# 告別雞飯攤？當中央廚房走進校園，我們孩子的午餐將何去何從？

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Published: 2025-09-06
Source: 獅城新聞

還記得我們上學時的課間休息嗎？口袋裡揣著幾枚硬幣，沖向食堂，在琳琅滿目的攤位前猶豫不決：是來一盤香噴噴的雞飯，還是一碗熱氣騰騰的叻沙？食堂阿姨親切的笑容，食物剛出鍋的香氣，和同學們分享美食的快樂……這些構成了我們許多人溫暖的**校園記憶**。

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（\*圖片來源：諾奧克斯小學、克蘭芝小學）

然而，這幅我們熟悉的畫面，或許正在悄然改變。隨著時代的變遷，新加坡的一些學校正面臨著一個現實挑戰——食堂攤主越來越難找了。

為了確保孩子們能繼續享用健康、多樣且負擔得起的午餐，一項名為**「中央廚房模式」**的革新方案應運而生。**這究竟是應對挑戰的良方，還是會讓我們失去熟悉的「校園味道」？**這不僅關乎一頓午餐，更牽動著每一位家長的心。

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**為什麼需要改變？**

**直面校園食堂的「攤主荒」**

這項變革並非空穴來風，其背後是新加坡社會面臨的一個普遍難題。許多校園食堂的攤主年事已高，即將退休，而願意投身這一行業的年輕人卻寥寥無幾。

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新加坡教育部長陳振聲曾在2024年國會講話中指出，隨著更多攤主退休，未來填補食堂空缺攤位將變得更具挑戰性。

這一現象與新加坡引以為傲的**「小販文化」**所面臨的傳承困境一脈相承。經營小販攤位工作辛苦、利潤微薄，讓許多年輕人望而卻步。

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根據新加坡國立大學李光耀公共政策學院的研究，儘管小販文化已被列入聯合國教科文組織非物質文化遺產名錄，但其可持續性正面臨嚴峻考驗。

當學校也開始出現「攤主荒」時，教育部不得不未雨綢繆，探索新的運營模式，**以確保學生餐食供應的穩定性和質量**。

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**什麼是「中央廚房模式」？**

**「中央廚房模式」（Central Kitchen Meal Model, 簡稱CKMM）**是教育部為應對上述挑戰而探索的新方案。在這種模式下，學校將與一家指定的餐飲服務商合作，由該服務商在其中央廚房統一準備好所有餐食，然後配送到學校分發給已提前預訂的學生。

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（\*圖片來源：官方媒體）

這並非一個全新的概念。事實上，該模式已於2022年在尤索夫依薩中學（Yusof Ishak Secondary School）成功試行，並被證明是行之有效的。

**基於試點項目的成功經驗，教育部決定擴大該計劃的範圍。**根據最新消息，從2026年1月起，將有13所中小學正式採用中央廚房模式，以應對尋找食堂攤主的困難。

值得注意的是，**這並非「一刀切」的政策**。教育部明確表示，那些仍擁有足夠數量攤位的學校，可以保留現有的獨立攤主模式。中央廚房模式更像是一個**補充方案**，旨在為面臨困難的學校提供一個可行的替代選擇。

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**家長最關心的三大問題**

當「現煮現賣」變成「統一配送」，家長們自然會產生一系列疑問。我們整理了**三個最核心的關切點**，並結合官方信息為您解答。

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（\*圖片來源：教育部）

**營養與安全：飯菜還健康嗎？**

這是所有家長的**首要關切**。對此，教育部強調，與現有的食堂攤主一樣，中央廚房的運營商也必須嚴格遵守新加坡保健促進局（HPB）的「校園健康餐食計劃」指南。這意味著**每份餐食都需包含均衡的四大類食物：碳水化合物、蛋白質、蔬菜和水果。**

更有利的是，**集中化管理可能讓食品安全監管變得更高效。**這種模式通過規模化和標準化的流程，有望在食品安全和質量控制方面提供更強的保障。

教育部指出，保健促進局的官員可以直接在中央廚房設施進行檢查，相比目前需要巡查眾多獨立攤位，這種方式更容易確保食品質量和衛生標準。

**口味與選擇：孩子會喜歡吃嗎？**

預製餐食往往給人留下**「單調乏味」的刻板印象**。為了打消這種顧慮，教育部表示，學校將與中央廚房運營商緊密合作，確保**提供多樣化的食物選擇**。

更重要的是，**建立了一套完善的反饋機制：**學校將通過問卷調查和與家長、學生共同參與的試吃會，收集大家對餐食種類和質量的意見，並及時反饋給運營商進行改進。

**價格與負擔：會更貴嗎？**

在生活成本日益上漲的今天，餐食價格是另一個敏感話題。教育部對此也給出了明確的「定心丸」。

**中央廚房運營商被要求提供價格實惠的餐食，**並設定了價格上限：在小學，必須提供至少一種價格不超過S$2.70的全餐；在中學，則必須提供至少一種價格不超過S$3.60的全餐。

這一舉措確保了無論運營模式如何改變，所有學生都能獲得負擔得起的午餐選擇。

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**傳統攤主的未來與校園文化的變遷**

**推行新模式的同時，那些為校園付出了半輩子的攤主們將何去何從？**教育部表示，將盡一切努力保障他們繼續工作的生計。

**具體措施包括：**將他們推薦給附近仍在運營傳統食堂的學校，或推薦他們到中標的中央廚房運營商處就業。這些舉措體現了**變革中的人文關懷**，力求不讓任何一位願意繼續工作的人掉隊。

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然而，我們也不得不承認，校園食堂不僅僅是一個吃飯的地方。它是學生們重要的社交空間，是不同族裔美食文化的交匯點。

當攤位變成了取餐點，那種充滿人情味的互動、現場烹飪的煙火氣，以及選擇的自由感，或許會隨之淡化。這不僅僅是運營模式的轉變，也可能是一次**校園文化的微妙變遷。**

從傳統食堂到中央廚房，這場變革是**新加坡教育系統為應對現實挑戰所做出的積極調整。**從教育部的各項舉措來看，無論是嚴格的營養監管、開放的反饋渠道，還是對攤主的妥善安排，都顯示出一種**謹慎而負責任的態度。**

或許，我們無法永遠留住記憶中的那個食堂，但我們可以期待，在新的模式下，孩子們的午餐時光依然能夠健康、快樂且充滿選擇。畢竟，**無論形式如何改變，讓每一個孩子吃得好、吃得健康，才是這一切努力的最終目的。**

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