# 新加坡DSA申請全面開放！想讓孩子讀華僑中學？這份攻略請收好 URL: https://www.shicheng.news/zh-hant/v/e8OaB Published: 2026-05-08 Source: 獅城新聞 許多家長在為孩子規劃**新加坡升學**時常遇到困惑：我的孩子有**特長**、有**潛力**，但擔心僅憑**一次**考試成績難進頂尖學校；想走**特色升學**路徑，又怕信息零散、流程複雜、方向不清。 ![新加坡DSA申請全面開放！想讓孩子讀華僑中學？這份攻略請收好](https://www.shicheng.news/images/image/1785/17851778.avif?0) 其實在**新加坡**，**DSA直接入學計劃**就是專為這類孩子打造的**特長招生項目**，可以繞開「單次分數」 壓力，憑**綜合實力**提前鎖定**華僑中學、萊佛士、南洋**這類名校席位。本文將結合**華僑中學**官方信息與實操經驗，用**清晰、好懂、可落地**的內容，幫家長理清路徑、選對方向、少走彎路。 01** **華僑中學與 DSA，為何值得關注** 華僑中學**1919年**創辦，是**新加坡**極具口碑的自主名校，提供**六年制IP直通車課程**—— 學生完成中學階段後，可直升**高中部**，最終參加**A水準**考試，整體學習更連貫、更利於長期能力培養。 ![新加坡DSA申請全面開放！想讓孩子讀華僑中學？這份攻略請收好](https://www.shicheng.news/images/image/1785/17851779.avif?0) DSA即**直接入學計劃**，核心是不只看學業，更看**特長**與**潛力**，學校綜合評估**體育、藝術、領導力、學科專長**等，讓更多**有亮點**的孩子獲得優質教育機會，與華中**全人教育**理念高度契合。 02** **不同身份的孩子如何選擇適配路徑** 申請前先**明確**孩子**身份**，路徑更清晰、準備更高效。 ![新加坡DSA申請全面開放！想讓孩子讀華僑中學？這份攻略請收好](https://www.shicheng.news/images/image/1785/17851780.avif?0) 01** **本地主流學校在讀學生** 可走DSA‑Sec、DSA‑JC及聯合招生計劃 JAE。 02** **歸國新加坡公民/PR（申請高一）** 可選DSA‑JC 或歸國學生水平測試SPERS‑JC。 03** **海外就讀或新加坡國際學校學生** 可嘗試DSA‑Sec及部分DSA‑JC通道。 03** **中學部 DSA‑Sec：小六生黃金通道** 面向**小學六年級**學生，是入讀華僑中學**中學部**的重要機會，錄取後通常需完成**六年IP課程**，學習連貫性更強。 **可申請的才華領域** **創業與創新** 看重好奇心、解決問題能力與執行力。 **語言與人文** 含雙語、華文、人文方向。 **理工科（STEM）** 信息通信、編程、數學、科學等學科專長。 **領導力** CCA、學生組織中的表現與潛力。 **體育競技** 羽毛球、籃球、武術、圍棋等多個項目。 **美術特選課程(AEP)** 面向有藝術潛力的學生。 **如需了解更多詳情與具體要求可掃碼添加客服了解。** ![新加坡DSA申請全面開放！想讓孩子讀華僑中學？這份攻略請收好](https://www.shicheng.news/images/image/1785/17851781.avif?0) **時間節奏參考** ![新加坡DSA申請全面開放！想讓孩子讀華僑中學？這份攻略請收好](https://www.shicheng.news/images/image/1785/17851782.avif?0) **申請** **2026年5月6日上午11:00**至**6月2日下午4：30**通過**新加坡教育部**官網在線提交。 **選拔** 入圍者**2026年8月1日**參加面試或測試。 **特點** 全程**免費**，材料清晰、流程規範。 04** **高中部 DSA‑JC：先於O水準鎖位** 針對**新加坡主流學校中四學生**，在 O水準考試前提前**鎖定高中**學位，降低升學不確定性。 **選拔方向更細分** 領導力、體育、表演藝術、語言人文、STEM（含科研與計算機專才計劃 CTP）、美術特選課程等，同時開設華文語文特選課程 CLEP、人文課程 HP，助力特長深化。 **關鍵提醒** DSA 錄取不代表免除學術要求，學生仍需在 O 水準考試中達到初級學院入學基本標準，兼顧特長與學業，發展更均衡。 ![新加坡DSA申請全面開放！想讓孩子讀華僑中學？這份攻略請收好](https://www.shicheng.news/images/image/1785/17851787.avif?0)