跟科學家去旅行

2019年12月05日   •   1萬次閱讀

只有見過最美的,

才知道世界的美好,才知道應該奮鬥。

2020年寒假,「跟科學家去旅行,館長帶你看世界」研學項目聚焦「獅城」——新加坡,帶著孩子們走進這個逐漸成為世界級科技中心的城市,領略自然與都市的完美融合。

由恐龍博物館、中科院科學家、凱撒旅遊聯手打造,集新加坡赤道雨林生態、科技強國之路、南洋航海探險、以及生命演化歷程於一體的博物研學之旅。

探索山川河流了解自然生態平衡之美,走進新加坡河川生態園,通過零距離考察熱帶雨林珍稀動植物,認識世界八大河流的生態系統及生物多樣性。

探秘世界頂尖的新加坡科學館,了解新加坡的科技強國歷史,並通過視、聽、觸等感知系統互動體驗,了解包括神奇的DNA基因遺傳等知識,激發孩子對科學的興趣。

參觀新加坡國立大學,了解這所亞洲名校的悠久歷史,探究其世界大學排名不斷上升的原因。

了解亞洲科技強國如何解決資源短缺問題,走進新加坡新生水工廠,了解和學習新加坡的供水知識及如何管理珍貴的水源。在這裡可以讓同學們大開眼界,利用多媒體互動遊戲,學習與水相關的知識,一起窺探顯微鏡下的小水滴里蘊藏的生命,了解新生水是如何產生的。

走進海事博物館,通過互動科技學習如何使用航海圖和指南針等工具,重現古代海上絲綢之旅,從地磁到地理大發現,了解世界航海史。

海洋主題研學解鎖藍色星球奧秘,走進海事博物館,認識四大聞名航海探險家,了解古代海上絲綢之路的發展史,了解航指南針在地理大發現中的巨大作用。走進亞洲最大的水族世界,開展海洋知識探索之旅,了解海洋生物多樣性。

開拓視野培養科學興趣,擴充天文、地球、生命、海洋、物理和化學等領域的前沿知識,提升人文和歷史修養,培育科學素養和科學思維,使孩子從科學小白成為科學小咖。科學報告與小結貫穿始終,提升跨學科思考能力、邏輯思維與有效表達能力。

「跟科學家去旅行,館長帶你看世界」是全新推出的「以科學理念為主導」的高端研學項目。該項目由大連星海古生物化石博物館、中科院科學家與凱撒旅遊聯合執行。

我們將秉承「讀萬卷書,行萬里路」的教育理念,在科學家的全程指導下,引領孩子們走進世界著名高校院所、博物館/科技館/展覽館、名山大川/地質公園/世界遺產地等最具啟發性的科學教育基地,依託「地球歷史與生命演化」和「星辰大海與人類未來」兩大主題開展科學考察和研學旅行,通過自成體系的科學教育和科學實踐活動,極大地開拓青少年的科學視野,激發探索自然奧秘的興趣,梳理碎片化的科學知識,養成良好的科學思維習慣。

滕芳芳

大連恐龍光年博物館創始人、館長,北京理工大學管理與經濟學院指導教師,青年科學家社會責任聯盟副理事長。達沃斯世界經濟論壇2015年全球四十位傑出青年科學家入選者,榮獲2017年遼寧省城鄉經濟與社會發展十大創業女傑。

李金華

博士,中國科學院地質與地球物理研究所研究員,博士生導師,國家自然基金優青和傅承義青年科技獎獲得者,中國科學院中小學科學教育學科指導教師,中科院G4+科教團隊發起人,教科版小學《科學》教材顧問及審讀。大連恐龍光年博物館首席戰略科學家,「小科學家百人計劃」和「跟著科學家去旅行,館長帶你看世界」研學項目首席科學家。

張金 海

博士,現任中國科學院地質與地球物理研究所研究員,博士生導師。研究方向為「地震學」和「行星物理」,是中國科學院青年創新促進會優秀會員和傅承義青年科技獎獲得者。科研之餘,還擔任中國科學院中小學科學教育學科指導教師,教科版小學《科學》教材顧問及審讀,大連恐龍光年博物館客座研究員,「小科學家百人計劃」和「跟著科學家去旅行,館長帶你看世界」研學項目科學導師。

王強

博士,中國科學院古脊椎動物與古人類研究所副研究員,碩士生導師。主要從事恐龍蛋、其他蛋類化石及其相關的地層學、古地理學、古環境學等領域研究。科研之餘,多次參與各種形式的科普活動,介紹最新的研究進展和古生物學、地質學相關知識,擔任中國科學院中小學科學教育學科指導教師。大連恐龍光年博物館客座研究員,「小科學家百人計劃」和「跟著科學家去旅行,館長帶你看世界」研學項目科學導師。

註:實際研學將根據學員年齡進行導師團隊調整,每期將有科學家、科學導師2名以上。

濱海灣花園

在科學家帶領下,我們來到濱海灣花園,探尋花穹和霧林這兩座知名的植物冷室。這兩個冷室是持續發展工程學的代表,採用一系列先進的技術,提供具備能源效益的製冷解決方案。冷室的建立意味著新加坡可種植一些全新的植物。霧林模仿了熱帶高海拔地區環境,氣候環境較類似於亞馬遜,擁有多樣化的植物品種、蔥鬱高大的樹木,還有令人震撼的偽叢林景色,加上全世界最大的室內瀑布,讓我們恍如進入神秘的亞馬遜世界。花之穹頂則再現了地中海的乾冷氣候,有九個主題花園,每個區域裡都有來自世界各地的稀有植物,顏色鮮艷、繽紛,在這裡,我們將進入植物的天堂,認識來自世界各地的珍稀植物。

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