# 聲聲婉轉旋律舒緩 14歲印族女生愛上南音 URL: https://www.shicheng.news/zh-hant/v/eq9VW Published: 2022-11-04 Source: 獅城新聞 ## 聲聲婉轉旋律舒緩 14歲印族女生愛上南音 ![聲聲婉轉旋律舒緩 14歲印族女生愛上南音 ](https://www.shicheng.news/images/image/1708/17089702.avif?1679359197) 發源自中國福建泉州的古樂——南音，隨著華人下南洋而傳入新加坡。這種聲聲婉轉悠揚的表演藝術雖然歷史悠久，卻未必只適合年長人士。本地一名印族女生就在大約三年前愛上南音，為此堅持學習至今。 14歲的林恩琪（Nadya）告訴《8視界新聞網》，她和南音的緣分起源於2019年。當時就讀小學五年級的她參與的新加坡歌劇團（Singapore Lyric Opera）兒童合唱團，與湘靈音樂社曾有過合作演出。初次聽到這種音樂時，她就被深深吸引。 「流行音樂是非常歡快的，（節奏）非常快，但是南音非常緩慢和舒緩。所以當我第一次聽到它時，我就想『哇，這真是不像是我經常聽到的東西』，就請爸媽（養父母）讓我報名學習。」 ![聲聲婉轉旋律舒緩 14歲印族女生愛上南音 ](https://www.shicheng.news/images/image/1708/17089703.avif?1679359197) 林恩琪（Nadya）在小學五年級時曾參與過的新加坡歌劇團（Singapore Lyric Opera）兒童合唱團，與湘靈音樂社有過合作演出。（圖：湘靈音樂社） 最大挑戰在於語言障礙 恩琪的南音導師是來自湘靈音樂社的首席樂手林明依。回憶起最初獲知恩琪有興趣學習南音時，她原以為對方只是在開玩笑。 「她告訴我，她對學習南音很感興趣，她非常喜歡南音，她想在新加坡成為一名專業（表演）人員。我以為她只是在開玩笑，因此當她真的找上我們，告訴我們她想學南音時，我非常驚訝，當然也非常高興。」 ![聲聲婉轉旋律舒緩 14歲印族女生愛上南音 ](https://www.shicheng.news/images/image/1708/17089704.avif?1679359197) 恩琪在湘靈音樂社上課時，跟著林明依老師的指導，記錄下的筆記。（圖：潘曉君） 出生非華裔家庭的恩琪坦言，自己剛開始學習時，確實面臨一些困難，除了看不懂樂譜，最大的挑戰其實是語言障礙。 「因為我沒有學過這門語言（泉州話），也不知道怎麼說，有一些句子和字詞，我可能無法流利地發音。比如『半』，我總會念成puan或者buan，不過其實（發音）介於兩者之間。」 為了掌握準確的發音，她總是一遍遍不厭其煩、逐字逐句按老師的指導練習。除了每周到湘靈音樂社上課，她也會在家花時間聆聽錄音、模仿發音和反覆練唱。 林明依說，對於一首五、六分鐘的曲子，恩琪大概需要三、四個月才能掌握。 ![聲聲婉轉旋律舒緩 14歲印族女生愛上南音 ](https://www.shicheng.news/images/image/1708/17089705.avif?1679359196) 恩琪在家練習唱南音。（圖：陳良同） 享受舞台上的感覺 恩琪說，一路堅持走過南音的學習旅程，除了有賴於林老師的細心教導，更少不了養父母和家人的鼎立支持。 她說，每當她心有疑慮時，養父母總是鼓勵她堅持下去，漸漸地她也從中收穫了成就感與滿足感。「我的成就其實就是在舞台上唱歌，而且完全沒有唱錯，這也讓我感到非常開心。」 儘管至今已經歷過八至十場演出，但去年《琵琶聲起》的演出令恩琪印象最為深刻。這是她首次在台上進行專業的表演，而高齡88歲、有聽力障礙的奶奶更是前來看演出。 「當她看到我站在舞台上時，她叫我的名字，我真的很感動。因為她從未看過我的表演，我總是在練習（歌曲時唱）給她聽，但她什麼都不懂，因為她聽不見。」 所以，當她在台上看到奶奶的身影和笑容，並在台上表現得非常好時，她認為自己不僅能讓奶奶為她感到驕傲，也為自己感到自豪。 ![聲聲婉轉旋律舒緩 14歲印族女生愛上南音 ](https://www.shicheng.news/images/image/1708/17089706.avif?1679359196) 恩琪想繼續學習，有朝一日能像林老師那樣，教授下一代的南音表演者。（圖：陳良同） 盼傳承南音文化 懷著推廣南音文化的想法，恩琪有時也在學校里給朋友們吟唱南音作品，並跟他們解釋這些作品的意義。 「他們對我學習南音感到非常驚訝，而通過這種方式，我實際上是想在某種程度上向我的朋友和像我這樣（背景）的人推廣南音。」 未來，她想繼續學習，有朝一日能像林老師那樣，教授下一代的南音表演者。