# 寒假怎麼安排，孩子才能真的進步？新加坡這些寒假課程值得了解！

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Published: 2025-12-27
Source: 獅城新聞

很多家長都會發現，孩子的英文其實並不差，卻一到需要表達就退縮；課上了不少，卻很難說清自己真正學會了什麼；明明已經很努力，卻總是卡在同一個階段？

寒假，則是一個難得的機會。無論是政府學校還是國際學校的孩子都不用再趕著校內進度學，可以慢下來，看看孩子真正的問題，出在哪裡。

於是，這個寒假，星瑞教育根據孩子在不同階段的實際需求，開設了多種類型的寒假營地，從不同角度切入，幫助孩子在關鍵時期穩住狀態、實現有效提升。星瑞老師將逐一為大家介紹這些課程，讓我們一起來看看吧！

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**英文強化冬令營**

開營時間: 2026 年 1 月–2 月（每周滾動報名）

上課時間：9:30am – 3:30pm

年齡範圍：6–16 歲

課程設計

課程以小組強化為核心形式，通過清晰的教學結構和持續反饋，幫助孩子在寒假階段打牢英文能力的底層邏輯。

我們的提分方案更強調語言的實際使用場景：

高頻口語與句型結構反覆使用

通過大量真實語境練習，讓孩子把常用表達「用熟」，而不是一次性學完就放下。

聽、說、讀、寫同步推進，不割裂訓練，而是讓輸入和輸出始終連在一起，減少「聽得懂但說不出」的情況。

任務制學習，而非單向講解，通過課堂任務、討論與表達，迫使孩子在安全環境中開口，而不是被動聽課。

課程設置與教學背景

採用基於英語考試體系的大綱結構，使用成熟、系統的英文教材作為支撐，包含星瑞出版的教材，涵蓋近45年的英文精選內容。

由新加坡本地及外籍教師共同授課，強調真實語言使用環境，班級規模小，確保每位孩子都能被關注。

英文從以下四個核心維度入手，系統提升學生英文能力（詳情請見圖）。

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課程採用 3–8 人小班教學，在開課前會為學生進行基礎測評，根據孩子的實際能力和年齡進行分班，確保教學內容具有針對性。

**綜上所述**

寒假強化冬令營，適合什麼樣的孩子？

更適合已經有一些英文基礎、但英文的使用不夠穩定的孩子，包括：

希望系統提升英文詞彙、語法與閱讀理解能力的學生

英文基礎尚可，但在口頭表達與寫作輸出上不夠穩定的孩子

在學習過程中容易卡在同一階段，需要集中查漏補缺、重新梳理思路的學生

對英文存在畏難情緒，不太願意主動開口表達的孩子

希望在短時間內找准問題、調整學習狀態，為後續學習打下更紮實基礎的學生

為什麼寒假階段，反而更容易看到效果？

相較於學期中，寒假更適合進行能力調整，原因在於：

沒有校內進度干擾，孩子不再被集體節奏牽著走

連續性的學習安排，更容易形成語言使用的「慣性」

孩子能清晰感受到自己在進步，而不是在被不斷追趕

短期冬令營目標

英文寒假營的目的，是幫助初中階段的孩子在關鍵時期，在短期內能夠針對性提分，攻克疑點難點。把英文重新拉回到讓孩子——可理解、可使用、並且可以長期持續提升的軌道上。

**英文戲劇表演營**

在表演中，把英文自然說出來：英文戲劇表演營以英文戲劇訓練為核心，通過聲音、肢體、角色與情境表達，讓孩子在真實表演中自然使用英文，逐步建立語言自信與舞台表達能力。

課程由專業戲劇導師全程帶領，融合戲劇遊戲、故事創作與表演訓練，幫助孩子在安全、有結構的環境中敢開口、會表達。最終，學生將完成一段原創英文短劇舞台呈現，作為階段性學習成果。

開營時間: 1月31號開課

上課時間：10:00am – 12:00 pm

年齡範圍：6–16 歲

課程亮點（如圖所示）

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英文戲劇表演營，是讓孩子在表演中能夠自然的把英文用出來，更加自信大方的表達。

**小組課**

星瑞教育的小組課，面向新加坡小學中低年級學生，採用 10 人以內小班教學，幫助孩子在關鍵階段夯實學科基礎、建立課堂節奏感，為順利適應國際學校學習打下穩定基礎。

課程強調「理解 + 表達 +應用」，不是刷題，而是把知識真正學會、用出來。

**英文小組課**

課程圍繞小學英文與文學核心內容，系統提升：

閱讀理解與信息提取能力

寫作結構與口語表達能力

課堂參與度與英文自信

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通過循序漸進的訓練，幫助孩子減少聽不懂、說不出、寫不清的問題，更好融入國際學校課堂節奏。

**科學小組課**

課程聚焦新加坡小學科學核心知識與常見題型，重點培養：

科學概念理解與邏輯思維

科學語言的閱讀與表達能力

實驗與問題分析能力

幫助孩子適應新加坡科學課堂的學習邏輯與考試模式，避免只會背、不理解。

課程特點

10 人以內小班，老師能真正顧及每個孩子

按年級與能力分組，學習節奏更匹配

名師授課，幫助孩子快速補基礎、穩信心

適合需要長期、穩定提升的學生

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小組課不是短期衝刺，而是讓孩子在不被落下的前提下，慢慢走穩、走順。

**S-AEIS 線上高分衝刺課**

針對 2026 年 S-AEIS（小學 / 初中） 設計，採用考前線下集中訓練模式，幫助孩子在有限時間內穩住英文與數學的應試能力。

周一至周五，每天 4 小時；英文 + 數學同步強化（小學線上課程詳情如圖所示，如您想要了解中學課程歡迎私信星瑞老師獲取詳細課程信息）

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適合誰？

計劃參加 2026 年 S-AEIS 的學生

需要在 1–2 個月內短期提分的孩子

希望提前鎖定節奏、避免臨考慌亂的家庭

S-AEIS是一場對準備節奏、能力穩定度和考試理解深度的綜合考驗。只要現在開始穩紮穩打，這條路徑依然是可控、可規劃的。

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