# 新加坡國際學校就讀優勢 URL: https://www.shicheng.news/zh-hant/v/oq6bX Published: 2020-11-26 Source: 獅城新聞 **語言環境：**新加坡華人占到總人口70%左右，英文是官方語言，雙語教育實力強，這無疑吸引了眾多的中國家長。新加坡國際學校往往會將各個國家的學生按照一定的比率分到同一個班級，讓孩子接觸到世界各地的文化，享受真正國際化的教育。 像**新加坡愛信國際學校**，在學生入學初期會將那些英語較弱的學生組成一個班級，教師會用比主流班更簡單的英文和更多的圖片進行授課，課程進度與主流班一致。等之後學生的英文達到一定要求後，會從英文輔助班進入主流班學習。這樣的過渡，對於不少英語基礎薄弱的學生來說，會幫助他們更容易適應新加坡的留學生活！ 愛信以英語授課，學生可以選修母語課程。中國學生也可以選修中文為第一語言，另修英文為第二語言。 ![新加坡國際學校就讀優勢](https://www.shicheng.news/images/image/1654/16549168.avif?1619428794) **師資水平：**新加坡國際學校普遍建校時間不短，或是有國際教育的背景，校內老師多數也是由第三方國家委派當地的有名望的優秀教師，並和本地的優秀老師合作，給學生提供一個良好的語言環境。新加坡教育以啟發為主，讓孩子去尋找方法探究原因，再做判斷。這就鍛鍊了孩子在日後生活與工作中發現、分析和解決問題的能力。而且針對於不同年齡階段的學生，國際學校會採用不同的教育方式，因材施教。新加坡國際學校往往會最大限度地挖掘和培養學生在多個領域的潛力。 如在**新加坡愛信國際學校**，教師們的資質水平都是非常高的，學校里這種熱情友好的環境不僅能夠推動學生的個性發展，而且老師還會用大量的時間與學生交流，鼓勵學生打破思維定勢，有探索精神，獨立學習，使她們成長為善於思考、富於創造力的人。 **課外活動：**新加坡國際學校除了日常豐富的課外活動外，還要求所有年級的學生必須做志願者活動以及參加體育運動，並且會和畢業掛鉤！學校也會提供更多的資源和平台來幫助學生們豐富課餘生活！ 如**新加坡愛信國際學校**平時會為學生提供非常豐富的課外活動，幫助學生開拓視野，接觸常規學習中無法接觸的新思路。 ![新加坡國際學校就讀優勢](https://www.shicheng.news/images/image/1654/16549169.avif?1619428794) **IB課程成績：**國際中心會考課程（IB）是很多知名大學的敲門磚，在美國、英國、澳洲學校的認可率非常高。在最新的2019年11月國際文憑大學預科課程（IBDP）會考成績中，參加去年11月IBDP會考的新加坡學生共計2250人，全球共有1萬8745名考生。新加坡考生和全球整體考生成績對比如下：**新加坡及格率是97.99％**，全球整體的及格率是68.73％；**新加坡考生的平均分數為37.99分**，全球整體的平均分數為28.52分；**新加坡32%考生取得超過40分的佳績**，全球超過40分的學生比率僅為7.3％；**取得45分滿分的新加坡考生有35人**，全球滿分考生有69人，新加坡滿分考生占全球半壁江山。 2020年IB大考雖被取消，但成績正常發布。**新加坡本地和國際學校的學生平均成績為34.52分，遠高於全球平均水平29.90分，新加坡IB文憑通過率為93.62％**。 **陪讀政策：**新加坡國際學校提供的是從幼兒園到高中一整套的學習方式，使孩子可以從小到大接受國際化的教育!而且對於低齡學生，新加坡允許媽媽、奶奶或外婆（其中一人）辦理陪讀簽證，至學生年滿18歲。新加坡的生活環境和文化與中國有很多相通之處，留學生及家長都能較易適應當地生活。 ![新加坡國際學校就讀優勢](https://www.shicheng.news/images/image/1654/16549170.avif?1619428794) **新加坡愛信國際學校**以國際學生的正式教育體系課程著稱，包括國際學校課程以及預備課程。愛信國際學校致力於提供世界等級的課程與活動，培育國際學生成為二十一世紀的學習者，具備知識、熱情以及技能。通過整合，愛信國際學院結合國際教育小學階段的理念和教學方法以及劍橋國際課程（IGSCE）,規劃了小學至大學預科的學習。在愛信國際學校的預備課程項目方面，涵蓋了新加坡政府學校國際學生入學考試(AEIS)、新加坡劍橋O水準考試（GCE O LEVEL）以及A水準考試（GCE A LEVEL）。愛心國際學校以完善的教育課程體系以及優異的師資團隊，養成學生的好奇心，鼓勵學生持續探索和發現，激發學生本質，啟迪心靈與智慧。 ![新加坡國際學校就讀優勢](https://www.shicheng.news/images/image/1654/16549171.avif?1619428794)