「雙語政策」是新加坡獨特的國家政策，為新加坡的國際化做出了重要貢獻。
學習華語，本就是每一位新加坡華人的「必修課」。
新加坡非華族加入華語學習的行列之中，展現了華語魅力與華文傳播的潛力。不僅是新加坡本地非華族，在世界範圍內，越來越多的非華人族群開始對華語產生興趣。
從幼稚園開始，新加坡華人小孩還要經過小學6年、初中4年的學習，漫長的華語學習對他們了解中華文化的好處毋庸置疑。
孩子們就像吸水的海綿，他們年輕的頭腦具有驚人的能力，能夠迅速從周圍環境中吸收新鮮事物，學習知識。
在家長、老師的指導和鼓勵下，孩子們可以從他們遇到的人、看到的人和做的事情中學習語言和溝通技巧，其中包括藝術和工藝。
平時除了鼓勵孩子廣泛閱讀外，還要通過各種機會教會孩子漢語的詞彙和句子結構。
尤其對於從小學習漢語的孩子，更要講究方法。當孩子們在日常活動中積極使用語言時，他們會自然地將其內化。來看看新加坡的孩子從小都是如何學習中文的？
01
說出來，畫出來
盡你所能給孩子介紹漢字名詞。
這可以在一天中的任何時間完成，甚至在家也可以。
例如，用餐時間就是一個很好的機會，不僅能夠來教你的孩子認識廚具和餐具的名字，甚至是桌子上不同種類的食物，都可以一一慢慢教導。
飯後可以和你的孩子一起坐下來，參加一個藝術果醬會議，一起用安全兒童畫筆來塗鴉剛剛吃過的餐具和食物的圖片，以此加強孩子的認知記憶力和動手能力。
對於有藝術傾向而年紀稍大一些的孩子，可以試著根據你教給孩子的新詞彙，讓他們主動發揮創意，將所描述的事物按照自己的想法繪畫成卡通畫。
這對孩子們來說是一種有趣的學習方式，這鼓勵了他們在創作故事時勤于思考和大膽表達自己。
不要將關注點只放在你的孩子畫得成品有多好有多百分百地像，而要關注他們在畫中表現出的想法，以及他們使用的語言。
02
混淆顏色
在顏料套裝中選擇出幾種原色，讓你的孩子把它們混合在一起。讓您的孩子自由選擇和混合不同的顏色，並讓他們以中文命名所得到的第二顏色。
03
有趣的形狀
用剪刀剪東西，擠壓膠瓶，在紙上塗抹膠水，這些都是有助於訓練培養精細運動技能的活動。
孩子們喜歡這些任務，他們可以提高協調性和靈活性，所以為什麼不抓住機會，把它變成一個可發展開拓孩子藝術細胞的時刻呢？
讓您的孩子剪出各種形狀，如圓形、正方形和橢圓形，並用中文給這些形狀命名。
你也可以測試他們，或者讓他們把相似的東西搭配在一起。
這些活動可以在舒適的家中完成，不需要一整天的外出。重要的是在活動期間進行交互時不斷使用語言。
當然，這不僅僅是只有學習的時間！更是利用這個機會和你的孩子建立聯繫，了解他們最喜歡的顏色、興趣和活動。
