# 揭秘！新加坡國際學校入學考試，究竟考什麼

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Published: 2022-03-24
Source: 獅城新聞

在之前的推文里，翼學長也反覆和大家提過，**新加坡的國際學校，每年的IB大考成績都非常亮眼，學生遍布歐美知名大學。**

所以也有越來越多的家長和同學來諮詢，想了解怎樣才能順利進入新加坡的國際學校就讀。

**和國內的國際學校一樣，新加坡的國際學校同樣需要先申請，再參加考試，由學校進行擇優錄取。**

那麼在選定了學校之後，備考環節就變得尤為重要。**目前大部分學校要麼是自主命題，要麼是國際上通用的標準化考試，採用筆試加面試的形式來選拔學生。**不同學校考試的形式、科目和難度都不相同，因此為了讓大家不走彎路，高效備考，今天翼學長就來幫大家梳理梳理主流的國際學校的考試形式，主要是分為標準化考試以及自主命題兩類。

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**標準化考試**

**CAT4**

新加坡不少國際學校開設的都是英國教育體系課程，而**英系學校常常會採用CAT4考試來測評每個學生的優勢、劣勢以及潛力**。

**CAT4**的全稱是「The Cognitive Abilities Test Fourth Edition」，也就是**認知能力測試**，是一項幫助英國和愛爾蘭的學生了解學生能力的考試。

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考試分為4個部分，分別是**文字推理、數學推理、非文字推理和空間想像能力**，其實也就是測試學生的**認知能力、邏輯推理能力、空間想像能力和分析歸納能力**等，對於英文和知識本身的考查並不多。

英國的平均基準分數是100分，得分位於89-111分屬於正常水平，低於74分屬於認知水平極低，高於127分就表示認知能力很高。如果得分超過140分，就屬於天才級別的孩子了。

這個評估標準聽起來是不是很耳熟？很像我們俗稱的「**智商測試**」，其實國際學校們也是在通過這種方式，**尋找認知能力高、學習有潛力的「天才兒童」**。

**國際學校需要多高的CAT4成績？**

那麼，要考出什麼樣的成績才能進入新加坡的國際學校呢？

學校一般不會給出明確的「分數線」，**只要學生能夠達到正常水平的成績，也就是在89-111分這個區間內，都是有被錄取的可能的。**

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**MidYIS和Yellis考試**

**MidYIS和Yellis都屬於CEM測試**，也是世界上規模最大、歷史最為悠久的測評研究機構，為各個年齡段的學生提供測試。**二者都是評估學生的詞彙量、非詞彙邏輯、數學、技能等，來考查學生的優勢和劣勢。**區別就是針對的年齡段不同，**MidYIS針對11-14歲的學生，而Yellis針對14-16歲的學生**。

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**德威國際學校在中學階段就採用這種方式來考查學生的水平。**

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**劍橋少兒考試Movers/Flyers考試**

**這也是一個通用性的測試，專門為兒童設計，具有趣味性和啟發性，採用國際權威的標準來測評孩子真實的語言水平。**

這個測試分為三個級別，考試的形式以遊戲活動為主。

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考試分為三個級別：一級（Starters）、二級（Movers）和三級（Flyers），考試形式分為聽說讀寫4個板塊，但是每個板塊的時間都不長，加起來差不多45-50分鐘就能考完。**在繪畫、塗色、對話的過程中，考試就結束了。**

**目前加拿大國際學校五年級就採用了這種形式的評估方法。**

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**APTIS考試**

APTIS（普思）考試，是由英國文化教育協會（British Council）研發和推出的標準化考試，**針對13-17歲的青少年，考察聽力、口語、閱讀和寫作以及核心的必備知識（語法和詞彙）**。

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**加拿大國際學校五年級以上的入學申請就需要APTIS考試的成績。**

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**自主命題考試**

除了以上這些標準化的考試以外，也有不少學校完全採用自主命題的形式，**用面試或者面試+寫作的形式，測評學生的學術水平和英文交流能力。**

**這一類非標準化考試很難突擊**，如果想考的學校採用的是這種評估方式的話，**需要在平時的生活中有意識地提高孩子的英文能力，特別是閱讀和交流的能力。**

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**UWCSEA 世界聯合書院**

與英制的國際學校動輒需要做2個多小時的測試不同，UWCSEA的入學測試就顯得「輕鬆愉快」了很多。

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特別是**針對低年級的學生，面試主要就是採用聊天的方式，各種聊！**包括：

**聊家庭：**讓學生說一說自己的家庭，還可以一邊畫畫一邊介紹。

**看圖描述：**面試官會準備一些圖片，基本都是生活中常見的東西，比如食物、動物等，讓學生來描述。

**開放式問題的討論：**這個部分相比前兩個部分來說會稍微抽象一些，會給出一些話題，招生官與學生一起討論，考查學生的詞彙以及表達是否通順。

除此之外，還會有**針對詞彙與閱讀的考查**，都是基於學生平時是否愛閱讀、愛表達，**話題範圍之廣，很難猜測面試官具體會問什麼，而且問題都是開放式的，並沒有一個標準答案。**

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**而到了初高中年級，UWCSEA的評估方式變成了申請文書+評估日的形式。**

學生每年需要在指定的時間內，在網申系統內提交文書，類似於大學的申請。**學校每年會給出指定的文書命題，學生要在規定的時間內提交，才算完成網申。**

**通過網申的學生將被邀請參加學校的選拔日，會是滿滿一天的時間，包括筆試、面試和團隊活動。**其中筆試包括了英文和數學的筆試，而面試既有和面試官的一對一聊天，也有小組討論等。

🧨**需要強調的是，在一對一的面試中，面試官非常有可能針對你提交的文書來進行提問，因此要對文書的內容非常熟悉才行。**

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**史丹福美國國際學校**

**史丹福美國國際學校在低齡階段的選拔，同樣也是採取英文面試的方式**，與申請人進行聊天，了解學生的情況。

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**比如曾經就問過下面這些問題：**

🧨你的國籍和語言是什麼？

🧨父親/母親的國籍和語言是什麼？

🧨（英語非母語的學生）學英語學了多久？

🧨平時在家裡說什麼語言？

除了聊天以外，還會**讓學生複述單詞、看圖說話、看圖聽故事選答案**等。題目非常靈活，範圍很廣，老師會根據不同學生的背景和語言水平提出不同的問題，因此沒有固定的題目模板，需要學生在日常生活中提升英文水平。

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**等到了高年級的申請，要進行WIDA測評。**

**WIDA測評**

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**是通過視頻的方式，來進行聽說讀寫4個部分的考試，其中還會穿插相應年級的數學、科學的題目。**面試官會口頭提問，申請者來作答，考察學生英語的交流和應變能力。

而寫作部分則是現場出題，讓學生來寫一篇作文，寫好之後拍照發給面試官。題目也都是老師現場來出，同樣不存在題目的模板等。

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**東陵信託國際學校**

東陵信託也是新加坡老牌知名的國際學校，對於申請者的英文要求比較高，而且對申請者的全家都將有測試。

**無論申請的是幾年級，學校都會有英文的入學測試以及面試**，即使是小學低齡階段的同學，也需要打好一定的英文基礎再申請，否則很有可能會聽不懂老師的問題。

**而且還會面試家長，所有申請者的家長，父母其中一方都必須能夠用英文流利溝通。**

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所以無論想考哪所學校，**基本的英文交流和閱讀能力都是孩子所必須掌握的**。如果實在無法達到學校的要求，現在也有越來越多的學校開設了ESL英語輔助課程，幫助英語非母語的學生提升英語能力，銜接正課的學習。

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