IB課程即國際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organization），是為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程，為3-19歲的學生提供智力，情感，個人發展，社會技能等方面的教育，使其獲得學習，工作以及生存於世的各項能力。
IBO成立於1968年，迄今為止遍布138個國家與2815個學校合作，學生數量超過77萬。與A-Level、VCE、AP等課程並稱全球四大高中課程體系。
IB課程可以分為四個學段，首先是DP課程，後來發展到MYP、PYP，並進一步發展為CP課程。
PYP: Primary Year Programme 國際文憑小學項目 3到12歲
MYP: Middle Year Programme 國際文憑中學項目 11到16歲 5年學制
DP: Diploma Programme 國際文憑大學預科項目 16到19歲 2年學制
CP: Career-related Programme 國際文憑職業先修項目 16到19歲
IB課程分為標準難度課程（SL / Standard Level）和更具挑戰性的高難度課程（HL / Higher Level）。IB要求學生至少選六門課+Theory of Knowledge，這六門課中至少有三門是高難度。除了對學生的課業要求外，選擇IB 的學生還要在兩年內完成150個小時的社會實踐活動（CAS）。
IB考試評分標準
IB 課程的六門學科分為如下六個組別：
1、語言A與世界文學：用學生母語或學術方面的第一語言來教授語言文學與世界文學。這也是IB區別於其它國際課程的特色，致力於做好本土化的體現。
2、語言B：用母語以外的現代語，即第二語言進行教學。這一門課，不出意外學生都會選英語。少數個人能力極強的學生會選擇一門二外，比如日語、法語等。
3、個人與社會學：包括歷史、地理、經濟、工商管理、哲學、心理學、社會學、社會與文化、全球社會中的信息技術等學科。
4、實驗科學：包括物理、化學、生物、設計、環境系統等學科。
5、數學：必修課，強調培養學生的邏輯思維。
6、藝術：包括視覺藝術、音樂、戲劇、舞蹈、電影製作等。
IB課程的三門核心課程如下
1、專題論文Extended Essay（EE），4000字獨立研究專題論文。
2、知識理論（Theory of Knowledge，簡稱TOK），對知識的本質進行探究。
3、創造，行動和服務Creativity, Action, Service（CAS），學生需要完成一個與這三個概念相關的項目。
IBDP課程的總分為45分，即6門學科，每門滿分7分，共計42分，知識理論（Theory of Knowledge，簡稱TOK）和擴展論文（Extended Essay，簡稱EE）合計3分。總分達到24分，就可以獲得IB文憑；獲得36分至38分即有資格申請劍橋大學，申請美國常春藤大學的學生IB成績一般位於40分或以上，申請牛津大學則需要42分以上的IB成績。
新加坡考生的IB成績
在去年的IB考試中，新加坡學生表現優異。99名獲得滿分45分的學生當中，超過一半的學生來自新加坡。
在2228名新加坡考生當中，及格率達97.73％，比全球整體的76.68％高出許多。有近三分之一考取超過40分的佳績，比起全球只有7.3％的考生比率高出許多。新加坡的考生的平均分是38.35分，全球的平均分則是29.81分。
新加坡國際學校IB考試成績列表
三大國際學校畢業生錄取大學名單
UWC 世界聯合書院東南亞 2018-2020年
圖片來源：UWCSEA官網
Dulwich College 德威國際學校 2017-2020年
圖片來源：Dulwich官網
Tanglin Trust 東陵信託學校2020年
圖片來源：Tanglin Trust官網
引用：
https://baike.baidu.com/item/IB%E8%AF%BE%E7%A8%8B/8851886?fr=aladdin
https://zhuanlan.zhihu.com/p/146982833
