# 給孩子最好的禮物不是陪他在新加坡讀書，而是一起成長

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Published: 2018-09-11
Source: 獅城新聞

都說陪伴是成長最好的禮物！於是，千千萬萬的陪讀媽媽們為了陪伴孩子，放棄了國內的一切，包括工作、人脈和各種情感支撐，漂洋過海地來到新加坡，來到孩子身邊。然而，事實是陪伴絕不是成長的全部。

成長型思維

（growth mindset）

先來看看美國史丹福學校里貼的這張圖

![給孩子最好的禮物不是陪他在新加坡讀書，而是一起成長](https://www.shicheng.news/images/image/1240/12404807.avif?1589871396)





這張圖是 「成長型思維（growth mindset）」的闡釋

「成長型思維（growth mindset）」的概念，它是相對固定型思維的一種心智模式，被公認為近幾十年里最有影響的心理學研究之一。

研究表明，擁有成長型思維的孩子做事不易放棄，更能從過程中享受到樂趣，更容易尋求幫助，復原力更強，也就是更加堅毅。「Change Your word, Change your mindset」（換個說法，換個思維），也就是最經典的」九個改變」。

思維的九個改變

1、理解

I don』t understand——我就是搞不懂。

換成 What am I missing? ——我忽略了什麼嗎？

這樣潛意識也就是換了種思維，從「這對我來說太難了，根本沒法理解，變成了只要把我漏掉的、忽略的找出來，肯定能搞明白。」

2、放棄

I give up——我放棄了。

I'll use some of the strategies I've learned——我得試試我學過的（別的）方法。

把思維從「我的能力達不到，只有放棄了」，換成了「問題沒有方法多，此路不通，換個方法就好了」。

3、錯誤

I made a mistake——我犯錯誤了。

Mistakes help me improve——犯錯能讓我變得更好。

把思維從「我做錯了，我很沮喪。」換成了「雖然這次錯了，但以後我就知道這麼做是錯的，又get一招，nice!」

4、困難

This is too hard—— 這太難了。

This may take some time and effort——我可能需要更多的時間和精力（才能搞定）。

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把思維從「這太複雜了，我不可能完成。」換成了「只要花足夠的時間和精力，一切皆有可能。」

5、足夠

It's good enough——已經挺好的了。

Is this really my best work?——這真的是我的最好成績嗎？

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把思維從「我做得足夠好了，已經達到我的上限了。」換成了「沒有最好只有更好，也許再努力一些，我就能再提高一點兒。」

6、聰明

I' ll never be as smart as her.——我不可能像她一樣聰明。

I' m going to figure out what she does and try it——她是怎麼做的，我也要試試看。

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把思維從「別人比我聰明，沒辦法了，我就是不如她。」換成了「只要學習她的方法，然後認真去做，我也有戲！」

7、完美

I can' t make this any better——我不能做得更好了。

I can always improve. I ll keep trying ！——我還能做得更好，我要繼續試試！

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把思維從「我的能力只能做這麼多，這件事這樣就足夠完美了。」換成了「我還要看看這件事有什麼可以完善的，只要不斷嘗試和努力，肯定還能再提高！」

8、否定

I can't read——我閱讀不太好。

I'm going to train my brain in reading——我要訓練我的閱讀能力。

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把思維從「我沒有「閱讀」這根筋兒」換成了「只是訓練不夠而已，不如堅持練習一段時間看看！」

9、能力

I m not good at this——我不擅長這個。

I m on the right track——我正在提高。

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把思維從「我做不了這些。」換成了「我現在可能做不好，但沒關係，慢慢往這個方向努力，我就會越來越擅長。」

改變不僅僅孩子需要，您同樣需要!

作為家長，作為母親，我們都會每次把看到的好的教育諮詢或是新鮮理念迫不及待地分享給孩子，或是在孩子身上實踐。然而，其實您有沒有想過，改變更應該發生在自己身上。

相信所有的陪讀媽媽都會或多或少碰到過這樣一些苦惱和困惑：

\* 英文不好，不要說輔導孩子功課了，連看正常的學校文件和與老師交流都有問題

\* 孩子青春期逆反，說啥頂啥，劍拔弩張，難以溝通

\* 以前的工作沒有了，在新加坡難以找到合適的工作

\* 和老公的兩地分居的焦慮

\* 對自己經濟持續供給能力的擔憂

\* 到處都有華文老師和幼兒園的招聘，但是沒有資歷和資質無法應聘

\* 缺乏社交圈，封閉，憂鬱

……

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反思一下，來給孩子陪讀的意義究竟是什麼？

照顧衣食住行？

犧牲自我？

享受生活?

漂洋過海地來到新加坡，我們的目標是和孩子一樣挑戰自我，成為更好的自己！這也才是給孩子最好的激勵和幫助！

\* 英文不夠好，就報一個英文課來認認真真地學習！

\* 想發揮優勢當一名華文教師，就趕快報讀華文課程，拿到學歷和資質，穩穩地發展！

\* 想創業發展或謀求高薪，直接來讀一個MBA或ACCA的課程，閃閃亮地向金領進軍！

「成長型思維（growth mindset）」對您來說更為重要！這才是真正的言傳身教！不要把塑造孩子作為自己的唯一使命，塑造自己才是最有力量的！和孩子一起成長才是對孩子最好的榜樣和影響！

另外，如果您的孩子現在還沒有被新加坡政府學校（或國際學校）錄取，還在備考班備考階段，您辦不到陪讀證，無法留在新加坡陪伴孩子，您也可以果斷地選擇一門適合您的課程，和孩子一樣辦理學生准證留在新加坡，和孩子一起學習，共同進步！

我相信，

當您重返校園的那一刻您會感受到不一樣的充實、緊張和愉快！

當您和孩子一起學習的時候，那是最美的畫面，勝過千言萬語！

當您獲得友誼，獲得文憑，獲得進步的時候，您會是最自信最好的媽媽！

THE END