# 新加坡獎學金教育獎學金分配：IP和非IP，差的不只是一場SEC考試

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Published: 2026-08-28
Source: 獅城新聞

很多關注**新加坡教育獎學金**的家庭，也許會好奇：同樣是**全額獎學金、**進入**政府中學中三**、為何有人已經"直通「初級學院」了，有人卻還要坐進考場參加**SEC考試**？甚至在同樣的獎學金項目里分配學校也有差異。為什麼會有這樣的差別？

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今天我們談一下這個事情：IP和非IP到底有什麼不一樣、為什麼**同樣的獎學金**去向不同、兩條路徑各**有什麼利弊**，以及家長該怎麼提前幫孩子做好準備。把**底層邏輯**搞清楚，不管最後分到哪類學校，心裡都不慌。



01** **IP直通車到底是什麼**



IP的全稱是Integrated Programme，**直通車課程**，是**新加坡教育部2004年**推出的一套**六年一貫制課程體系**。

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簡而言之，非IP的孩子，**中學和JC**之間需要用O-Level（2027年後是SEC）**考試成績**來作為申請門檻。而IP的孩子，中四畢業時不參加O-Level/SEC統考，直接升入**對口的初級學院**，最終和所有人一樣**參加 GCE A-Level考試**。目前新加坡共有**17所**提供**IP課程**的學校，包括**萊佛士書院、華僑中學、南洋女子中學校、德明政府中學、立化中學**等大家比較熟悉的名校。



02** **獎學金和IP之間沒有綁定關係**



這是最容易被誤解的一點。很沒有任何一個**獎學金項目**是和**某類學校固定綁定**的。 無論是SM1（是點對點項目，孩子提前知道即將入讀的新加坡中學，但並非所有的SM1都固定為IP或非IP）、通商中國，還是凱德、勝科、大華等**企業獎學金**，所有**獎學金得主**的學校分配，最終都由**教育部**統一安排。

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這就意味著：**同一年、同一批獎學金得主**里，有人可能被分到**IP直通車課程**，有人可能被分到**非IP**。具體去向取決於當年的**學位空缺、分配政策**和學生的**綜合情況**。

**往屆同學反饋** 

通商中國獎學金和部分企業獎學金的得主中，有不少進入了**IP項目**（比如德明中學、聖尼格拉女中等），但也有一部分進入**非IP學校**（比如中正中學、南華中學等）。而且即便是**進入IP學校**的同學，也有可能被分配到學校的**非IP班次**，一切在**offer**正式到來之前，都沒有定數。

獎學金只是幫孩子拿到了入場券，具體要看分配。這一點和**通過AEIS考試**進入**政府中學**的路徑是一致的，主要看當年的**學額餘量**。



03** **為什麼不把獎學金生都分到IP學校？**



這是很多家長都會追問的問題。原因其實很實在：IP學校的**學位**本身就非常**有限**。優先留給**本地PSLE成績**最頂尖的學生。**獎學金得主**雖然經過了層層選拔，但並非每一個批次、每一年都有足夠的**IP學位空缺**可供分配。因此教育部會根據當年的**招生容量**和**申請者情況**，將部分獎學金得主安排到非IP學校。從**實際結果**來看，所有獎學金項目中都有一定比例的學生進入IP學校，也有一定比例進入非IP學校



**04** **給獎學金申請家庭的幾點建議**



說了這麼多，家長最關心的還是：那我該怎麼幫孩子準備？

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**不預設結果** 

無論申請的是哪類獎學金，都要做好孩子可能**進入IP學校**、也可能**進入非IP學校**的心理準備。有些家長會擔心孩子進入非IP學校還要「再卷一次」，但換個角度想，能**通過獎學金選拔**的學生，學習能力本身是經過驗證的，這場考試對他們來說未必是壞事，反而可能是一次**進入更理想JC**的**機會**。

**不做絕對性判斷** 

**進入非IP學校的孩子** 

有機會**通過O-Level/SEC成績**衝擊**頂尖JC**。

**進入IP學校的孩子** 

需要在**六年一貫的節奏**中持續保持競爭力。

兩條路各有各的風景，也各有各的挑戰。

**接受分配結果** 

真正決定孩子學習節奏的，不是分配到了哪所學校。而是孩子在**新加坡**之後的**學習**和融入：**課程**的選擇，**未來大學**的申請方向，**CCA**.....分配的學校無法選擇，但未來的發展可以靠科學的規劃搭配勤奮去實現。

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