# 留學新時代 

URL: https://www.shicheng.news/zh-hant/v/ew725
Published: 2019-01-19
Source: 獅城新聞

**名詞解釋：**

**海歸（海龜）：**指的是海外留學回國創業的人員。

**海待（海帶）：**簡單解釋，就是海外留學歸來，卻找不到工作的待業者。

**海剩（海參）：**在國內外企業求職均被拒絕的則稱為「海剩」。

**「海**歸」變「海帶」是近年來留學生圈子流行起來的「經典調侃」。隨著國民生活水平的逐步提高，留學已經不再是少數家庭的「特權」。

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留學除了開闊眼界，見識更多的風景之外，最重要的事情就是畢業之後找工作！拒絕變「海帶」是每一個留學生的基本目標。

失業率逐月下滑：

作為亞洲最大的金融物流中心，新加坡不僅有全亞洲最頂尖的教育產業，在經濟發展上更是不逞多讓。

**一帶一路：**

「一帶一路」理念的深化，讓新加坡成為重要的經濟樞紐，國家政策的調整，讓更多產業發展起來，並因此創造了大量的工作崗位。

根據新加坡勞工局的數據顯示，自2017年中旬開始，新加坡的失業率正保持逐月下降的趨勢。

新加坡留學就業前景：

小新君先帶大家來看2019年留學新加坡的就業前景。

 **安全治安**

剛剛過去的2018年，新加坡被評為全球最安全國家之一！

新加坡是一座非常給人安全感的國家在這裡，135天沒有發生偷竊、搶劫和入室搶劫案件。

連續16年，國內沒有發生兒童拐帶案件，根據記錄上一宗是在2003年。

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自2012年以來，新加坡的8,600個街區，安裝了52,000多個警用攝像頭。

 **國民組成**

在低犯罪率的基礎上，新加坡國民保有良好的國民素質，在教育上採用全英文授課，華人占比高，雙語環境為中國學生提供一個很容易適應的語言環境。

 **更容易就業、申請綠卡**

新加坡高校會為學生提供不同領域的就業實習機會，所以學生在新加坡讀完相應課程之後，相比較於其他國家，會更容易就業，而且學生在工作後可以申請綠卡。

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 **吸收留學生就業**

根據政府未來兩年的戰略，新加坡政府正在積極吸納中國留學生在本地就業。

**比如，2017年年底國際生就可以申請PR，而PR生可以直接申請永久居民！**

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除此以外，新加坡政府還推出個人化的就業准證(PEP)，年薪達到3萬新幣，並且在新加坡連續工作2-5年的外籍人士，如果失去工作，仍可在新加坡呆滿6個月找工作。

就業准證資格證書(EPEC)也由原來的6個月延長至12個月。

 **畢業留新就業機會多**

此前，新加坡政府曾表示有望在未來10內，將新工作的員工薪資上漲三分之一，這對於希望留新工作的學生來說是一個利好的機會。

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**傳統的旅遊與酒店管理專業仍是留學新加坡，學生們首選的專業。因為旅遊業是新加坡的經濟支柱，近幾年新加坡也穩坐亞太地區旅遊國家的榜首位置。**

當然新加坡還有一大作用就是「跳板」！在新加坡留學之後，可轉美國、英國、澳大利亞等國家繼續深造。這樣既省時又省錢，充分體現了其「留學中轉站」的作用。

所以，如果你想在畢業之後找一個穩定而且未來有發展潛力的工作地點，那麼新加坡就是一個不錯的選擇。

學習plus工作：國際化、多樣化！

就業之前的重要環節便是實習。而新加坡高校在實習這一塊，優勢非常大。優勢主要體現在實習的**國際化、多樣化**。

新加坡大學生參加實習，不少選擇走出國門體驗職場。學生曾到奧地利、巴西、柬埔寨和葡萄牙等國實習。

至於到東南亞和非洲實習的機會也不少，實習地點非常多樣化，不局限於英美和中國。

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**空說無憑，**

**來看看新加坡高校的領導是怎麼說的……**

南洋理工大學副教務長（本科生教育）陳偉強教授接受採訪時表示，過去兩年，非洲奈及利亞、烏干達、緬甸、寮國、菲律賓、墨西哥、馬爾地夫和西班牙是學生實習的新地點。

**「**每年有約10名學生到這類『較新地點』實習。提供海外實習機會的企業一般會以擴大海外市場與良好前景為原因，提供更多實習機會。

新加坡科技設計大學副教務長（大學生事務）林世浚表示，校方與海外企業直接聯繫，探索實習機會。學生曾到奧地利、巴西、柬埔寨和葡萄牙等實習。

**「**目前每年約3％學生到這些海外國家實習，這些企業與機構包括黃金西部慈善基金會、巴西航空工業等。

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新加坡科技設計大學

新加坡管理大學就業諮詢與輔導處主任沈之永指出，儘管校方的重點仍在本地的實習機會，但也鼓勵有興趣的學生去海外實習。

**「**校方意識海外實習有它的挑戰，例如學生得考慮生活開銷、簽證限制等。就業諮詢與輔導處會儘可能為學生尋找這類機會以及相關資助。

再看新加坡的老牌強校國大。

新加坡國立大學副教務長（本科生教育與學生生活）陳清賢教授指出，上個學年，約440名學生到全球超過40個國家實習。

**「**到亞洲實習的學生比前一個學年多16％，顯示學生對亞洲市場的潛力與機會有更大的意識。
