一件十分不好意思的事情,這時家長就需要告訴孩子,在需要時尋求幫助,是學習過程的一部分,這沒有任何不合適的地方。

課堂上參與小組討論時,小組中的每個人都有不同的看法時,孩子通常會不知所措,這時候家長可以告訴孩子如果他年齡較大,他可以評估問題,並讓小組評估每個選項的優缺點,嘗試並指導討論達成共識。通過這種方式,孩子可以學會良好的輔導和解決問題的能力。對於年幼的孩子,提醒他們傾聽並尊重不同的意見。如果情況不在掌控範圍內,可以向老師尋求幫助。

鼓勵孩子去交朋友

友誼是學校學習過程中的一大助力,家長可以教孩子通過善意的方式去結交更多的朋友。如果他在學習或是任務中處於領先地位,他可以向進度落後的同學提供幫助,同伴輔導也是加強孩子學習的一種方式。孩子放學以後,你可以問他們遇到了誰,他們的新朋友(同學)的名字,以及他們在課堂上和休息時坐在旁邊的人,讓他和你一起分享在學校的趣事。

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