# 新加坡中小學教育和中國中小學教育區別在哪

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Published: 2019-07-04
Source: 獅城新聞

新加坡作為大英國協國家，在教育方面向來以**中西結合的體制**著稱，同時吸收了東西方文化的精華，採用**靈活的教學方法**使學生的潛能得到培養和發展。因此它的教育非常成功，自成一體。

對於中國和新加坡的中小學的教育，會有哪些方面的**不同**呢？我們一起來看吧！

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**教育理念**

中國中小學的教育理念是使學生**「德智體美勞」**全面發展，比較注重孩子的成績，有各種各類的**年級考核**，教育途徑多為課堂授課。

課下完成學校所布置作業，每個年級設有期中期末考核，不同中小學考核制度不同，有一些學校會**劃分優等班**。課程主要以**語數英為主**。

**新加坡**中小學注重**「全面教育」**，培養孩子的技能、價值觀和品格，廣泛而全面的學習是「全面教育」理念的落點。學校提供**多種教育途徑**，開設豐富的學術課程和活動課程來實現全面教育。

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除了學術課程，還通過**課程輔助活動**培養在音樂、美術和體育等方面的情趣和才華。通過各種**服務學習課程**，讓學生為社區做出貢獻，也是學校生活的重要部分。還有**教育和職業輔導課程**，為學生提供更廣闊的視野，幫助發展他們的潛能。

**興趣教育**

**中國**中小學課程**不存在選課**一說。學生的興趣活動一般是通過設立美術課、體育課、書法課等一些**副科課程**作為培養指導。多為課餘活動，有一些**需要收取額外的費用**。

新加坡中小學課程**較為豐富**，向上面提到的學術課、深廣課之外，舉辦的活動與課程完全照顧到了能力和興趣各異的學生，並且**提供選課**。

一個剛入小學一年級的新生，家長和孩子就要面對**200多門課程**，來根據孩子的興趣、愛好、個性特點、家庭條件等選擇。而中學的課程又明顯不同。

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**前瞻性課程**

**·六年綜合課程**，通過內容豐富的**跨學科課程**為高能力學生奠定紮實的學術基礎，讓學生在課程完畢後直接參加**劍橋「A」水準考試**。

**·品格培育課程**，通過**「認知、體驗、實踐」**模式在學校通過三大平台，即環境、社區以及課程加以落實。

**·雙文化課程**，通過文化欣賞、文藝創作、文學與電影的批判性分析、哲學思維訓練等，為學生提供富有趣味性的**優質學習體驗**。

**·人文美學課程**，完善每個學生對個別人文學科的理解。

**·知識研究課程**，以**批判性思維和創意思考**的理論模式為根據，結合**實用性思維工具**，旨在培養學生**21世紀的必備技能**。

**·數理課程**，以針對性的學習環境和教學方式培養**更高階的思考力等**。此外還有人才培育計劃、學生領袖培育計劃、課程輔助活動等。課程輔助活動旨在提升學生學科以外的技能，**灌輸正確價值觀和健康的社交心理，建立更強的責任感和協作精神**。

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**學習時間**

**中國**中小學教育為**全日制**，孩子全日在校學習上課，**周末雙休**。**新加坡**中小學大部分為**半日制**，孩子一般上午在課堂上接受知識學習，下午一般為課外活動時間，實踐活動有充足時間保障。

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