為了不讓學生過度重視學業成績，並騰出更多時間探索學習樂趣，新加坡教育部星期三（3月1日）宣布改革A水準課程，以及大學入學計分（University Admission Score）制度。
教育部上一次更新A水準課程是在2006年。隔17年做出改變，也是為了確保課程與時俱進，進一步提升學生的21世紀技能。
學生進入初級學院或勵仁高中，短短兩三年後就得參加會考，課程節奏相當緊湊，教育部長陳振聲在國會撥款委員會辯論教育部開支時說，教育部近年其實已逐步減少課程內容，如今的A水準課程內容，沒其他國家多。
陳振聲說：「我們無法在確保A水準課程在繼續保持嚴謹的情況下，再刪減更多課程內容。不過，我們會在其他方面，做出關鍵的改變。」
教育部做出的五大調整有哪些？
調整一：大學入學少計一個知識性科目
以往，學生普遍根據自己的強項選科，以考取好成績，拉高學分。陳振聲希望這項調整能讓學生根據自己的興趣選科。
調整二：專題作業（Project Work）成績不算大學入學分
教育部說，這個調整可為學生提供更大空間發揮創意，因為他們更有可能大膽選擇自己有興趣的課題，而不是因為害怕考B或C，不得不選擇安全的題目。
調整三：大學入學分變成「70分制」
從2026年起，大學入學分將采「70分制」；除了三個H2科目，還會計入理解與寫作的成績。
對於學生是否會因此忽略第四個知識性科目和專題作業，陳振聲說：「我們相信，我們的學生還是會努力的。」
他舉例說，H1母語科目在A水準也屬於選修科目，若能拉高學分，就可算入總分。
「儘管如此，學生還是認真學習母語，因為他們有著學習和提升自己的動力。這正是我們希望通過課程改革培養的積極態度。」
調整四：學生必修理解與寫作（General Paper）
教育部指出，這項改變讓學生通過研究本地、區域和全球的時事和當代議題，培養他們的思辨能力、創意思維等21世紀技能。
調整五：取消年中考試
教育部將逐步取消初級學院和勵仁高中的年中考試，這些院校也不能以計分測驗替代年中考試。每個學期，個別科目的計分測驗不能超過一個。
陳振聲說，學生不用備考，可把省下的時間用於參與和體驗更深入和多樣的學習體驗。
陳振聲去年在國會撥款委員會辯論教育部開支預算時宣布，中小學從今年開始取消所有年級的年中考試。如今取消初院和勵仁高中的年中考試，學生下來都不再有年中考試了。
