# 新加坡ISS國際學校介紹

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Published: 2024-03-03
Source: 獅城新聞

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International School Singapore

新加坡ISS國際學校由新加坡後殖民時期政府成員陳志成，為解決新加坡國際學校不足的問題，於1981年創建，當時稱新加坡國際學校，是新加坡歷史最悠久的三所IB國際學校之一，提供從幼兒園到12年級大學預科的全方位IB課程。

ISS致力於提升所有學生的能力，使其成為精明的思考者和創造者，能夠提出和解決問題，能夠以多種文化形式研究和表達自己的理解，能夠管理自己的學習，能與他人協作實現共同目標，能夠將自己學到的知識在新的情況中有所創造和創新地加以運用。

學校「個性定製」的教育理念不僅使學生得到個別培養，而且還能基於學生的興趣和才能使其在綜合能力上得到提升，使其全面受益。

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**ISS國際學校**

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ISS國際學校靠近市中心，坐落在鬧中取靜的叢林當中，環境優雅、恬靜，學生可與大自然親密接觸。

學校面積比其他國際學校要小，校內氛圍如社區，安全又溫馨，大家彼此熟知。社區更像是一個大家庭，重視、支持和包容每一位學生的發展。

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ISS國際學校由國際文憑組織IBO授權，提供 IB小學課程、中學課程和IB文憑課程。

建校40多年以來，ISS一直在致力於完善其教育方法，接收所有年齡段和能力水平的學生，從**小學項目**（PYP，幼兒園到5年級），**中學項目**（MYP，6–10年級），一直到**大學預科項目**（DP，11–12年級）。

**課程設置**

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**IB早期計劃**

4-6歲

早期課程適合4至6歲兒童，這兩個年級水平被稱為「幼兒班」。通過對個人情緒、語言交流、數學、藝術設計等7個板塊，來培養學生的全方面發展。

ISS國際學校的幼兒班學習遵循IB小學項目課程框架，其中納入了幼兒教育的最新研究與最佳實踐。 孩子們的課程以探究為基礎，以滿足他們在學業和成長方面的需求。

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**小學課程PYP**

７-12歲

小學項目提供跨學科教學方法，將單獨學科匯聚放入一個連貫的整體，同時保留每門科目的精華。

ISS還開發了相關科目單元，以確保每個學生可以加深對重要概念的理解並進行研究，獲取並練習各種基本技能，培養學生對學習、環境和他人的積極態度，並且有機會參與負責各類活動和社會服務。

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**小學**

**學習項目：**設計，戲劇，英文，法語，人文，信息技術，日文，韓語，中文，數學，音樂，體育，科學，西班牙語，視覺藝術等。

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**中學課程（MYP）**

11-16歲

國際文憑中學課程（MYP）適用於11-16歲的學生，五年制課程，從六年級開始，一直到十年級。

ISS的中學課程延續小學階段培養多元文化大家庭的氛圍，通過小班授課讓學生可以更好的發展，並在必要時提供更為個性化的關注。

ISS鼓勵學生成為具有創造性、批判性和反思性的思考者。強調智力挑戰，鼓勵學生在傳統科目的學習和現實世界之間建立聯繫。因此，跨文化理解、溝通技能和全球參與被視為現代世界教育的基本要素，並被視為MYP理念的基礎。

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**中學**

**中學課程由八個科目組成：**語言與文學（第一語言）、語言（第二語言）、個人與社會、數學、科學、藝術、設計及體育與健康教育。

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**高中課程IB**

16-19歲

ISS為11年級和12年級的學生提供IB文憑課程（DP）和IB文憑課程（DC）。兩門課程都是兩年制，需要進行一系列外部設置的考試，特別重視較高的學術標準、國際理解的思想和負責任的公民身份。

**IB文憑課程（DP）：**是一項嚴格而又要求很高的學術課程，為希望進入世界一流大學的學生設計。

學生必須學習六門學術性科目，其中至少3門是高等級。

除了六個學術科目外，學生還必須完成知識理論課程（TOK，批判性思維技能課程），撰寫擴展論文，並參加創造力、活動、服務（CAS）課程。這些都是IB文憑課程不可分割的一部分。要成功從ISS國際學校畢業，必須同時完成這兩個部分並獲得令人滿意的成績。

**IB文憑課程（DC）：**不需要或不適合IBDP文憑課程的學生將修讀IB文憑課程（DC）。他們將學習六門IB文憑課程，既可以是高級課程，也可以是標準課程，但可不必選擇至少三門高級課程。

**高中預科課程**

為期一年的預備課程，為學術英語水準有限的學生進入IBMYP 4或5（9年級和10年級）以及隨後進入IB文憑課程（11年級和12年級）做準備。

學生在學習數學、科學、人文等中學核心科目以及藝術和體育等選修科目的同時，接受密集的英語教學。

通過進入這個課程，學生可以保持"正軌"，不需要重讀，也不需要與非同齡的學生一起上課。這符合ISS的核心價值觀，即培養、授權和提供包容性教育。

該課程由專門從事加速英語語言學習的教師教授。教師使用專門的英語語言課程，包括診斷工具，以確定學生的需求領域。在整個課程中，對學生的進展進行仔細監測，以便學生最大限度地快速學習進入MYP課程所需的技能和語言。

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**ISS**

**特色課程**

**藝術類課程：**

ISS國際學校的學生在**視覺藝術**，**音樂**和**戲劇**方面有非常優秀的表現。所有這三個藝術科目的共同目標是鼓勵每個年輕人發揮其作為學校多元化社區中富有表現力的成員的潛力。

**音樂：**學校的PYP音樂計劃向學生展示來自世界各地的各種音樂。中學項目音樂課程為學生提供發展其音樂和理論技能的機會，而高中音樂課程則側重於發展分析，表演和作曲技能。 

**視覺藝術：**中學和高中階段的視覺藝術課程將藝術史和理論與動手工作室工作結合在一起，並為學生提供了全年在各種公共場合分享他們作品的機會。

**戲劇：**ISS的戲劇項目鼓勵通過劇本撰寫，即興創作以及場景和獨白的演出來創新和探索劇院的歷史和理論。在每個學期的藝術展示結束時，這三個學科的學生都有機會分享和慶祝他們的才華和年輕表演者的成長，許多學生將這種經歷稱為ISS國際學校時代的亮點之一。

**英語輔助(EAL)課程**



在適應新加坡生活的同時學習一門新語言可能非常具有挑戰性。然而，這也給學生帶來寶貴的成長機會。ISS擁有一支專門的教育團隊，擅長創造包容性和培養性兼具的環境。從而支持學生建立信心，並提高他們的讀寫能力。

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**課外活動**

ISS向學生提供各種各樣的**課外活動（ECA）**和**課後活動（ASA）**，使學生可以探索自己的興趣或嘗試學校課程之外的新活動。課外活動由校內教師提供，並在校園內進行，而課後活動則由校外服務提供者提供。

ECA和ASA不僅與運動有關，包括排球，足球等體育運動，還有各類藝術課程，音樂俱樂部，科學俱樂部以及其他一系列活動。學生每年也都參加體育日和游泳晚會。這些活動為學校中的每個學生提供了參加許多不同活動的機會。

ISS的學生非常活躍，有很多機會讓學生參加本地或區域性的運動或辯論隊，以及展示藝術或寫作等領域的特殊才能。

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**學校概況**

**每個學年有兩個學期：**

**第一學期：**8月上旬到12月中旬；

**第二學期：**1月上旬到6月上旬。

上課時間：所有年級的上課時間從上午8點到下午3點。

**師生比例 ：**

與許多大型新加坡學校相比，ISS提供較小的班級規模和個性化的學習機會。

全校的平均班級人數為18-20人；教師與學生的比例為1:8.5。

幼稚園和一年級每班不超過20名學生，而二至五年級每班最多24人。

**學校設施 ：**

學校圖書館、籃球場、兒童遊樂場、室內運動室、音樂室、藝術室、診所及自助餐廳等基礎設施齊備，學生各樣的活動可供選擇，包括社區服務，特殊興趣俱樂部，大學運動隊等等。

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**畢業**

**學術成就**

ISS畢業生進入國際名校包括澳洲國立大學，雪梨大學，加州柏克萊大學、紐約大學、加州伯克利，倫敦政經學院等。

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2022屆畢業班學生的平均成績為35分（全球平均水平 31.98 分），有100%的通過率（全球 85.6%）；96%的學生獲得了雙語文憑。

在這批學生中，49.7%的學生取得了40分及以上的成績，76.4%的學生取得了35分以上的成績。

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2023屆畢業生的最高得分40，90%獲得雙語文憑，HSD學生通過率為100%，7門學科成績高於全球平均水平。

**學費**

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**招生**

**招生時間**



全年接受申請，並實行滾動入學，以適應可能在一年不同時間搬遷到新加坡的家庭。學校接受所有國籍的學生，只要符合ISS的學術入學要求和錄取標準。

如果學生符合入學要求，但沒有空位，他們將被列入等候名單。根據學生在入學當年9月1日的年齡來安排學生年級。

**入學測試**

ISS的名額是根據對每個學生的情況、教育歷史和背景的全面審查，以及學校是否能夠支持學生，以確保學生在ISS獲得成功來決定的。

**申請審查**

提交的資料和文件將由學術負責人審查。在這個階段，可能會要求提供額外的資料或文件。當需要時，可能需要對申請人進行面試。

從收到所有文件開始，審查工作通常需要3-5個工作日。

**審查及錄取**



1. 學校通知是否需要其他文件或測試。

2. 申請將被送往學術主管部門進行審批。

3. 一旦獲得批准，學校將發出一封錄取通知書，確認學生年級位置。

*圖片及資料來源：ISS國際學校*

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