# 探索新加坡中小學獨特的教育秘訣，你了解幾個？

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Published: 2025-03-29
Source: 獅城新聞

新加坡憑藉其卓越的教育體系，在全球教育領域享有盛譽，尤其是其中小學教育，深受廣大學生家長們的青睞。

儘管家長們對**新加坡的教育方法**有所耳聞，但可能仍然對其與國內教育體系的差異感到好奇。

在做出最終決定之前，今天就帶您領略真實的新加坡教育風貌，看看是不是您和孩子心中所期望的學習生活~

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01** **半日制教學** 

新加坡政府中小學實行半日制教學，一般下午1-2點鐘就放學了。

不過，雖然新加坡的孩子實行半日制的教學，但新加坡中小學普遍**上學時間早**，規定7點到校。

更重要的是，新加坡的學生並不會比中國學生學得少，而是**學校減少了休息時間，把課時濃縮在了一個上午**。

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新加坡小學的每節課將持續30分鐘，一共要上11節課。在這期間，除了10:00有半小時休息，孩子們可以到食堂或者操場活動，**其他時間都沒有下課休息**。

一旦上一節課結束，會有老師帶領學生去另一個教室上課，進行走班教學。上課期間，學生如需上廁所，需要舉手示意。

02** **CCA課外活動** 

當然，放學不等於放飛自我。學校會安排各種**課外活動**，培養學生的綜合能力，為未來的發展打下堅實的基礎。

學生可以自由選擇參加各種CCA活動，包括舞蹈、樂隊、戲劇、運動等，以展示自己的才華和興趣。

部分學生還會參加一些輔導班，比如咱們中國孩子會參加的數學提高班，還有高級華文課程、編程等等。

這裡要特別介紹一下**CCA活動**。

**CCA活動** 

CCA其實就類似於中國學校的拓展選修課，但是不同點是，CCA在新加坡是每個孩子必選的活動，並且是免費的。

新加坡教育部規定所有小學、初中生**必須參加四大組別中的一項活動**。政府希望通過學校的CCA課程，培養學生「具有模範的品格和能力」。

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更重要的是，新加坡的CCA課程**會計入孩子的成績考核**，對於以後的升學都有非常大的影響。

每年，許多初級學院和理工學院每年都會保留一定學額，給課外活動表現突出，卻低於入學成績要求的學生。

03** **雙語教育** 

新加坡從小學開始，就推行**「英語第一，母語第二」的雙語教育**。

所有公立學校的學生都必須把**英語作為第一語言**，所有學校，從幼兒園到大學全部都以英語教育為首選。

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所有的教學包括授課、教材、考試均為英文，但學生需要**同時進行英語和母語的學習**，母語包括中文、泰米爾文和馬來文。

**英語學習** 

國內英語學習關注的是詞彙、語法的學習，對於閱讀這方面往往比較忽視。而作為英語非母語國家的孩子，脫離單詞、語法、句式的學習，只靠閱讀，顯然是不行的。

新加坡的英語教學採取了STELLAR教學法，是**根據學生的成長階段逐步遞進、調整和增加的**，這確保了學生能夠逐步建立和鞏固英語學習的堅實基礎。

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教學對表達、閱讀、寫作都有一定的教學要求，孩子除了要積累基礎語言知識，還特別重視英語**在日常中的應用**。

04** **清晰的分流體系** 

新加坡政府學校採用的是新加坡本地的教學體制，以大英國協教育體制為基礎，同時融合了自己國家的教育特色，誕生出**獨一無二的分流教育體系**。

在孩子小學三年級的時候就有機會參加GEP選拔，分班到頂尖的GEP班進行學習。

到了小學六年級，孩子就會面臨第一次全國考試，那就是小學畢業會考——PSLE考試。根據考試成績，孩子會進入不同的學校。

**科目編班** 

從今年開始，新加坡教育部對PSLE的升學路徑進行了重要的改革，**實行全面科目編班，不再區分快捷源流和普通源流**。

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自此之後入學新加坡政府中學的**中一學生將按三個中學分配組別**報讀中學：PG1、 PG2和PG3，分別相當於目前的普通工藝源流、普通學術源流和快捷源流。

科目按G1、G2和G3水平，G3科目的程度最高，相當於快捷源流水平。

**屬PG1和PG2的學生**在中學分別修讀G1或G2水平科目，但只要學生某個科目在小六會考取得所需的成績，就能以更高水平修讀這門科目。

**屬PG1和PG2的學生**中，約64％升上中學後可修讀至少一個較高水平的科目。

因此，新加坡中學將不再分別舉行N水準和O水準會考，而是統一為新的**新加坡-劍橋中學教育證書（SEC）考試**。根據考生結果，孩子也將會有不同的走向。

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