最近，很多家長都在群里紛紛轉發新加坡A水準和小六會考改革的消息。今天就和大家詳細的分析下，新加坡A水準和小六會考都進行了哪些改變？
新加坡改革A水準，難度降低！
先來看一下A水準都進行了哪些調整：
簡單地說，2023年升入初級學院，2026年被大學錄取的這批學生在考A水準的時候，A水準專題作業不算分了，成績只要及格就可申請大學。
同時，因為改革後的第四個科目內容不計入總分，這也意味著學生可以選4門H2，有一門學科作為保險，或者學生在選科時，也可以只選修3門H2。因為只有在提高考生成績的情況下，第四個科目內容才會被計入大學入學分，成績最差的那門科目不會被計入總分。
另外，華文學科的作用不變。Rebase計算之後，如果比原來的分數高，就算華文的分數，否則不算（這裡提到的華文分數，指的是O水準高華成績，或A水準的H1華文成績）。
A水準還把理解與寫作（General Paper）列為必修課，知識探索（Knowledge and Inquiry）將成為一個「對比科目」，再也不能取代理解與寫作。這項改變也是旨在讓學生通過研究本地、區域和全球的時事和當代問題，培養他們的批判力、創造性思維等21世紀人才所需的必備技能。
總的來說，A水準這項變革是為了避免學生把學習重心過多地放在成績，減輕孩子的學業壓力，並鼓勵學生在感興趣的領域發揮創造力，而不是被成績牽絆。讓孩子可以體會到學習的快樂，並能把終身學習當作自己的人生目標。
淡馬錫初級學院學生在上專題作業課程
這批2023年升入初級學院，2026年被大學錄取的學生終於能夠真正的有機會追求自己感興趣的學科，激發自己的潛質，而不再只是為了擅長某個學科，能在某個學科上取得高分數而去修讀。
小六會考計分制度大變革
如今，新加坡分流制度正在被全面科目編班（Full SBB）取代。從2024年起，新加坡將會有120所中學實行科目編班，快捷源流Express、普通學術源流N(A) 和普通工藝源流N(T) 分流制度將退出歷史的舞台。
按照改革後的小六會考積分制，中學的孩子將會按照以下模式分流：
雖然科目編班還是按照小六會考的成績分配組別，但是改革後的學校將會接收每個班級有不同能力的學生，同一個班級里的學生可能有之前快捷源流的學生，或者普通學術源流的學生。而這些學生都可以選讀適合他們自己水平的科目，包括G1、G2或G3水平。G3的學習程度最高，相當於快捷源流，G1則相當於普通工藝源流。
除了目前的英語、母語、數學和科學四個科目外，學生也可以從中二起，選讀程度較高的人文科目如社會科、歷史、地理和文學。
教育部長陳振聲強調，與分流不同，中學分配組別只供入學用途，並讓學生上中一時選擇適合的科目程度。分配組別不會限制學生的學習體驗。學校還會保留中五制，讓有需要的學生以五年的時間完成學業。
不過，科目編班制不包括直通車學校、特選學校、工藝源流專校等單源流制學校。
教育部長陳振聲指出，這些學校為不同能力的學生辦教育，正因孩子有不同能力和需要，各校也不應採取同樣的教學和學習方式。如果學校單是為了促進各階層交流就把所有學校統一化，將影響學校為學生因材施教，提供差異化體驗的成效。
新加坡的這次教育改革也是讓人們見證了新加坡對於學生培養方式的轉變，嚴苛的分流制度逐漸被替代。新加坡更希望他們的學生具有國際視野，具備分析問題和解決問題的能力，使他們能夠在這個複雜世界上茁壯成長，朝著他們的目標努力拚搏前進。
